新晉管理者技能提升

課程背景：

       新晉管理者主要指的是剛剛提拔起來(lái)的“主管”、“經(jīng)理”等中層管理人員，這類(lèi)管理職位大多是由基層骨干直接晉升，也是員工職場(chǎng)晉升必經(jīng)之路。然而，令企業(yè)頭痛的是這些“技”優(yōu)型人才由于沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)，到了新崗位很難如企業(yè)所望成為“績(jī)”優(yōu)型管理者。

       如何使新晉管理者迅速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)化繭成蝶的華麗轉(zhuǎn)身，本次培訓(xùn)以滿(mǎn)足企業(yè)需求為目標(biāo)，站在轉(zhuǎn)型中管理者角度，充分考慮專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型中遇到的實(shí)際困難，實(shí)事求是地為每一位有志于投身管理實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)人才，指引了一條從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手的系統(tǒng)路徑。

培訓(xùn)目標(biāo)：

       本課程從理論、技能與素質(zhì)三個(gè)維度全方位提升管理人員勝任力，讓學(xué)員在**短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀(guān)念達(dá)到改變行為的目標(biāo)，并學(xué)習(xí)如何組建一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織效率的**大化從而達(dá)成提升公司整體運(yùn)營(yíng)能力、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

培訓(xùn)對(duì)象：新晉管理者、儲(chǔ)備干部、高潛人才

課程安排：2天/12小時(shí)

課程大綱：

**單元：新晉管理者角色轉(zhuǎn)變

一. 新晉管理者要勇于走出“舒適區(qū)”

二. 新晉管理者應(yīng)避免的兩大誤區(qū)

三. 角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題分析

四. 每一次晉升都是走“Z“字

五. 管理者的個(gè)性決定管理風(fēng)格

互動(dòng)測(cè)試：管理者個(gè)性測(cè)試

第二單元：新任管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造

一. 如何培養(yǎng)和擴(kuò)展自己的影響力

六. 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)

七. 領(lǐng)導(dǎo)者的行為塑造

八. 領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式轉(zhuǎn)變

第三單元：新晉管理者如何設(shè)定工作目標(biāo)

一. 目標(biāo)管理的重要性

九. 目標(biāo)設(shè)定SMART原則

十. 個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何有效的結(jié)合

十一. 如何幫助下屬制定工作目標(biāo)

第四單元：新晉管理者自我時(shí)間管理

一. 時(shí)間認(rèn)知  掌握時(shí)間管理是邁向成功的**步

十二. 時(shí)間哪去了——對(duì)時(shí)間的反思

十三. 有效的時(shí)間管理  職業(yè)人士的時(shí)間管理要點(diǎn)

十四. 良好的個(gè)人習(xí)慣與學(xué)會(huì)與人共事

十五. 經(jīng)典時(shí)間管理工具

第五單元：新晉管理者如何管理員工

一. 她/他為什么不滿(mǎn)意

二. 如何安排下屬工作

十六. 如何培養(yǎng)和發(fā)展下屬

第六單元：新晉管理者高效溝通技巧

一. 溝通的重要性和基本概念

十七. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，從“心”開(kāi)始

十八. 溝通的途徑、方式和技巧

十九. 新晉經(jīng)理如何與下級(jí)/上級(jí)/同級(jí)溝通

二十. 如何與不同人際性格的人進(jìn)行溝通

第七單元：新晉管理者如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高績(jī)效

一. 找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高績(jī)效的途徑

二. 聚集真因選對(duì)方法才能創(chuàng)造高績(jī)效

三. 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化