★DISC@國際認證講師；22年企業(yè)高管實戰(zhàn)經(jīng)驗
★獲得國家頒發(fā)的教師資格證書
★現(xiàn)任清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院高管培訓(xùn)中心理事
★現(xiàn)任中國管理科學(xué)研究院發(fā)展中心首席智庫專家
★現(xiàn)任美國GLG格里集團專家團成員，專業(yè)咨詢顧問
★現(xiàn)任中國紅十字總會心理干預(yù)咨詢師
★現(xiàn)任武漢大學(xué)特聘講師；廈門大學(xué)客座教授；香港亞洲商學(xué)院特聘教授
★榮獲2018年中國10強講師；中國十大領(lǐng)導(dǎo)力講師
★曾任著名制造企業(yè)集團培訓(xùn)總監(jiān)；企業(yè)大學(xué)負責(zé)人，高級講師
★在國內(nèi)某著名上市企業(yè)工作13年，曾任：運營VP；分公司總經(jīng)理、集團公司副總經(jīng)理、市場部總監(jiān)；終端管理部總監(jiān)
【主講課程】：
《疫情后企業(yè)如何變革與轉(zhuǎn)型》《數(shù)字化時代組織變革與管理創(chuàng)新》《領(lǐng)變@》《變革領(lǐng)導(dǎo)力》《危機倒逼管理者轉(zhuǎn)型》
《危機，鑄就企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《用量子管理激活原動能》《疫情后的情緒與壓力管理》《網(wǎng)絡(luò)視頻精品課是這樣打造出來的》
《變革管理沙盤模擬》《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》《轉(zhuǎn)型執(zhí)行力》》《DISC因人而異的領(lǐng)導(dǎo)力》《中層管理》《新任經(jīng)理人轉(zhuǎn)型》《DISC因人而異的高效溝通》《團隊執(zhí)行力》《創(chuàng)新管理》《目標(biāo)管理》《績效管理》《TTT系列課程》《從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人轉(zhuǎn)型》《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人轉(zhuǎn)型》《人性格對工作的影響》《性格與招聘》《贏在向上管理》《內(nèi)訓(xùn)講師專業(yè)授課技巧》《提升新任經(jīng)理的管理能力》《銀行培訓(xùn)管理》《如何搭建培訓(xùn)體系》《人力資源識人善用》《變革管理工作坊》《領(lǐng)變TM變革促成》《公眾演講技巧》《演講口才》《性格與職業(yè)規(guī)劃》《團隊打造》《團隊建設(shè)》《8090后管理》《商務(wù)談判技巧》《職業(yè)素養(yǎng)》《高效激勵》《壓力情緒管理》《成功人士的關(guān)鍵心態(tài)》《華為的培訓(xùn)體系》《房地產(chǎn)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》《三星的執(zhí)行力》《汽車行業(yè)后備人才培養(yǎng)》《醫(yī)藥行業(yè)的知人善任《提升新任經(jīng)理的管理能力》《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》《DISC因人而異的高效溝通》《因人而異的領(lǐng)導(dǎo)力》《TTT系列課程》《贏在向上管理》《上接戰(zhàn)略、下接績效——如何制定年度培訓(xùn)計劃》
【講師風(fēng)格】
鈕東濤實戰(zhàn)派講師。是21世紀國際新教育學(xué)派—“建構(gòu)主義”的信仰者和踐行者，他不是以講師為中心，而是以學(xué)員為中心，以學(xué)員學(xué)到多少為衡量標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)實戰(zhàn)，強調(diào)課程要解決工作中的問題，強調(diào)培訓(xùn)的目的是“行為持續(xù)改變”；授課內(nèi)容：案例豐富，干貨多多，工具實用，邏輯清晰。授課方式：深入淺出，抓痛點，解決實際問題。授課形式：變化多樣，互動性強，富有激情和號召力。用人格魅力和對行業(yè)的熱愛吸引和感染學(xué)員；用經(jīng)典案例和親身經(jīng)歷的成敗案例打動學(xué)員。
【獨特的課程開發(fā)流程】
 課前二周做3-5 名學(xué)員訪談，進一步明確需求；
 課前一周完成課程研發(fā)，提交學(xué)員手冊；
 課后學(xué)員完成《培訓(xùn)后行動計劃》與《行動學(xué)習(xí)項目》
 根據(jù)需要，提供培訓(xùn)后一對多或一對一輔導(dǎo)
【培訓(xùn)風(fēng)格及特點】
鈕東濤顧問是第一領(lǐng)導(dǎo)力中心研發(fā)團隊成員，堅持“定制化專業(yè)培訓(xùn)”：
特點一：定制化，而不是標(biāo)準(zhǔn)講義
特點二：實戰(zhàn)化，而不是理論講解
特點三：系統(tǒng)化，而不是單一模塊
特點四：業(yè)務(wù)化，而不是泛泛而談
【培訓(xùn)形式】
課程采用混合式學(xué)習(xí)方式，包含講授、案例研究、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式。打造生動的課堂氛圍，通過案例分析、現(xiàn)場演練等方式，幫助學(xué)員直接模擬工作場景，直接應(yīng)用管理技能，轉(zhuǎn)變觀念。課程將注重實戰(zhàn)和實操性，適當(dāng)減少純粹的理論內(nèi)容，目的是解決工作中的問題和學(xué)員的“行為改變”。

主講課程

【數(shù)字化轉(zhuǎn)型】【后疫情組織變革與管理創(chuàng)新】【變革領(lǐng)導(dǎo)力】【轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力】【因人而異領(lǐng)導(dǎo)力】【團隊執(zhí)行力】【溝通與團隊協(xié)作】【沙盤模擬】【因人而異激勵】【總裁班】【演講口才】【培訓(xùn)師培訓(xùn)】【培訓(xùn)體系搭建】