培訓對象
中層管理者
課程收獲
（一）了解創新型組織的五項構成要素；
（二）練習創新思維的方法與工具；
（三）練習如何激發創意、管理創意和從創意到效益的方法。
課程大綱
第一單元 解密創新與創新型組織雖然人們幾乎每天都把創新掛在嘴邊，但事實上，創新仍籠罩著一層神秘的面紗，很多人對創新有著很多誤區。要想打造創新型組織，首先要解密創新。為什么有些組織具有超強的創新力，而另外一些組織雖有創意卻無效益？對此，需了解創新型組織的五項要素。 創新的價值、定義與本質 走出創新的五項誤區 山雀與知更鳥的啟示 3M與施樂的故事 創新型組織五要素
第二單元 創意激發事實上，每個人都具有創造力。問題是在企業中怎樣才能充分展現這種天性？ 創意的兩個源泉 創新思維的兩項障礙與兩項技能 創新的五大突破口與七大思想來源 依靠團隊的力量：IDEO的實踐 創新思維的方法工具及案例模擬練習
第三單元 創意管理很多組織中并不缺少創意，真正的問題是：這些創意如同火花一樣一閃即逝，而不能匯聚成熊熊烈火。 結合案例分析創意管理的四個步驟 創意評估的六項原則和兩種方法
第四單元 組織創新的支撐條件如果離開了潤滑劑，“創新之輪”將變得干澀、運轉不暢。因此，打造創新型組織必須平衡四項支持條件。 激發變革與創新的動力，克服組織創新的六項主要障礙 維持組織創新的四項支撐條件 案例比較分析：3M、Apple、Google、IDEO、Siemens
第五單元 組織創新行動之旅千里之行，始于足下。創新不是一種知識，而是一項商業實踐。但現實是真實的、復雜的，如何駛上創新快車道，需要審慎的分析。 組織創新力自測 駛上創新快車道，打造創新型組織 組織創新的行動策略
