吸引力法則企業(yè)修煉課

課程大綱：

**課：能量統(tǒng)治世界

量子力學(xué)已經(jīng)證實(shí)，事物是由能量組合而成。

人體也是有能量構(gòu)成的。

今天所有的人際關(guān)系，都是能量的互動(dòng)關(guān)系。

自我測(cè)試：你處于什么樣的能量狀態(tài)。

今日修煉：豐磊引領(lǐng)操練實(shí)修 作業(yè)練習(xí)

第二課：思想、語(yǔ)言、行為都是能量

我們的形象表情、情緒都是微小的能量

我們的大腦是思想頻率的發(fā)射臺(tái)

吸引力法則的基本原理：同頻相吸

今日修煉：

1、自我訓(xùn)練

2、在企業(yè)和客戶關(guān)系中體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

第三課：企業(yè)員工可以提升的能量

霍金斯能量理論和能量層級(jí)表

企業(yè)和個(gè)人能量層級(jí)提升的價(jià)值

企業(yè)員工能量層級(jí)提升修煉方法

今日修煉：豐磊引領(lǐng)提升 實(shí)修

第四課：學(xué)習(xí)有意識(shí)使用吸引力法則

吸引力法則的運(yùn)行規(guī)律

我們無(wú)意識(shí)的使用法則

如何開始有意識(shí)運(yùn)用法則在工作生活上

今日修煉：引領(lǐng)日常修煉的注意事項(xiàng)

第五課：靜心修煉課

靜心修煉是使用法則的準(zhǔn)備

靜心修煉基本原則

怎樣進(jìn)行靜心

今日修煉：豐磊老師引領(lǐng)靜心

第六課：正式運(yùn)用要求的力量

吸引力法則操作**步

在工作生活方面的平衡清單

重點(diǎn)原則闡述

今日修煉：動(dòng)態(tài)使用要求的力量

第七課：訓(xùn)練自己聚焦于正面要求和愿望

為什么要聚焦于正面要求

訓(xùn)練你的專注力

如何在日常工作中使用正面聚焦

今日修煉：觀察自己，觀察伙伴，觀察客戶

提醒自己的聚焦模式和語(yǔ)言

第八課：運(yùn)用相信的力量

相信法則的核心原理

相信工具的雙核運(yùn)用方法

今日修煉：在場(chǎng)景中運(yùn)用相信工具，打卡

第九課：運(yùn)用接受的力量

接受法則的基本原則和關(guān)鍵點(diǎn)

喜悅是一種高能量表達(dá)

在細(xì)節(jié)之處去接受

今日修煉：豐磊作業(yè) 課堂引領(lǐng)

第十課：階段總結(jié)課

總結(jié)前期所有的知識(shí)點(diǎn)

學(xué)員按組劃分提出共同問題

就重點(diǎn)問題和學(xué)員互動(dòng)答疑

學(xué)員分享：在工作生活中的使用效果

今日修煉：豐磊老師引領(lǐng)修煉重點(diǎn)

第十一課：吸引力重要使用原則

使用原則背后的原理

先建立富足心態(tài)

什么是內(nèi)在的富足態(tài)和匱乏態(tài)

使用正確的信念

今日修煉：列出你的富足清單

第十二課：在吸引力法則指引下行動(dòng)

為什么要有行動(dòng)

行動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于哪里

如何開始行動(dòng)

目標(biāo)應(yīng)該如何建立：具體和清晰化

目標(biāo)的視覺化

今日修煉：引領(lǐng)建立目標(biāo)清單 承諾

第十三課：每天都在工作生活中行動(dòng)

工作場(chǎng)景中的行動(dòng)：內(nèi)容、會(huì)議、方法；內(nèi)部及外部關(guān)系

生活場(chǎng)景中的行動(dòng)：家庭、伴侶、親子、朋友

遇到阻力或者問題如何應(yīng)對(duì)

如何隨時(shí)隨地使用法則助力

今日修煉：在各個(gè)場(chǎng)景中修煉并總結(jié)

第十四課：感覺好，離目標(biāo)近

努力培養(yǎng)好的感覺和情緒

感覺是思想頻率的探測(cè)器

幫助思想頻率在正確的軌道上

今日修煉：每天主動(dòng)覺察你的感覺和情緒

用感覺和情緒覺察你的思想

第十五課：發(fā)揮正面積極的想像力

想象力就是創(chuàng)造力

想象力是連接能量的天線

如何發(fā)揮正面想象力

如何避免負(fù)面想象力

今日修煉：在工作生活場(chǎng)景運(yùn)用想象力

第十六課：階段總結(jié)課

豐磊引領(lǐng)總結(jié)所有知識(shí)點(diǎn)

學(xué)員按組劃分提出共同問題

就重點(diǎn)問題和學(xué)員互動(dòng)答疑

學(xué)員分享：在工作生活中的使用效果

今日修煉：豐磊老師引領(lǐng)修煉重點(diǎn)

