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                  劉尋
                  • 劉尋職場心理應用實戰導師
                  • 擅長領域: 心理學 職業素養 親子教育 領導藝術 領導力
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:成都市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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                  解鎖管理之謎:你的團隊可以更卓越——心理學在企業管理中的應用

                  主講老師:劉尋
                  發布時間:2024-01-26 11:08:44
                  課程領域:通用管理 心理學
                  課程詳情:
                  【課程背景】

                  隨著全球化和技術的快速發展,企業管理模式從科學管理演變到現代管理,越來越注重滿足員工的心理需求。自20世紀20年代以來,企業員工援助計劃(EAP)的興起顯示了心理學在促進企業管理中的重要作用。

                  然而,在當今競爭激烈的市場環境中,許多企業面臨前所未有的壓力和挑戰。員工的心理健康狀況、職業倦怠、團隊協作和適應新環境的能力等因素,直接影響了企業的生產效率和整體績效。企業迫切需要找到一種全新的管理方法來解決這些問題。

                  如何將心理學的理論和實踐有效地融入企業管理中,從而提高員工的幸福感、降低職業倦怠,增強團隊合作,并靈活地適應新環境和新任務?如何借助心理學知識,培養企業管理者的“心理靈活性”,使企業能在短時間內適應高質量發展的新階段?

                  本課程將深入探討心理學在企業管理中的具體應用,不僅強調理論知識,更重視實際操作和案例分析。包括員工心理健康的分析、職業生涯的發展規劃、團隊協作的心理機制以及新環境和新任務的適應策略。課程內容將結合最新的心理學理論和實際案例,以實用、創新的方法,為企業管理者提供必要的工具和技能,以便更好地解決現代企業所面臨的復雜挑戰。

                  因此,本課程《心理學在企業管理中的應用》應運而生。通過學習和掌握心理學的基本理論和實用工具,你將能夠更好地應對企業管理中的挑戰。課程將幫助你了解員工心理健康對企業績效的影響,并教授你如何培養積極的工作氛圍、提升團隊協作能力,以及應對職業倦怠等問題。

                  總之,《心理學在企業管理中的應用》這門課程為當今企業提供了一種全新的、與時俱進的管理視角和工具。

                  讓我們共同探索這門課程,提升自身管理能力,為企業的成功創造更加有利的條件!

                  【課程收益】

                  了解心理學應用與管理學的歷史、現狀和發展

                  相關心理服務模式、心理工作技術和心理測評工具

                  以更有效、更人本的方式緩解人才的不良情緒

                  促進人才形成正能量的陽光心態

                  提高勝任力,減壓增效

                  最終,提升人才能的工作滿意度和生活的幸福感

                  【課程特色】

                  前沿,理論與實戰,幫助企業了解管理背后的根源,看見問題背后的人和資源

                  【課程對象】

                  董事長、總裁、常務副總經理、中層管理干部等企業管理者

                  【課程大綱】

                  第一講 企業管理者為何要學心理學

                  一、你知道人在管理中扮演著怎樣的角色嗎?從霍桑實驗說起

                  (一)霍桑實驗是怎樣改變了我們對人在管理中的理解的?

                  1. 什么是霍桑實驗?它為何如此重要?

                  1.1 講解:霍桑實驗的設計與發現

                  1.2 案例分享:霍桑效應在現代企業中的現實案例

                  2. 人的因素在管理中有多重要?

                  2.1 分組討論:探討人的心理需求在管理中的作用

                  2.2 互動游戲:模擬實驗,體驗人的心理反應如何影響工作效率

                  (二)如何將霍桑實驗的發現運用到企業管理中?

                  1. 你的團隊是否也受到霍桑效應的影響?

                  1.1 工作坊:如何識別并利用霍桑效應提高團隊凝聚力?

                  1.2 小組活動:設計一個小實驗,測試自己團隊的霍桑效應

                  2. 霍桑效應背后的心理機制是什么?

