GX5管理者國學(xué)修養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)管理

課程意義與收獲

中華五千年文明所孕育的儒家、道家、墨家、法家、兵家等哲學(xué)思想，已經(jīng)廣泛地融入了國人乃至全球華人的思想與性格之中，成為了集體潛意識。

管理是一門綜合性的學(xué)問，是哲學(xué)、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。從企業(yè)管理的層面來講，中華文化屬于“道”的管理哲學(xué)層面，而西方管理方法則屬于“術(shù)”的管理科學(xué)層面。所以，對于管理者而言，應(yīng)該跳出單純的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的象牙之塔，在學(xué)習(xí)借鑒西方先進(jìn)的管理理念與方法的同時，吸取博大精深的中華文化精髓的營養(yǎng)，才能夠“以道御術(shù)”，融通中西，強(qiáng)身健體，成為一個卓有成效的管理者，實(shí)現(xiàn)“修身、齊家、治國、平天下”的管理使命與夢想。

尋本溯源，感悟哲學(xué)精華，涵養(yǎng)人文情懷，歷練心性修養(yǎng)，是管理者提升自我、追求卓越的終南捷徑，而幫助管理者開闊視野、多維思考、提升境界、以道御術(shù)則是本課程的設(shè)計理念與目的。

本課程是管理者認(rèn)識國學(xué)、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的入門引導(dǎo)課程。我試圖從中華文化的根源與概括入手，探討豐富多彩的中華文化智慧給現(xiàn)代管理帶來的啟示，以國學(xué)經(jīng)典和歷史事實(shí)為基礎(chǔ)，以西方管理科學(xué)與現(xiàn)實(shí)案例為參照比對，以期給學(xué)員帶來深層的思考與啟迪。

課程時間：24課時（4天）

課程大綱

第一講  中華文化的源頭活水《周易》

國學(xué)概說

《周易》就在我們身邊：金融危機(jī)與剝卦、復(fù)卦

《周易》的起源與來歷

東西方不同的創(chuàng)世說：天地人三才論與人的價值主體認(rèn)同

八卦與六十四卦

《周易》的核心思想：陰陽之道與現(xiàn)代管理

陰陽之道1：陰陽對立

陰陽之道2：陰陽轉(zhuǎn)化

陰陽之道3：執(zhí)經(jīng)達(dá)權(quán)

陰陽之道4：陰陽和合

陰陽之道5：生生不息

陰陽之道6：居安思危

陰陽之道7：進(jìn)德修業(yè)與趨吉避兇

《周易》與管理者宏觀思維：陰陽相生，周而復(fù)始

《周易》與管理者中觀思維：64卦的時態(tài)模型

《周易》與管理者微觀思維：384爻的權(quán)變案例

管理者為什么要學(xué)易：“不知易，不可為將相”

64卦解讀示例1：乾卦與坤卦

64卦解讀示例2：既濟(jì)卦與未濟(jì)卦

研讀《周易》的入門讀物推薦

第二講  儒家思想與現(xiàn)代管理思考

孔子、孟子與荀子

東西方關(guān)于人性的假設(shè)及其對管理思想的影響

西方的“罪感文化”與儒家的“恥感文化”、“樂感文化”及其對管理思想的影響

儒家思想六大支柱1仁——個人、企業(yè)與社會的終極愿景

儒家文化六大支柱2義——舍與得考量的砝碼

儒家思想六大支柱3禮——和諧秩序的保障

儒家思想六大支柱4智——建功立業(yè)的根本

儒家思想六大支柱5信——暢達(dá)于天地的脊梁

儒家思想六大支柱6孝悌——自立于社會的基礎(chǔ)

