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                  郭芮儀
                  • 郭芮儀-國際形象禮儀專家
                  • 擅長領(lǐng)域: 溝通技巧 商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 客戶服務(wù)
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
                  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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                  高鐵服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀

                  主講老師:郭芮儀
                  發(fā)布時(shí)間:2024-01-19 15:51:48
                  課程領(lǐng)域:通用管理 商務(wù)禮儀
                  課程詳情:
                  課程背景:

                  在市場競爭日趨激烈的今天,技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,服務(wù)營銷是產(chǎn)生差異的主要手段。而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的,只有服務(wù)中人的因素一一代表公司形象和服務(wù)意識(shí)的服務(wù)人員所表現(xiàn)出來的思想、行為和意識(shí)才是不可模仿的。

                  我們賣給顧客的不僅是商品,更多的是一種經(jīng)歷和體驗(yàn),這一切都要通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)出來。要讓顧客把這種感受記在心里,帶回家里,陪伴左右客戶。這就有賴于每天工作在一線的服務(wù)人員。他們的一言一行就是最有效的品牌廣告,比任何媒體、任何時(shí)段廣告效用都大。因此迅速提高他們的服務(wù)意識(shí)和禮儀水平是關(guān)系到企業(yè)生右發(fā)屏的不可勿視的因素。

                  課程收益:

                  1、認(rèn)知客戶服務(wù)的重要性,了解客戶服務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì),提升學(xué)員的客戶服務(wù)理念和技巧。

                  2、塑造客戶服務(wù)人員專業(yè)的職業(yè)形象。

                  3、掌握客戶服務(wù)中與客戶交往的禮儀規(guī)范及客戶服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)。

                  4、全面的學(xué)習(xí)客戶服務(wù)的系統(tǒng)知識(shí),提高整體的客戶服務(wù)水平和能力。

                  5、掌握客戶投訴處理的禮儀和方案,提供客戶滿意度,進(jìn)而提升企業(yè)形象和競爭力。

                  授課對象:

                  高鐵工作人員

                  課程大綱:

                  第一章禮儀---為服務(wù)加分

                  第一節(jié)服務(wù)禮儀的內(nèi)涵

                  一·什么是禮儀

                  1·禮儀的定義

                  2·禮儀的分類

                  請您思考:《顧客為什么要投訴》

                  第二節(jié)服務(wù)禮儀的作用

                  一·服務(wù)的特性

                  ·易變性

                  案例:《李大爺為什么惱火》

                  二·服務(wù)禮儀的作用

                  1·良好的禮儀有助于樹立企業(yè)形象

                  2·提升服務(wù)價(jià)值

                  案例:《劉女士該如何選擇》

                  3·創(chuàng)設(shè)良好的溝通先機(jī)

                  首因定律對人際溝通的影響

                  案例:《客戶如何成為了業(yè)務(wù)宣傳員》

                  小組討論:《客戶為什么走了》

                  第二章從首輪效應(yīng)開始的服務(wù)---職業(yè)形象塑造

                  第一節(jié)儀容禮儀的要素

                  “干凈整潔”是對服務(wù)人員儀容禮儀的基本要素

                  第二節(jié) 儀表禮儀的要素

                  一·服務(wù)人員的儀表應(yīng)符合崗位要求

                  二·儀表禮儀的款式要素

                  1·暈輪效應(yīng)

                  2·服裝款式的一般規(guī)律

                  第三節(jié) 把制服穿出職業(yè)風(fēng)采

                  一·制服應(yīng)當(dāng)合身

                  二·男士制服著裝禮儀

                  三·女士制服著裝禮儀

                  第三節(jié)配飾體現(xiàn)修養(yǎng)

                  案例:《張女士在銀行的憤怒--》

                  一·服務(wù)人員佩戴首飾的禮儀

                  二·服務(wù)禮儀攜帶其他物品的禮儀

                  第三章無聲的服務(wù)語匯---表情禮儀

                  表情的魅力

                  小組互動(dòng):《寫出表情語言的重要性》

                  案例:《客戶為什么要投訴》

                  第一節(jié)微笑的要素

                  一·誠懇的微笑

                  二·純凈的微笑

                  三·完整的微笑

                  四·規(guī)范的微笑

                  五·打造親切動(dòng)人的微笑

                  第二節(jié)讓你的眼睛會(huì)服務(wù)

                  一·做到目中有人

                  案例《柜員如何運(yùn)用目光語言》

                  二·視線表達(dá)的規(guī)范

                  ·目光的使用規(guī)則

                  1·尊重的態(tài)度

                  2·穩(wěn)定的目光

                  3·目光和語言相統(tǒng)一

                  ·注視的區(qū)域

                  談?wù)摚骸稜I業(yè)廳的咨詢員,你的目光該如何安放》

                  第四章你的舉止會(huì)說話----儀態(tài)禮儀

                  第一節(jié)服務(wù)舉止的價(jià)值

                  ·蝴蝶效應(yīng)