                  2.1 專家講座:深入理解霍桑效應背后的心理學原理

                  2.2 角色扮演:模擬不同管理方法下員工的反應,學習運用霍桑效應

                  (三)霍桑效應是否已經過時?新時代的管理中人的因素有哪些?

                  1. 霍桑效應在現今是否依然適用?

                  1.1 辯論賽:霍桑效應是否過時?不同觀點的碰撞

                  1.2 案例研究:現代企業中成功運用霍桑效應的案例分析

                  2. 除了霍桑效應,還有哪些關于人的因素我們應該注意?

                  2.1 分享會:介紹新時代人的因素在管理中的新理論與實踐

                  2.2 互動探討:如何結合企業文化和員工需求優化管理方法

                  二、為什么成功的管理者都在學心理學?

                  (一)心理學到底能帶給管理者什么?

                  1. 高績效團隊的秘密武器?

                  1.1 案例解析:成功企業背后的管理者心理學應用

                  1.2 討論環節:你會如何運用心理學原理提升團隊績效?

                  2. 員工不滿、流失高?心理學告訴你其中的奧秘!

                  2.1 工作坊:如何用心理學方法提高員工滿意度和留存?

                  2.2 互動分析:員工流失背后可能隱藏了哪些心理問題?

                  (二)管理者如何入門和深入學習心理學?

                  1. 從零開始學心理學,我該怎么做?

                  1.1 分享會:心理學基礎概念與方法,一小時速成!

                  1.2 小組活動:一起動手,用心理學方法分析身邊的現象!

                  2. 深入學習,如何將心理學運用到管理實踐中?

                  2.1 專家講座:心理學在人力資源、團隊建設等方面的高階應用

                  2.2 項目練習:選擇一個管理難題,嘗試用心理學方法解決!

                  (三)心理學學了能立竿見影嗎?實效性如何檢驗?

                  1. 如何衡量心理學在管理中的實際效果?

                  1.1 工具展示:介紹幾款評估心理學應用效果的工具

                  1.2 分組討論:如何設計方案評估心理學在你的團隊中的實際效用?

                  2. 學了卻用不上?可能是你落入了這些心理學誤區!

                  2.1 錯誤與糾正:分享心理學在管理中常見的誤用與正確運用方式

                  2.2 角色扮演:模擬誤用心理學的場景,一起來找出問題并糾正!

                  三、企業管理中,心理學究竟扮演了怎樣的角色?

                  (一)招聘新人?心理學告訴你如何選對人!

                  1. 簡歷只能看表面,怎么看懂候選人的內心?

                  1.1 案例分享:如何通過心理測試挖掘候選人的潛能?

                  1.2 互動環節:讓我們一起設計一份心理測試吧!

                  2. 面試時,他說了什么,又隱藏了什么?

                  2.1 角色扮演:模擬面試,你能捕捉到哪些心理暗示?

                  2.2 小組討論:言外之意,候選人非語言溝通的秘密!

                  (二)培訓與發展,如何讓員工每天都充滿活力?

                  1. 他是潛力股還是問題員工?心理學如何幫你識別?

                  1.1 演講:如何用心理學方法解讀員工潛能和問題?

                  1.2 互動練習:分析你身邊的人,他們的優點和問題是什么?

                  2. 培訓無效?可能是你沒有觸動員工的心弦!

                  2.1 分享會:培訓與心理學,找到員工學習的動力源泉!

                  2.2 工作坊:設計一堂讓人難忘的培訓課程!

                  (三)團隊沖突多?心理學來助你化解危機!

                  1. 為什么他們總是爭吵?心理學背后的解釋

                  1.1 小組討論:分析真實案例,探究沖突背后的心理原因。

                  1.2 視頻觀看:成功解決沖突的案例解讀。

                  2. 和諧團隊是怎么煉成的?從心理學角度出發

                  2.1 分組活動:模擬團隊建設活動,用心理學方法提升團隊凝聚力。

                  2.2 互動分享:你的團隊建設經驗是什么?讓我們一起分享吧!

