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                  劉玥同
                  • 劉玥同人力資源管理師,企業(yè)培訓(xùn)師
                  • 擅長領(lǐng)域: 人才測評 培訓(xùn)體系 沙盤模擬 課程開發(fā)
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:深圳市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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                  管理者專項技能培訓(xùn)之下屬激勵與輔導(dǎo)技巧

                  主講老師:劉玥同
                  發(fā)布時間:2023-08-11 11:10:49
                  課程領(lǐng)域:通用管理 管理者技能提升
                  課程詳情:

                  課程對象:管理崗

                  課程時間:1-2天

                  課程大綱:

                  一、了解下屬心理,抓住有效激勵點

                  【互動】你了解你的下屬嗎?

                  1、從外顯情緒了解下屬

                  下屬有負面情緒時會有的行為表現(xiàn)

                  幫助下屬情緒舒緩的四大策略

                  2、從性格了解下屬

                  四種性格員工的內(nèi)心需求與日常溝通管理策略

                  【測試】4種性格評估

                  3、從內(nèi)在需求與價值觀了解下屬

                  13大價值觀測試及激勵策略匹配

                  【測試】13大價值觀你最看重哪一個

                  馬斯洛的需求層次下的激勵策略匹配

                  價值觀與馬斯洛需求匹配下的團隊激勵菜單設(shè)計

                  二、激勵手段實戰(zhàn)案例解讀

                  1、目標(biāo)激勵法(個人目標(biāo)與團隊目標(biāo)的有效結(jié)合)

                  【案例解讀】如何讓小李挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)

                  2、物質(zhì)激勵法(建立薪酬與績效獎勵機制)

                  【案例解讀】不同薪酬與績效獎勵機制的激勵效果

                  3、精神激勵法(表揚策略)

                  【案例解讀】即時表揚的借鑒

                  4、工作任務(wù)激勵法(工作任務(wù)內(nèi)容及授權(quán)模式的個性化)

                  【案例解讀】不同類型員工的任務(wù)授權(quán)模式

                  5、互動激勵法(參與與關(guān)懷策略)

                  【案例解讀】微信朋友圈的關(guān)懷

                  6、培訓(xùn)激勵法(清掃下屬大腦中的負能量)

                  【案例解讀】培訓(xùn)的作用

                  7、氛圍激勵法(人是受環(huán)境影響的動物)

                  【案例解讀】如何營造團隊的熱度

                  8、轉(zhuǎn)移激勵法(放松舒緩的下屬負面情緒調(diào)節(jié))

                  【案例解讀】五步脫困法

                  三、評估下屬行為能力,找到輔導(dǎo)關(guān)鍵點

                  1、勝任力模型評估下的輔導(dǎo)策略

                  了解勝任力模型

                  【案例解讀】職場人的勝任力模型

                  【案例解讀】營銷人員的勝任力模型

                  員工能力雷達圖

                  2、績效報表分析下的輔導(dǎo)策略

                  績效差距分析

                  四、ojt在崗輔導(dǎo)實戰(zhàn)案例解讀

                  1、讀書自學(xué)法

                  【案例解讀】開好讀書會的關(guān)鍵點

                  2、案例分析法

                  【案例解讀】案例研討會的操作方法

                  3、績效面談法

                  【案例解讀】失敗的績效面談

                  4、會議輔導(dǎo)法

                  【案例解讀】召開成功的會議

                  5、個人改進計劃

                  【案例解讀】個人改進計劃借鑒

                  6、實戰(zhàn)模擬法

                  【案例解讀】翻轉(zhuǎn)課堂的技巧

                  7、問題引導(dǎo)法

                  【案例解讀】教練的經(jīng)典四問

                  8、工作日志督辦法

                  【案例解讀】日志的運用

                  其他課程

                  打造銀行高效能團隊管理的四度空間
                  團隊管理
                  課程對象:管理人員課程時間:1-2天課程大綱:【小游戲】撲克組合:通過2分鐘左右的活動,每人得到一張撲克牌,要迅速組成10,如何才能實現(xiàn)最多人員組合成功從小游戲中了解團隊定義的關(guān)鍵詞高績效團隊的四度空間評估技巧【現(xiàn)場小測試】根據(jù)評估維度繪制所在團隊的四度空間自畫像一、熱度——團隊凝聚力的五大關(guān)鍵1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭——以身作則,樹立榜樣【案例分析】管理者在團隊管理中的錯位扮演好下屬六種角色,建立與上級的良
                  管理者8項管理核心技能提升
                  管理者技能提升
                  課程對象:中高層管理崗課程時間:1-2天課程大綱:前言:【案例分析】管理者的角色誤區(qū)【名言解讀】彼得德魯克對管理者的定義了解管理者應(yīng)具備的技能卓越管理者作為下屬應(yīng)具備的能力——適應(yīng)上級的六種角色卓越管理者作為同事應(yīng)具備的能力——解決跨部門溝通的六種角色卓越管理者作為上級應(yīng)具備的能力——獲得下屬掌聲的八種角色及對應(yīng)技能【名言解讀】杰克韋爾奇對優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的定義一、摩西——卓越管理者眼光獨到,能為員工描
                  管理者專項技能培訓(xùn)之下屬激勵與輔導(dǎo)技巧
                  管理者技能提升
                  課程對象:管理崗課程時間:1-2天課程大綱:一、了解下屬心理,抓住有效激勵點【互動】你了解你的下屬嗎?1、從外顯情緒了解下屬下屬有負面情緒時會有的行為表現(xiàn)幫助下屬情緒舒緩的四大策略2、從性格了解下屬四種性格員工的內(nèi)心需求與日常溝通管理策略【測試】4種性格評估3、從內(nèi)在需求與價值觀了解下屬13大價值觀測試及激勵策略匹配【測試】13大價值觀你最看重哪一個馬斯洛的需求層次下的激勵策略匹配價值觀與馬斯洛需
                  績效健康管理實務(wù)
                  績效管理
                  課程對象:績效管理人員、中基層管理者課程時間:1-2天課程大綱:前言:重新認識績效管理的價值點與關(guān)注點一、績效健康管理之體檢健康值設(shè)定1、考核標(biāo)準(zhǔn)寫清楚——smart原則2、考核指標(biāo)體系建立的平衡計分卡法平衡計分卡四大構(gòu)面的關(guān)系平衡計分卡四大構(gòu)面的指標(biāo)范圍【練習(xí)】將考核指標(biāo)放入平衡計分卡的四大構(gòu)面【練習(xí)】就本部門的一個崗位進行平衡計分卡的考核指標(biāo)撰寫3、考核指標(biāo)選擇的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(kpi)法從平衡
                  將軍——銀行支行零售業(yè)務(wù)績效提升沙盤實戰(zhàn)模擬
                  績效管理
                  課程目標(biāo):通過實戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員體驗支行績效提升的過程,加深對績效提升關(guān)鍵點的認知,培養(yǎng)學(xué)員對績效提升的統(tǒng)籌規(guī)劃能力;通過實戰(zhàn)案例解析,幫助學(xué)員掌握人員管理、渠道管理、客戶管理、宣傳策略、促銷手段和團隊管理工具的使用技巧;通過總結(jié)與分享,幫助學(xué)員掌握不同市場環(huán)境下、不同團隊規(guī)模下、不同員工類型下的支行績效提升技術(shù)。課程對象:支行行長課程時間:2天課程大綱:前言:【游戲】撲克組合從游戲中讓學(xué)員尋找完
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

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