                  案例:《航班延誤的蝴蝶效應(yīng)》

                  一·優(yōu)雅的舉止提升服務(wù)品質(zhì)

                  二·得體的舉止能夠彌補(bǔ)服務(wù)中的不足

                  案例:《迎賓員的舉止》

                  三·恰當(dāng)?shù)呐e止能夠增進(jìn)雙方溝通

                  ·促膝長談

                  案例:《理發(fā)店的員工》

                  第二節(jié)亭亭玉立的服務(wù)站姿

                  第三節(jié)步履輕盈的服務(wù)走姿

                  感受音樂:《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

                  學(xué)員跟隨音樂進(jìn)行訓(xùn)練

                  第四節(jié)端莊大方的服務(wù)坐姿

                  案例:《客戶為什么憤怒》

                  第五節(jié)大方得體的服務(wù)蹲姿

                  案例:《來自親子班的尊重》

                  圖片解析:董卿和林志玲的蹲姿

                  第六節(jié)規(guī)范明確的服務(wù)手勢

                  一·手勢的作用

                  二·手勢的分類

                  三·遞接物品的手勢

                  第七節(jié)親切優(yōu)雅的行禮方式

                  一·點(diǎn)頭禮(注目禮)

                  二·鞠躬禮

                  ·鞠躬禮的起源

                  第五章只要開口就能打動(dòng)客戶---溝通禮儀

                  第一節(jié)客戶服務(wù)中的溝通原則

                  一·接受對方

                  案例:《聚餐中的插曲》

                  二·重視對方

                  案例:《珠寶店捅了馬蜂窩》

                  三·贊美對方

                  1·態(tài)度真誠

                  2·有針對性

                  3·細(xì)致具體

                  4·選擇時(shí)機(jī)

                  案例:《合適的羊絨大衣》

                  第二節(jié)用耳朵打動(dòng)客戶

                  一·用腳傾聽

                  案例:《電信營業(yè)廳的咨詢員》

                  二·用臉傾聽

                  三·用嘴傾聽

                  案例:《地鐵里的咆哮》

                  四·用心傾聽

                  案例:《地鐵里的小趙》

                  第三節(jié)服務(wù)的語言藝術(shù)

                  案例:《國王的夢》

                  一·服務(wù)語言的功能

                  1·重要的服務(wù)方式

                  2·提升服務(wù)價(jià)值

                  3·優(yōu)質(zhì)高效

                  二·服務(wù)的語言藝術(shù)

                  1·講究禮貌

                  2·恰到好處

                  案例:《客艙內(nèi)的火龍果》

                  3·音量適中

                  案例:《還有多少余額》

                  4·語言規(guī)范

                  5·及時(shí)周到

                  ·客戶來店有歡迎聲

                  ·客戶離店有告別聲

                  ·客戶表揚(yáng)有致謝聲

                  ·遇到客戶有問候聲

                  ·服務(wù)不周有道歉聲

                  ·服務(wù)之前有提醒聲

                  ·客人呼喚有回應(yīng)聲

                  ·暫時(shí)離開有知會(huì)聲

                  第四節(jié)·客戶投訴管理

                  一·客戶為什么抱怨和投訴?

                  1·求尊重的心理

                  案例:《飛機(jī)為什么不降落》

                  2·求發(fā)泄的心理

                  3·求安全的心理

                  案例:《來自藥房的催促》

                  4·求補(bǔ)償心理

                  二·有效的解決步驟

                  1·以誠懇的態(tài)度表達(dá)歉意

                  案例:《航空的紅綠燈》

                  2·單獨(dú)與客戶溝通

                  3·安撫客戶情緒

                  4·認(rèn)真傾聽客戶意見

                  5·搜集足夠的信息

                  6·給出解決方案

                  7·征求客戶意見

                  8·持續(xù)跟蹤服務(wù)

                  小組討論:《分析客戶投訴的心理原因》

                  第六章服務(wù)流程禮儀

                  一·引導(dǎo)客戶禮儀

                  1·引導(dǎo)位置

                  2·引導(dǎo)語言

                  3·引導(dǎo)手勢

                  4·引導(dǎo)禮儀

                  ·樓梯處

                  ·電梯處

                  ·會(huì)客廳

                  ·開門和關(guān)門

                  5·注意事項(xiàng)

                  小組討論:《陪同客戶去銀行》

                  二·名片禮儀

                  1·什么時(shí)候使用名片

                  案例:《喬·吉拉德使用名片》

                  2·交換名片的順序

                  3·遞接方法

                  五·握手禮儀

                  1·正確的握手方法

                  ·時(shí)機(jī)

