員工職業(yè)生涯規(guī)劃

【課程背景】
很多企業(yè)目前頭疼的一個問題：現(xiàn)在的員工招不來，招來了，留不住。特別是當(dāng)90、95后新生代員工占據(jù)半壁人力江山的時候，員工的忠誠度低，穩(wěn)定性差，更是讓企業(yè)十分頭疼，目前已經(jīng)出現(xiàn)高流失率、高人力資源成本的雙高現(xiàn)象。
針對此問題員工的職業(yè)生涯規(guī)劃這個話題越來越引起企業(yè)的重視，將員工的個人目標與企業(yè)的愿景、文化緊緊相連，調(diào)動員工內(nèi)在的原動力和潛能，從而促進員工的職業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，是企業(yè)必須要解決的問題。
【課程收益】
塑造員工主人翁精神，調(diào)動員工內(nèi)驅(qū)力，挖掘員工特長，提升員工的自我認知
【課程特色】
氣氛活躍，工具好用，引發(fā)思考，多案例分享 演練
【課程對象】
基層員工，新員工
【課程時長】1-2天（6小時/天）
【課程大綱】
目標篇
為什么人和人會慢慢拉開差距
學(xué)會欣賞
如何設(shè)立目標
相信相信的力量
案例：從勤雜工到知名主持人的華麗轉(zhuǎn)身
演練：給自己的過去一年打分
時間篇
時間管理四象限
善用時間管理工具
每天多出兩小時
案例：忙碌的趙琳
演練1：你的時間都在哪個象限
演練2：列出明天的計劃清單
學(xué)習(xí)篇
學(xué)習(xí)層次
學(xué)習(xí)工具
金字塔結(jié)構(gòu)
思維導(dǎo)圖
如何閱讀一本書
案例：會議何時開？
演練1：利用金字塔結(jié)構(gòu)圖進行系統(tǒng)思考 
演練2：繪制你的職涯地圖
修煉硬本領(lǐng)
先模仿再超越
找高手
學(xué)高手
成高手
影響圈和關(guān)注圈
影響圈
關(guān)注圈
培養(yǎng)好習(xí)慣，讓效率倍增
掌控習(xí)慣
掌控未來
案例1：范仲淹的故事
案例2：Y的23次方帶給我們的啟示
演練1：七個人物法找到你需要修煉的硬本領(lǐng)
演練2：區(qū)分影響圈與關(guān)注圈
演練3：你的好習(xí)慣有哪些？
DISC性格分析與自我認知
不同性格人的思維及行為模式解讀
不同性格的人優(yōu)、弱勢、區(qū)域解讀
基于性格分析的自我SWOT分析
演練1：自我測評
演練2：繪制你的SWOT分析圖
演練3：從自我認知到職業(yè)生涯規(guī)劃