《領(lǐng)導藝術(shù)與魅力提升》

領(lǐng)導藝術(shù)與魅力提升

【課程講師】金毅峰
【課程時長】1天
【培訓對象】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者


【課程目標】
[pic]
1. 善于管理，管理工作會變得輕松、有趣而有效，讓你從又忙又累的工作中解脫出來
2. 提升影響力，增強團隊凝聚力；
3. 掌握行動的奧秘，知道如何去推動自己和他人；
4. 掌握思考的奧秘，知道如何思考和引導別人如何思考；
5.
  掌握對話的技巧能有效提升你的溝通、談判、說服能力，使你擁有圓融的人際關(guān)系；
6. 提高自己的領(lǐng)導魅力和技能；



【課程特色】
[pic]
? 專業(yè)性：
  從心理學的角度解析管理難題，介紹目前最流行心理學派的理論要義與應(yīng)用領(lǐng)域，為
  管理工作實踐提供切實保障；
?
  針對性：學習與體驗并重，眼界與境界并重，主輔相成，注重實際應(yīng)用性；圍繞主題
  ，逐層剖析，對主題進行針對性分享；
?
  生動性：專業(yè)講授 案例分析 聲像視聽 心理測評等授課式方式；深入淺出，極具親和
  力；理論學習與實踐相結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴謹，操作靈活；
【課程大綱】
[pic]
第一模塊、領(lǐng)導者素質(zhì)修養(yǎng)
1、影視案例分析
2、分析：三個維度提升領(lǐng)導者素質(zhì)修養(yǎng)
3、心理學驗證：杜鄉(xiāng)的微笑（1960，加州大學，科納特和哈克）
4、應(yīng)用：領(lǐng)導者如何洞察組織中的人性
（1）表情
（2）微表情
（3）肢體語言
5、互動環(huán)節(jié)：情境下的領(lǐng)導者素質(zhì)修養(yǎng)

第二模塊、領(lǐng)導者的素質(zhì)模型與魅力
1、影視案例分析
2、分析：打開士氣的領(lǐng)導者者素質(zhì)模型
3、心理學驗證：電擊實驗（1961，耶魯大學，米爾格萊姆）
4、應(yīng)用：提升領(lǐng)導者魅力的三種方法

第三模塊、士為知己者死的領(lǐng)導藝術(shù)
1、影視案例分析
2、分析：由“心”領(lǐng)導提升忠誠度
3、心理學驗證：監(jiān)獄實驗（1971，斯坦福大學，津巴多）
4、應(yīng)用：由“心”領(lǐng)導的五種管理方法
（1）善用由“心”領(lǐng)導改變態(tài)度的流程設(shè)計
（2）由“心”領(lǐng)導的弱點及克服方法
5、由“心”領(lǐng)導的技巧：認知失調(diào)促進自我改變（1959，費斯廷格）

第四模塊、高情商領(lǐng)導者魅力
1、影視案例分析
2、分析：HRV協(xié)調(diào)技術(shù)提升領(lǐng)導者魅力
3、心理學驗證：小白鼠溺水（2004，內(nèi)布拉斯加州大學，路桑斯）
4、魅力領(lǐng)導者打造高績效團隊：領(lǐng)導者心理資本模型


【授課講師：金毅峰】
[pic]
專注于企業(yè)領(lǐng)導者的“情商領(lǐng)導力訓練”相關(guān)領(lǐng)域
NASA四維系統(tǒng)　高級認證導師(Certified Master)
杭州四維情商領(lǐng)導力中心 創(chuàng)始人
國家二級心理咨詢師
法學學士、心理學碩士

浙江培訓師協(xié)會心理學分會會長
浙江大學授課講師
上海交通大學授課講師
華為大學特聘導師



【曾服務(wù)過的企業(yè)（部分）】
[pic]合資類：吉利集團、搜狐、網(wǎng)易、阿里巴巴、百度
金融行業(yè)：中國銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、光大銀行、PICC
服務(wù)行業(yè)：中國移動、中國電信、中國電力、上海石化、南方航空
高等院校：浙江大學、復旦大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學