現(xiàn)場(chǎng)主管特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)

培訓(xùn)受眾:

廠長(zhǎng)、部門經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)主管、技術(shù)人員等中基層管理人員

課程大綱:

一、培訓(xùn)準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立 時(shí)間：0.5小時(shí)
1、 培訓(xùn)目的與要求
2、 培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建立
3、 學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式
二、 認(rèn)識(shí)管理 時(shí)間：2.5小時(shí)
1、 游戲-穿越高壓線
2、 管理是什么：學(xué)員講述，答題板，分組寫在的板上，看看哪個(gè)隊(duì)總結(jié)最多。
3、 管理就是協(xié)調(diào)
4、 效率與效益
5、 管理四大職能
6、 科學(xué)管理平臺(tái)
7、 討論：管理是管人理事還是管事理人
8、 管理問(wèn)題解決之道
9、 小結(jié)
三、管理職能在現(xiàn)場(chǎng)管理中的實(shí)踐(講授、案例分析、游戲) 時(shí)間：3小時(shí)
1、討論：現(xiàn)場(chǎng)管理人員中管理職責(zé)有哪些？
2、計(jì)劃
3、組織
游戲：一圈到底
4、領(lǐng)導(dǎo)
5、控制
游戲：跨越雷區(qū)
6、小結(jié)
四、管理者應(yīng)有的素養(yǎng)(以案例、故事為主) 時(shí)間：1.5小時(shí)
1、 馬斯洛需求層次理論
2、 成功者個(gè)人修養(yǎng)
3、 成功的十七個(gè)定律和成功者應(yīng)有的核心要求
4、 人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)
案例：出租司機(jī)的就業(yè)觀
5、小結(jié)
五、管理技能(體驗(yàn)式游戲及案例分析) 時(shí)間：4小時(shí)
1、 計(jì)劃
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)
2、 溝通
故事接龍
3、 教導(dǎo)
4、 表?yè)P(yáng)和激勵(lì)
游戲：中國(guó)結(jié)
5、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
游戲：團(tuán)隊(duì)跳繩
6、 5S與目視管理
7、 IE方法
8、 小結(jié)
六、總結(jié)(講解 學(xué)員總結(jié)) 0.5小時(shí)
形式： 全班同學(xué)一起來(lái)做
測(cè)試類型： 指導(dǎo)、學(xué)習(xí)
在整個(gè)培訓(xùn)課程結(jié)束前的30分鐘，發(fā)給學(xué)員們白紙，而后讓他們用5分鐘的時(shí)間寫出在這次培訓(xùn)中，印象最深刻的內(nèi)容，至少應(yīng)該有5-6點(diǎn)。而后進(jìn)入小組，進(jìn)行分享，并且用腦力風(fēng)暴的方法列出如何記住這些學(xué)習(xí)要點(diǎn)。最后每組進(jìn)行匯報(bào)。