儒家思想對現(xiàn)代管理的啟示1：修己安人

儒家思想對現(xiàn)代管理的啟示2：以和為貴

儒家思想對現(xiàn)代管理的啟示3：秩序規(guī)范

儒家思想對現(xiàn)代管理的啟示4：守正持中

儒家思想對現(xiàn)代管理的啟示5：推己及人

儒家思想對現(xiàn)代管理的啟示6：禮樂教化

儒家思想對現(xiàn)代管理的意義與局限

第三講  道家思想與管理思考

老子與莊子

老莊的宇宙生成論

“道”是什么

道家思想的關(guān)鍵詞1：道法自然

道家思想關(guān)鍵詞2：有與無

道家思想關(guān)鍵詞3：致虛守靜

道家思想關(guān)鍵詞4：反者道之動

道家思想關(guān)鍵詞5：守柔處弱

道家思想關(guān)鍵詞6：相對主義

道家思想對現(xiàn)代管理的啟示1：順其自然

道家思想對現(xiàn)代管理的啟示2：無為而治

道家思想對現(xiàn)代管理的啟示3：不言之教

道家思想對現(xiàn)代管理的啟示4：不爭之爭

道家思想對現(xiàn)代管理的啟示5：辨證考量與發(fā)散思維

道家思想對現(xiàn)代管理的意義與局限

第四講  墨家思想與現(xiàn)代管理

墨家的無我為世精神：“行勞天下”、“枯槁不舍”、“摩頂放踵”

墨家思想關(guān)鍵詞1：兼相愛

墨家思想關(guān)鍵詞2：交相利

墨家思想關(guān)鍵詞3：尚同與尚賢

墨家思想關(guān)鍵詞4：平等與非攻

墨家思想關(guān)鍵詞5：節(jié)用

墨家思想對現(xiàn)代管理的啟示1：博愛天下

墨家思想對現(xiàn)代管理的啟示2：互利共贏

墨家思想對現(xiàn)代管理的啟示3：舉賢任能

墨家思想對現(xiàn)代管理的啟示4：尊重個體

墨家思想對現(xiàn)代管理的啟示5：良性競爭

墨家思想對現(xiàn)代管理的啟示6：注重實(shí)踐

墨家思想對現(xiàn)代管理的啟示7：艱苦奮斗

墨家思想對現(xiàn)代管理的意義與局限

第五講  法家思想與現(xiàn)代管理

法家的代表人物：李悝、商鞅、韓非

性惡論與法家思想

法家思想要點(diǎn)1：依法治國

法家思想要點(diǎn)2：執(zhí)法平等

法家思想要點(diǎn)3：中央集權(quán)

法家思想要點(diǎn)4：信賞必罰

法家思想要點(diǎn)5：變法革新

法家思想要點(diǎn)6：以“術(shù)”輔“法”

法家思想對現(xiàn)代管理的啟示1：制度管理

法家思想對現(xiàn)代管理的啟示2：熱爐法則

法家思想對現(xiàn)代管理的啟示3：賞罰分明

法家思想對現(xiàn)代管理的啟示4：分層控制

法家思想對現(xiàn)代管理的啟示5：創(chuàng)新求變

法家思想對現(xiàn)代管理的啟示6：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

法家思想對現(xiàn)代管理的意義與局限

第六講  兵家思想與現(xiàn)代管理

兵家代表人物孫武

兵家思想關(guān)鍵詞1：廟算

兵家思想關(guān)鍵詞2：知彼知己

兵家思想關(guān)鍵詞3：兵以詐立

兵家思想關(guān)鍵詞4：不戰(zhàn)而屈人之兵

兵家思想關(guān)鍵詞5：先勝原則

兵家思想關(guān)鍵詞6：集中優(yōu)勢兵力

兵家思想關(guān)鍵詞7：勢

兵家思想關(guān)鍵詞8：將能而君不御者勝

兵家思想對管理的啟示1：戰(zhàn)略管理

兵家思想對管理的啟示2：信息情報力

兵家思想對管理的啟示3：競爭策略

兵家思想對管理的啟示4：勝人先勝己

兵家思想對管理的啟示5：科學(xué)授權(quán)

兵家思想對管理的啟示6：令文齊武，寬嚴(yán)并濟(jì)

兵家思想對先達(dá)管理的意義與局限

第七講  國學(xué)智慧與管理者的自我修煉

自我修煉1：為政以德

自我修煉2：以身作則

自我修煉3：安分守己

自我修煉4：自強(qiáng)不息

自我修煉5：推己及人

自我修煉6：博學(xué)明辨

自我修煉7：創(chuàng)新進(jìn)取

自我修煉8：執(zhí)經(jīng)達(dá)權(quán)

自我修煉9：功成弗居

第八講  國學(xué)智慧與管理者的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)1：以人為本

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)2：教化輔導(dǎo)

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)3：制度管理

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)4：賞罰分明

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)5：人性關(guān)懷

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)6：選賢任能

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)7：廣開言路

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)8：和諧團(tuán)隊

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)9：無為而治

課程總結(jié)：內(nèi)圣外王——管理者的終極修煉