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                  何振銘
                  • 何振銘中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力教練
                  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 團隊管理 跨部門溝通 領(lǐng)導(dǎo)力 員工激勵
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:天津市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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                  團隊領(lǐng)導(dǎo)力

                  主講老師:何振銘
                  發(fā)布時間:2024-09-19 17:42:22
                  課程領(lǐng)域:通用管理 領(lǐng)導(dǎo)力
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  經(jīng)常有企業(yè)問:有沒有一門專門講團隊領(lǐng)導(dǎo)的課程幫助管理者提升帶團隊的能力?團隊領(lǐng)導(dǎo)力就是一門跨越有效的個人帶領(lǐng),探索如何有效帶領(lǐng)團隊的課程。

                  【課程收益】

                  1.心態(tài): 認(rèn)識團隊的成長過程,通過真實團隊測評,了解實際團隊的發(fā)展?fàn)顟B(tài)

                  2.技能: 能夠針對團隊的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用相應(yīng)的團隊助推器提升團隊績效

                  3.應(yīng)用: 推進(jìn)團隊績效的提升,建立相互協(xié)作的團隊關(guān)系

                  【課程特色】課程通過講授、小組討論、視頻、案例分析、場景對話、游戲、活動、測評等綜合教學(xué)方式幫助管理者掌握團隊帶領(lǐng)的方法

                  【課程對象】CEO、總監(jiān)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、分公司經(jīng)理、各類組織中的管理人員

                  【課程時間】12 小時

                  【課程大綱】


                  一、認(rèn)識團隊發(fā)展過程

                  1、管理者的三個績效區(qū)

                  2、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與團隊

                  3、團隊發(fā)展的四個階段&帶領(lǐng)的方法

                  4、團隊協(xié)作的主要障礙

                  二、從形成期到風(fēng)暴期

                  1、形成期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)

                  2、團隊在形成期的特征

                  3、賞識成員特質(zhì)-團隊角色

                  4、團隊角色組合與探索

                  三、從風(fēng)暴期到穩(wěn)定期

                  1、從戰(zhàn)略到目標(biāo)

                  2、目標(biāo)拆解-OGSM與目標(biāo)地圖

                  3、團隊在風(fēng)暴期的特征

                  4、風(fēng)暴期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)

                  5、風(fēng)暴期化解沖突的溝通三步法

                  四、從穩(wěn)定期到高產(chǎn)期

                  1、團隊在穩(wěn)定期的特征

                  2、穩(wěn)定期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)

                  3、什么叫做團隊共識?

                  4、有效的團隊規(guī)則

                  5、場景討論:討論規(guī)則的會議為什么無效?

                  6、促進(jìn)團隊形成共同決定的方法

                  五、從穩(wěn)定期到高產(chǎn)期

                  1、無效的坦誠

                  2、登上坦誠五階梯

                  3、反思的概念與要求

                  4、高產(chǎn)期團隊的特征

                  5、團隊帶領(lǐng)的反思與實踐

                  其他課程

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                  領(lǐng)導(dǎo)力
                  【課程背景】經(jīng)常有企業(yè)問:有沒有一門專門講團隊領(lǐng)導(dǎo)的課程幫助管理者提升帶團隊的能力?團隊領(lǐng)導(dǎo)力就是一門跨越有效的個人帶領(lǐng),探索如何有效帶領(lǐng)團隊的課程。【課程收益】1.心態(tài): 認(rèn)識團隊的成長過程,通過真實團隊測評,了解實際團隊的發(fā)展?fàn)顟B(tài)2.技能: 能夠針對團隊的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用相應(yīng)的團隊助推器提升團隊績效3.應(yīng)用: 推進(jìn)團隊績效的提升,建立相互協(xié)作的團隊關(guān)系【課程特色】課程通過講授、小組討論、視頻、案
                  團隊建設(shè)與高效執(zhí)行
                  團隊管理
                  【課程背景】團隊在推動組織目標(biāo)達(dá)成的過程中往往容易出現(xiàn)以下情況:-團隊成員更迭,導(dǎo)致團隊效率低下;?-團隊成員之間缺乏信任和默契,導(dǎo)致溝通成本較高;?-角色與職責(zé)界定不清,出現(xiàn)問題相互推諉,導(dǎo)致執(zhí)行力低下;-團隊管理者未能根據(jù)團隊發(fā)展階段采取不同領(lǐng)導(dǎo)方式;?-團隊成員在技能、性格、能力等未能實現(xiàn)互補,摩擦較多,工作效率低下,執(zhí)行力不強;?-執(zhí)行效果憑感覺,沒有明確的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)-團隊成員個人缺乏工作動
                  實戰(zhàn)問題分析與解決
                  問題分析和解決
                  【課程背景】我們在解決問題的過程中,常會面臨以下三類情況:1、面對復(fù)雜情形和復(fù)雜問題,我們或許困擾于不知道如何面對復(fù)雜的情形或問題,讓復(fù)雜的問題快速得到有效的解決;2、問題看似解決了,依然會再發(fā),是問題沒有界定正確?原因沒有探究清楚還是方法太老套?3、如何在不確定的環(huán)境、并不十分完美的方案做出最恰當(dāng)?shù)倪x擇。以上三類情況是本課程討論的重點。【課程收益】1. 梳理、分析、處理復(fù)雜問題時的思路
                  全景管理
                  團隊管理
                  【課程背景】管理者對于管理理論與技術(shù)的學(xué)習(xí),最終都需要面對具體工作場景做出具體的管理動作。反思與復(fù)盤管理動作的得失是全景管理探討的方向。《全景管理》實戰(zhàn)訓(xùn)練課程是一門從實踐中來到實踐中去的課程結(jié)構(gòu),主要特征包括:-把各種職場管理的真實場景設(shè)計成一個個具體、不同的狀況,場景涵蓋向上管理、橫向關(guān)系和向下領(lǐng)導(dǎo)-學(xué)員針對具體的管理場景,依照自己的經(jīng)驗和判斷做出自己的管理行為;通過小組內(nèi)學(xué)員互動討論,以小組
                  跨部門溝通與協(xié)調(diào)
                  溝通技巧
                  【課程背景】跨部門溝通與協(xié)調(diào)是公司里經(jīng)常發(fā)生的行為,因為組織本身的原因和個人溝通的表現(xiàn)差異,形成了跨部門溝通的障礙,經(jīng)常導(dǎo)致跨部門溝通變得艱難,傷了和氣,事情還得不到解決。本課程選擇個人溝通差異為出發(fā)點,討論如何增強人際溝通的能力來解決跨部門溝通與協(xié)調(diào)難的問題。【課程收益】1、從心理層面上意識到人與人溝通中的偏見,認(rèn)識到在跨部門溝通中這些偏見如何影響人與人的溝通過程2、構(gòu)建雙向思維,積極回應(yīng)或主動
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

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