《做**的內(nèi)訓(xùn)師》

1、企業(yè)起決定作用的要素是什么？

2、誰來做使社會(huì)人變?yōu)槠髽I(yè)需要人的工作？

**模塊　內(nèi)訓(xùn)講師角色認(rèn)知

一、明確利益，激發(fā)動(dòng)力，激活工作激情

１、探討需求，明確內(nèi)在潛在的需求

２、如何做才能讓，領(lǐng)導(dǎo)欣賞，同級(jí)支持，下級(jí)擁戴

３、如何做才能幫助領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)、下級(jí)

４、做好的內(nèi)訓(xùn)講師是誰的需要

【**次訓(xùn)練】　演講能力訓(xùn)練：60秒自我介紹

　　５、學(xué)習(xí)應(yīng)用訓(xùn)練

　　　　訓(xùn)練把企業(yè)、部門、領(lǐng)導(dǎo)的需求轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)對(duì)象的需求的措施

　　６、要爭(zhēng)做好內(nèi)訓(xùn)講師需要哪些行動(dòng)

二、明確作用，研討路徑，掌握內(nèi)訓(xùn)講師內(nèi)涵

１、培訓(xùn)師常識(shí)

２、內(nèi)訓(xùn)講師常識(shí)

　　　　　３、內(nèi)訓(xùn)講師的成長(zhǎng)過程

　　　三、明確條件，明確任務(wù)，細(xì)化等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

　　　１、內(nèi)訓(xùn)講師的選拔條件

　　　2、優(yōu)秀講師五大核心要素

3、內(nèi)訓(xùn)講師等級(jí)層次區(qū)分

4、內(nèi)訓(xùn)講師不同等級(jí)的能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

第二模塊　內(nèi)訓(xùn)講師技能訓(xùn)練

一、明確理念，修煉素養(yǎng)，打牢功底基礎(chǔ)

　　１、應(yīng)遵循的理念

　　　　☆化繁為簡(jiǎn)，抓住核心　　　　　　　　　

☆化簡(jiǎn)為繁，做好細(xì)節(jié)

☆化虛為實(shí)，生動(dòng)形象　　　　　　　　　

☆化實(shí)為虛，簡(jiǎn)單明了

　　２、應(yīng)修煉的素養(yǎng)

　　　　　　　☆演講口才　　　　　

☆眼神表情　　　　

☆手勢(shì)步伐　　　　　　

☆身姿形象

　　　　　３、授課四維度

　　　　　　　☆內(nèi)容　　　　　　　

☆方法　　　　　　

☆講義　　　　　　　　

☆授課

二、探討技巧，訓(xùn)練技能，掌握授課要素

　　１、授課技巧

☆提問技巧訓(xùn)練　　　

☆講故事技巧訓(xùn)練

２、互動(dòng)技巧

☆活動(dòng)互動(dòng)　　　　　

☆誦讀互動(dòng) 　　　　

☆提問互動(dòng)

【第二次訓(xùn)練】　訓(xùn)練明確員工需求的措施，每人２分鐘

           3、授課方法訓(xùn)練

    ☆講授法　　　　　　

☆研討法　　　　　　

☆問答法　　　　　　　

☆練學(xué)法

4、學(xué)員學(xué)習(xí)措施

    ☆ 認(rèn)真聽講　　　　

☆精心記錄　　　　　

☆思考回答

5、開課破冰訓(xùn)練

     ☆課前三問法　　　

☆激情問候法　　　　　

☆活動(dòng)冰破法

　　　 6、課程進(jìn)程控制訓(xùn)練

7、課程結(jié)束訓(xùn)練

           9、課程結(jié)束后的工作

三、訓(xùn)練功底，提升功力，達(dá)成目的結(jié)果

　　　　　１、課程的目的展示美麗

　　　　　２、課程的三個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)

　　　　　３、內(nèi)容的應(yīng)用性

　　　　　４、氛圍的輕松性

　　　　　５、互動(dòng)的有效性

第三模塊　內(nèi)訓(xùn)講師課程設(shè)計(jì)

　　　一、明確目的，了解情況，知道要做什么

　　　１、了解培訓(xùn)對(duì)象

2、確定培訓(xùn)目的

3、了解問題根源

４、明確要解決的問題

　 　二、確定思路，精練內(nèi)容，確定要如何做

１、準(zhǔn)備課程的四個(gè)步驟

２、講什么，明確講課主題

３、講哪些，梳理講課內(nèi)容

４、如何講，確定采取措施

　　　三、內(nèi)容技巧，融會(huì)貫通，打造美麗課堂

１、課程時(shí)間分配

２、內(nèi)容邏輯

　　　　　３、具體內(nèi)容

　　　　　４、內(nèi)容點(diǎn)的呈現(xiàn)措施

　　　　　５、內(nèi)容點(diǎn)的學(xué)習(xí)措施

　　　　　６、乾卦形結(jié)構(gòu)提綱

【第三次訓(xùn)練】　訓(xùn)練新員工入職培訓(xùn)講義要點(diǎn)，每人３分鐘

　　　　７、形成課程講義

第四模塊　課程試講試教

　　　一、自我試講，看看順不順，通不通

　1、講講內(nèi)容順不順 

2、看看方法活不活 

3、感覺內(nèi)容銜接情況

4、感受課程氛圍情況 

【第四次訓(xùn)練】　訓(xùn)練解說善長(zhǎng)課程，每人５分鐘

　　　二、修改完善，補(bǔ)充調(diào)整，持續(xù)修煉

　　　三、試講試教，聽取建議，持續(xù)完善

課程結(jié)束 

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