第十七課：運(yùn)用吸引力法則帶來(lái)身心健康

健康背后的能量原理和意義

怎樣讓自己更加身心健康

運(yùn)用法則讓自己更健康

今日修煉：豐磊引領(lǐng)健康修煉

第十八課：運(yùn)用吸引力法則提升自我價(jià)值

為什么要提升自我價(jià)值

如何運(yùn)用法則提升自我價(jià)值

成為自己的貴人

自我價(jià)值提升的卡點(diǎn)在哪里

在各種關(guān)系中修煉和提升

今日修煉：豐磊引領(lǐng)課堂修煉

第十九課：運(yùn)用法則帶來(lái)良好人際關(guān)系

堅(jiān)持修煉，所有人際關(guān)系能得到改善

人際關(guān)系能量圖

如何改善家人、同事以及客戶關(guān)系

給予法則的運(yùn)用

今日修煉：在場(chǎng)景中運(yùn)用相關(guān)法則

第二十課：在語(yǔ)言和溝通場(chǎng)景中運(yùn)用法則

吸引力溝通法

溝通前的準(zhǔn)備和基本信念

運(yùn)用語(yǔ)言的賦形力量

溝通中的技巧

客戶溝通的藝術(shù)

今日修煉：學(xué)員按組練習(xí)溝通，打卡

第二十一課：階段總結(jié)課

總結(jié)前期所有的知識(shí)點(diǎn)

學(xué)員按組劃分提出共同問題

就重點(diǎn)問題和學(xué)員互動(dòng)答疑

學(xué)員分享：在工作生活中的使用效果

今日修煉：豐磊老師引領(lǐng)修煉重點(diǎn)

第二十二課：清理金錢和財(cái)富的卡點(diǎn)

追逐金錢的三種狀態(tài)

清理關(guān)于財(cái)富的卡點(diǎn)：

關(guān)于金錢的富足心態(tài)

關(guān)于賺錢和花錢的吸引力法則

今日修煉：豐磊引領(lǐng)潛意識(shí)清理卡點(diǎn)

第二十三課：在企業(yè)商業(yè)活動(dòng)中運(yùn)用法則創(chuàng)造

清除企業(yè)運(yùn)營(yíng)和商業(yè)銷售的卡點(diǎn)

如何面對(duì)困難問題和解決方法

企業(yè)更高層次的格局修煉

運(yùn)用商業(yè)進(jìn)行創(chuàng)造

今日修煉：在工作中看到卡點(diǎn)，突破并使用

第二十四課：階段總結(jié)課

豐磊引領(lǐng)總結(jié)所有知識(shí)點(diǎn)

學(xué)員按組劃分提出共同問題

就重點(diǎn)問題和學(xué)員互動(dòng)答疑

學(xué)員分享：在工作生活中的使用效果

今日修煉：豐磊老師引領(lǐng)修煉重點(diǎn)

第二十五課：運(yùn)用吸引力法則創(chuàng)造新世界

我們正在創(chuàng)造自己的世界

吸引力法則就是創(chuàng)造法則

對(duì)自己前期的整體總結(jié)

如何進(jìn)行新的創(chuàng)造

百分百負(fù)責(zé)的吸引力

今日修煉：學(xué)員設(shè)計(jì)自己的創(chuàng)造清單

第二十六課：運(yùn)用吸引力法則完全改變自己

清除影響命運(yùn)的人生卡點(diǎn)

決定一個(gè)人富貴貧賤的關(guān)鍵因素

如何改變自己的潛意識(shí)

如何檢查自我信念的阻礙

今日修煉：豐磊引領(lǐng)學(xué)員的自我檢查

第二十七課：運(yùn)用感恩的力量

感恩是吸引力法則的核心強(qiáng)效工具

感恩是選擇器和強(qiáng)大的倍增器

感恩的用途：所有的方面帶來(lái)助力

感恩和幸福的關(guān)系

感恩和事業(yè)的關(guān)系

今日修煉：體會(huì)感恩的價(jià)值和總結(jié)

第二十八課：對(duì)過去，現(xiàn)在，未來(lái)感恩修練

感恩的體系化修煉：橫向感恩和縱向感恩

列出你對(duì)過去的感恩清單

感恩練習(xí)：寫上我感恩的人

對(duì)生命中經(jīng)歷過的人事物感恩

今日修煉：豐磊課堂引領(lǐng)感恩

在工作和生活的場(chǎng)景中感恩

讓感恩帶來(lái)事業(yè)助力和業(yè)績(jī)提升

感恩打卡：堅(jiān)持21天

第二十九課：運(yùn)用愛的吸引力法則

**高的吸引力法則是愛的法則

這個(gè)世界的驅(qū)動(dòng)力量是愛

學(xué)習(xí)在各種關(guān)系中看到愛的存在

今日修煉：讓自己每一天保持愛的狀態(tài)

對(duì)家人、事業(yè)伙伴和客戶傳遞愛

第三十課：整體課程總結(jié)

365天修煉功課作業(yè)

豐磊老師引領(lǐng)督導(dǎo)

學(xué)員總結(jié)分享，共同作出承諾

學(xué)員按組劃分提出共同問題

就重點(diǎn)問題和學(xué)員互動(dòng)答疑