                  ·次序

                  ·吉手

                  ·時(shí)間

                  ·力度

                  ·姿勢

                  2·握手的要領(lǐng)

                  小組討論:《4s店的客戶為什么生氣了》

                  六·介紹禮儀

                  1·自我介紹

                  ·什么時(shí)候需要自我介紹

                  ·介紹順序

                  ·介紹內(nèi)容

                  案例:《火鍋店的介紹》

                  2·為他人做介紹

                  ·介紹順序

                  ·介紹內(nèi)容

                  ·介紹手勢

                  七·送別客戶禮儀

                  1·飽滿的送別服務(wù)

                  案例:《五星級大酒店的送別》

                  2·呈現(xiàn)一致的服務(wù)觀念

                  3·重視末輪效應(yīng)

                  案例:《優(yōu)質(zhì)的餐廳送別服務(wù)》

                  4·送別客戶的方式

                  ·語言

                  ·表情

                  ·姿態(tài)

                  總結(jié):

                  小組游戲:漂洋過海來看你

                  其他課程

                  航空工作人員服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀
                  商務(wù)禮儀
                  課程背景:在市場競爭日趨激烈的今天,技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,服務(wù)營銷是產(chǎn)生差異的主要手段。而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的,只有服務(wù)中人的因素一一代表公司形象和服務(wù)意識(shí)的服務(wù)人員所表現(xiàn)出來的思想、行為和意識(shí)才是不可模仿的。我們賣給顧客的不僅是商品,更多的是一種經(jīng)歷和體驗(yàn),這一切都要通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)出來。要讓顧客把這種感受記在心里,帶回家里,陪伴左右客戶。這就有賴于每天工
                  高端商務(wù)禮儀與交往藝術(shù)
                  商務(wù)禮儀
                  【課程背景】為了能夠在當(dāng)今競爭激烈的商界中取得成功,您就需要了解商業(yè)的規(guī)則,商務(wù)禮儀就是一套規(guī)則和指導(dǎo),您可以把它當(dāng)做一項(xiàng)有力的,實(shí)際的能夠帶來利益的技巧來使用。【課程收益】1、為您提供一套可行的指導(dǎo)方案,指導(dǎo)您如何與伙伴有效溝通并贏得尊重。2、祝您在商務(wù)場合表現(xiàn)大方得體,幫助您處理尷尬的局面,避免失禮。3、提升職業(yè)素養(yǎng),掌握職場禮儀。【課程對象】企業(yè)管理人員【課程內(nèi)容】第一部分:商務(wù)禮儀與競爭力
                  高鐵服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀
                  商務(wù)禮儀
                  課程背景:在市場競爭日趨激烈的今天,技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,服務(wù)營銷是產(chǎn)生差異的主要手段。而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的,只有服務(wù)中人的因素一一代表公司形象和服務(wù)意識(shí)的服務(wù)人員所表現(xiàn)出來的思想、行為和意識(shí)才是不可模仿的。我們賣給顧客的不僅是商品,更多的是一種經(jīng)歷和體驗(yàn),這一切都要通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)出來。要讓顧客把這種感受記在心里,帶回家里,陪伴左右客戶。這就有賴于每天工
                  教師禮儀培訓(xùn)
                  商務(wù)禮儀
                  課程背景:提倡教師禮儀是時(shí)代的要求和職業(yè)的期待。黨中央強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)該是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明一起發(fā)展、共同進(jìn)步。國家要發(fā)展,民族素質(zhì)要提高,禮儀起著非常重要的作用。所謂衣食足而知禮儀,要讓全民提高自己的禮儀素養(yǎng),需要教師為人表率、率先垂范。教師在禮儀推廣和普及中扮演著一個(gè)義不容辭的率先垂范的、為人師表的角色。課程收益:1、認(rèn)知教師工作的重要性,了解教師應(yīng)具備的素質(zhì),提升服務(wù)理念和技巧。
                  保安工作服務(wù)禮儀與溝通禮儀
                  商務(wù)禮儀
                  課程背景:保安工作禮儀是保安個(gè)人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn),它不僅是衡量保安個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和修養(yǎng)程度的尺度,也是衡量保安隊(duì)伍精神文明的重要標(biāo)志。良好的舉止行為,對塑造保安隊(duì)伍的良好形象、贏得客戶的充分信賴,取得良好的社會(huì)效益具有重要作用。課程收益:● 從心出發(fā)學(xué)習(xí)禮儀,將信仰植入思想,知行合一學(xué)禮用禮;● 掌握高品質(zhì)保安服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn),增添個(gè)人氣質(zhì)與形象,為企業(yè)形象增值;● 從課
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價(jià):

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

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