【課程大綱】
**部分：團隊凝聚力提升
1? 探討凝聚力的凝聚核在哪里？
2? 塑造領導風格
人際型領導行為：表達真誠的感激，著眼于共同利益。
展望型領導行為：表達基于事實的樂觀，百分之百地投入。
包容型領導行為：適度包容他人，守信所有約定。
指揮型領導行為：避免指責與抱怨，厘清角色、職責與職權
3? 學習增強團隊凝聚力的源泉
共同愿景：偉大的“凝結核”
團結合作：凝聚力產生的源泉
團隊文化：永久的“凝聚劑”
以人為本：提升團隊凝聚力
組織活動增加團隊凝聚力
環境威脅增加團隊凝聚力
4? “三抓三講” 增強團隊凝聚力
一抓團隊管理，以身作則，增強團隊的凝聚力
二抓團隊骨干，率先垂范，增強團隊的感召力
三抓團隊成員，關心體貼，增強團隊的向心力
5? 打造“三型”團隊文化
“學習型”團隊
“效能型”團隊
“積極型”團隊
第二部分：創新認知
1?什么是管理創新？
管理創新的概念
2?一個完整的創新過程分為三個階段
3?創新思維八大障礙解析
拓展創新思維的視角
4?企業創新管理
思維創新—從現在開始
企業競爭的三個階段：
破除思維創新的枷鎖：
解除枷鎖的不同鑰匙：
5?創新管理技術與方法
1)、質疑思維（互動）
2)、發散思維（互動）
3)、橫向思維（互動）
4)、右腦思維（互動）
5)、靈感思維（互動）
結束期許