                  第二講 為什么了解個體心理與行為對管理至關重要?

                  一、個體知覺與管理:如何將員工的感知轉化為高效管理?

                  (一)什么是個體知覺,它在管理中扮演什么角色?

                  1. 講解:個體知覺的定義和組成要素

                  2. 案例分析:企業中成功運用個體知覺的案例

                  (二)如何運用個體知覺促進企業管理?

                  1. 工作坊:探索員工的知覺特點,改善溝通效率

                  2. 小組活動:模擬實際場景,演練如何運用知覺理論

                  二、個體差異與管理:怎樣調動每個人的獨特性,打造卓越團隊?

                  (一)為何要關注員工的個體差異?

                  1. 分享:個體差異的類型和特點

                  2. 辯論:均質化與差異化管理哪個更有效?

                  (二)如何根據個體差異進行有針對性的管理?

                  1. 講解與練習:了解不同員工的需求,定制管理方案

                  2. 分組討論:如何在團隊中平衡和發揮個體差異的優勢

                  三、態度、價值觀與管理:如何塑造一致的價值觀,共同前進?

                  (一)為何態度和價值觀在管理中至關重要?

                  1. 講解:態度和價值觀對工作態度的影響

                  2. 案例分享:價值觀統一的團隊如何達成卓越績效

                  (二)如何培養和引導員工的態度和價值觀?

                  1. 互動課堂:引導員工探索自身價值觀,尋找團隊共鳴

                  2. 角色扮演:模擬如何通過日常管理塑造員工態度和價值觀

                  第三講 如何借助群體心理實現卓越的團隊協作和解決沖突?

                  一、群體心理與團隊管理:如何塑造和諧、高效的團隊?

                  (一)什么是群體心理,它在團隊管理中的作用是什么?

                  1. 講解:群體心理的基本概念及其與團隊協作的關系

                  2. 實踐操作:通過游戲體驗群體心理的影響

                  (二)怎樣運用群體心理原理建設高效團隊?

                  1. 工作坊:分析團隊角色和動態,找出提升協作效率的途徑

                  2. 案例研究:研究成功團隊的案例,總結群體心理運用的經驗

                  (三)如何防范群體心理可能帶來的負面影響?

                  1. 講解與討論:群體迷思、同質化思維等問題的產生與解決

                  2. 角色扮演:模擬解決團隊內的負面群體心理問題

                  二、沖突與談判:如何利用心理學的智慧解決團隊內外的沖突?

                  (一)沖突是如何產生的,它對團隊有何影響?

                  1. 講解:沖突的類型、原因及其對團隊的影響

                  2. 小組討論:分享團隊沖突的實際經驗,并探討解決方案

                  (二)怎樣運用談判技巧化解和預防沖突?

                  1. 工作坊:學習并練習基本的談判技巧和策略

                  2. 模擬演練:角色扮演不同沖突場景,實戰談判技能

                  (三)如何通過積極的沖突管理促進團隊成長?

                  1. 案例分析:分析沖突轉化為機會的成功案例

                  2. 互動討論:探討在團隊中將沖突轉化為成長動力的方法

                  第四講 如何借助組織心理促進企業健康成長和文化塑造?

                  一、組織理論及其應用:怎樣讓組織結構和流程更加人性化?

                  一)組織理論是什么?為什么它對企業的健康發展至關重要?

                  1. 講解:介紹組織理論的核心概念與企業成長的關系

                  2. 小組討論:分享組織結構和流程中的挑戰與解決方案

                  (二)怎樣根據組織心理學選擇適合的組織結構?

                  1. 工作坊:分析組織結構與員工行為的關系,討論如何優化

                  2. 案例研究:探究成功企業的組織結構選擇和應用

                  (三)如何運用組織理論改善流程和溝通?

