? 課程收益：
1. 深刻認識管理者在企業變革與創新的價值和意義；
2. 掌握在不確定的時代，管理者須具備哪些“確定”；
3. 通過課堂的交流碰撞與練習，掌握相關的創新思維和能力；
4. 理解新時代的企業管理發生了哪些變化，學會與時俱進，調整個人的管理行為；
5. 掌握在不斷變革與創新的年代，管理者必備的行為特征與管理方略。
? 課程時長：1天
? 課程大綱
第1章 正確認識領導變革
1. 企業的生命周期和成長類型
2. 企業的核心成長力在于變革
3. 企業持續增長取決于強大的變革領導力
4. 變革領導的核心闡釋
5. 變革型領導力的構成要素
6. 變革領導的7大心法
7. 互聯網給傳統企業的4個預警：
1) 過去的成功——案例：柯達之死
2) 路徑的依賴——案例：諾基亞之困境
3) 增長的放緩——案例：李寧：一切皆有可能？
4) 結構的變化——案例：福特、通用、豐田和大眾成功路徑
第2章 戰略變革與創新
1. VUCA時代，未來很難預測
2. 危機意識與預測能力共存
3. 戰略思維：今天、明天、后天；
4. 種子思維：為未來投資
5. 用戶思維：一切以用戶為中心，其它一切紛至沓來
6. 簡約思維：大道至簡、簡單即美
7. 產品思維：產品為王，死磕極致
8. 迭代思維：快速迭代，不斷更新
9. 試錯思維：犯錯、試錯、改錯
第3章 變革與創新的思維支點
1. “守破離”——學我者生，似我者死
2. 突破經驗——可能是什么比是什么更重要
3. 贏者務虛——常人的思維世界是有形的，智者的思維世界是無形的
4. 換條路走——彎道超車很難，請換道超車！
5. 深度挖掘——創新能力的高低與思維深度成正比
6. 混亂無序——循規蹈矩是創新的大敵；
7. 藝高人膽大——莽撞一次又如何
第4章 互聯網時代的管理進化
1. 源自工業時代的管理已然過時，并付出慘重代價；
案例：海爾張瑞敏為何在30年后再次掄起“大錘”？
2. 互聯網時代與工業時代管理對比分析；
3. 互聯網時代管理模式4個基本特征。
4. 互聯網思維下領導者的6個挑戰；
5. 贏取挑戰的4個核心思想；
巔覆權威\人人是專家\最接近答案的在一線\高馬斯諾需求層次理論
6. 卓越領導者4個基本行為；
7. 互聯網思維下領導者的5個特質。
贏取粉絲\創造三感\憂患意識\公開透明\謹言慎行
8. 互聯網時代的執行力建設
智慧執行\領導責任\快樂工作\流程疏理\自我價值\優勢效應
第5章 變革領導者的七項基本行為
1. 全面深入了解企業和員工；
2. 實事求是；
3. 設定明確的目標并排出優先順序；
4. 持續跟進，直至達成目標；
5. 賞罰分明，重獎業績優秀人員；
6. 通過教練輔導提高下屬能力；
7. 了解自己、展現出勇敢、決斷、務實的性格。
第6章 變革管理三個核心流程
1. 人員流程：用正確的人；
2. 戰略流程：做正確的事；
3. 運營流程：把事做正確。