                  1. 講解與實踐:組織理論在流程優化和溝通提升的運用

                  2. 互動練習:模擬優化實際業務流程,增強跨部門溝通

                  二、組織文化建設:如何塑造獨特的企業文化身份?

                  (一)什么是組織文化,為什么它對企業有如此重大的影響?

                  1. 講解:解釋組織文化的概念及其對企業競爭力的作用

                  2. 分組討論:探討各自組織的文化特點和優勢

                  (二)怎樣設計和塑造符合企業核心價值觀的文化?

                  1. 工作坊:通過互動活動識別和定義企業的核心價值觀

                  2. 案例分享:分析成功企業文化建設的經驗和方法

                  (三)如何評估和持續優化組織文化?

                  1. 講解與實操:介紹組織文化評估工具和持續優化策略

                  2. 小組練習:模擬組織文化評估和改進方案設計

                  第五講 如何運用心理學理論解讀員工行為并增強管理實效?

                  一、馬斯洛-需要層次理論:怎樣滿足員工的不同需求層次?

                  (一)從西游記看如何滿足員工需要

                  1. 案例分析:借助西游記角色解讀員工需求層次

                  2. 小組討論:探討在實際工作中滿足不同需求的策略

                  (二)從西游記看需要滿足與幸福感

                  1. 角色扮演:模擬滿足不同需求層次對幸福感的影響

                  2. 互動討論:分享滿足需求與幸福感在工作中的體驗

                  二、動機與激勵理論:如何有效激勵不同年齡、性格的員工?

                  (一)從物質激勵到精神激勵

                  1. 講解:概括物質與精神激勵的理論與實踐

                  2. 分組活動:設計不同類型的激勵方案

                  (二)如何激勵不同性格的員工

                  1. 問卷調查:了解員工性格和激勵需求

                  2. 分析討論:討論針對不同性格的激勵策略

                  (三)如何激勵90后,00后員工

                  1. 研究分享:介紹年輕一代員工的激勵特點

                  2. 分組活動:模擬年輕員工的激勵方案設計

                  三、大五人格理論:如何理解和利用員工的性格特質?

                  (一)外傾性、宜人性、責任感、神經質、開放性的理解與應用

                  1. 講解:詳細解釋大五人格各維度特點及管理應用

                  外傾性-最穩定的性格特質

                  宜人性-最重要的幸福感來源

                  責任感-最能預測員工績效的維度

                  神經質-最靠譜的心理健康晴雨表

                  開放性-創新型員工必備條件

                  2. 互動活動:通過游戲了解自己和他人的人格特質

                  四、場域理論:怎樣理解和利用環境對員工的影響?

                  (一)屁股決定腦袋背后的心理學邏輯

                  1. 演講:介紹場域理論的核心概念和實際影響

                  2. 小組討論:討論個人在不同環境下的感受和行為

                  (二)從空間場到意識場再到無意識場

                  1. 工作坊:實踐場域理論在空間和意識管理上的應用

                  2. 分享反饋:分享實踐經驗和效果

                  (三)場域與領導的領導風格

                  1. 講解與討論:探討領導風格與場域管理的關聯

                  2. 角色扮演:模擬不同場域下的領導行為

                  五、心理資本理論:如何培養積極、韌性的員工?

                  (一)如何培養自信的員工

                  1. 工作坊:通過活動和反饋培養自信

                  2. 分享討論:交流培

                  第六講 如何在企業管理中運用心理學技術提升效率和員工幸福感?

                  一、心理援助技術與突發事件應急管理:怎樣運用心理援助技術高效應對突發事件?

                  (一)心理援助技術的理論和方法

                  1. 講解:介紹心理援助技術的基本理論和方法

                  2. 案例分析:分析成功應對突發事件的實例

                  (二)突發事件應急管理的心理層面

                  1. 模擬演練:通過實戰模擬訓練心理應急反應能力

                  2. 分組討論:探討如何在企業中建立有效的心理應急機制

                  二、員工心理健康與職業倦怠:怎樣保障員工的心理健康并防止職業倦怠?

                  (一)員工心理健康的重要性和維護方法

                  1. 講解與互動:介紹心理健康的重要性和維護技巧

                  2. 工作坊:實踐心理健康自我保護和促進方法

                  (二)職業倦怠的識別和預防

                  1. 分享會:邀請有經驗的人士分享防止職業倦怠的經驗

                  2. 小組討論:探討如何在團隊中減輕和預防職業倦怠

                  三、心理測評技術與選才育才:如何借助心理測評為企業選才和育才?

                  (一)心理測評技術在人才選擇中的應用

                  1. 講解與示范:解釋心理測評技術的原理并展示具體操作

                  2. 實踐活動:實際操作心理測評工具進行人才篩選

                  (二)心理測評在人才培養中的角色

                  1. 案例分享:展示心理測評在培訓和發展計劃中的成功應用

                  2. 分組討論:設計利用心理測評進行人才培養的方案

                  四、心理咨詢技術與談心談話:如何運用心理咨詢技術促進人際溝通?

                  (一)心理咨詢技術的基本原理和應用

                  1. 心理咨詢的重要性

                  1.1 講解:為什么心理咨詢對企業管理如此重要

                  1.2 分組討論:分析心理咨詢在實際工作中的作用

                  2. 心理咨詢的基本技巧

                  2.1 工作坊:演練基本的心理咨詢技巧

                  2.2 案例分析:分析成功的心理咨詢實例

                  (二)談心談話在管理中的作用和實踐

                  1. 談心談話的意義

                  1.1 講解:談心談話在團隊管理中的價值

                  1.2 互動活動:模擬談心談話的場景

                  2. 談心談話的實施策略

                  2.1 分享會:分享成功實施談心談話的經驗

                  2.2 小組討論:探討如何在企業中推廣談心談話

                  五、安全心智技術與安全生產管理:怎樣運用心理學確保生產安全?

                  (一)安全心智技術的概念和應用

                  1. 安全心智技術的理論基礎

                  1.1 講解:解釋安全心智技術的科學原理

                  1.2 案例分析:分析成功運用安全心智技術的企業

                  2. 安全心智技術的實踐方法

                  2.1 演練:通過模擬演練掌握實踐技巧

                  2.2 分組討論:如何在企業中具體實施安全心智技術

                  (二)安全生產管理的心理層面

                  1. 心理因素在安全生產中的角色

                  1.1 講解:闡述心理因素對安全生產的影響

                  1.2 分組討論:探討提升安全生產的心理策略

                  2. 創造安全生產的心理環境

                  2.1 工作坊:通過實踐活動了解如何構建安全心理環境

                  2.2 案例分享:分享構建安全心理環境的成功經驗

                  六、精力管理技術與領導力提升:怎樣運用精力管理技術提升領導力?

                  (一)精力管理技術的理論和應用

                  1. 精力管理的核心理念

                  1.1 講解:介紹精力管理的基本理念

                  1.2 互動活動:體驗精力管理的實踐方法

                  2. 精力管理技術的實施步驟

                  2.1 工作坊:演練精力管理的技能

                  2.2 案例分析:分析精力管理在提升領導力的效果

                  (二)精力管理在領導力提升中的角色

                  1. 精力管理與領導力的關聯

                  1.1 講解:說明精力管理與領導力之間的聯系

                  1.2 分組討論:討論如何通過精力管理提升領導力

                  2. 實踐精力管理提升領導力的策略

                  2.1 工作坊:指導實踐精力管理提升領導力的方案

                  2.2 分享會:邀請成功運用精力管理的領導分享經驗

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                  講師課酬: 面議

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                  賈倩

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                  講師課酬: 面議

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                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

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                  晏世樂

                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

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                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

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