高績效持續打造科學密碼（基于國際版權課）
左手理論，右手工具，模型在手，知識永有
本課程培訓后，有大量企業實例反饋，采購課程企業部門，其4級績效指標高頻出現，短時間內業績，團隊留存率，生產效率提升，出錯率降低。實操有效行業遍布銀行，保險，制造業，物流，互聯網，通信業，央企等。高績效團隊文化打造系統和工具基于NASA美國宇航局500多個團隊也在運用的4D原版體系為依據，和教練管理者的教練科學與技術，德魯克管理理論思想相融合。左手科學，右手藝術，左手理論，右手工具，稱為可被衡量的績效文化打造系統。
課 程 背 景：
華為任正非多次談到 “氛圍是一種寶貴的管理資源，只有氛圍能普及到大多數人，會形成宏大的具有相同價值觀與駕馭能力的管理者隊伍，能大規模的共同推動企業進步，而不是相互抵消”；
美國績效大師斯特洛維奇在其著作《培訓不等于績效》中揭露，軟環境與績效的相關度達到80％；稻盛和夫說，決定企業盛衰的因素，是眼睛看不到的無形要素，就是員工的意識，團隊的氛圍。
你是否感覺在招聘環節招進來的都是勝任的優秀人才，一段時間后他們都開始不適用，感覺人越來越不好管理，團隊就像生銹的機器，換幾個零件也不好用，團隊內部的合作不盡如意，假出勤，缺乏歸屬感，責任感和主動性，應有的團隊效能無法發揮。如今，中國企業已經到了80，90新生代也即將被提升到領導層的環境下，時代進入了新的階段。
自認為正確的團隊建設方法，團隊管理方法，傳統的團建和賦能無法從根本抓到“可保持，可復制，可糾偏”的功效。企業負責人真正要解決的是，如何能在科學高度的層面，保持，復制，正確糾偏，近而短時間內有效保證所有團隊成員和諧共處、持續發展和高效協作。
本課程有測評，對標，坐標分析，領導力教練技術演練，將內在的能量轉化為實實在在的資源和操作性強的工具。是這種軟環境和無形要素的團隊文化場域，一對坐標軸，四個維度，八項行為，將團隊文化變得可衡量、可管理。將團隊背景和個人領導力能量場變得簡單可被衡量、可被管理，可被及時進行反饋。做到老師離開，工具方法，模型的使用，學員仍可以自如運用使用和自我分析。
課程參與人群類型：
適合一個真實團隊所有成員；真實團隊工作坊；團隊管理層；組織內管理層；公開課；80，90后員工的團隊領導者，儲備管理干部。
課程目標：
● 讓學員掌握和認知這種系統可操作可落地的方向和落地工具，來提升團隊的高業績低風險的場域文化、降低失敗的幾率。
● 幫助很多團隊建立了更好的合作和溝通模式，人人都可以馬上學會并使用，每個團隊的績效都可以得到提升。
● 一套已被證明行之有效、可以構建出有利于內部和睦，績效持續增長，不斷創新，執行力堅決的績效場域。成員在工作中的樂趣和愉悅性也會相應提升。
課程收益：
◆通過測評，識別限制和增強組織績效文化的因素在哪里
?◆以現有團隊成員作為測定基準，獲取領導力天性對團隊績效的影響
?◆參與者的績效行為發生改變發揮頻率變高
?◆解決績效提升過程中的人事匹配難題，促進團隊合力，建立共同的溝通頻道
?◆促進團隊心智模式轉換，提升工作效率，
◆業績指標達成較之以前成功率更高
?◆員工的職業準備度、凝聚力和價值感歸屬感得到增強
?◆形成可持續發展的高績效低風險的團隊文化和場域。
?◆培訓時間：1-3天 （可提供訓后的教練輔導和引導復盤和團隊共創）
課程特點：
實戰實操：課程匯集老師企業一線輔導案例，工具方法實用，真實場景化練習多。
落地見效快：利他性的設計，課程易學實效，科學，見效快。（請看下面學員見證）。
培訓易學，方式先進：引導式，體驗式，教練式培訓貫穿，學員被激發學習意愿強。
課程時間2-3天（2-3天可連續也可分開培訓。注：可提供教練跟蹤輔導和問題解決復盤）
時間
主題
內容
時長
第1天
上午
模塊一:
績效場域學說
績效場域力介紹
高績效發生的深層次原因（當堂實驗調查）
探索文化力量勝過個人能力
團隊背景管理是團隊管理的核心（案例 視頻）
HPI（高績效環境學說）科學實驗和展示
績效持續背后結構和發展密碼（講授 案例）
1小時
第1天
上午
模塊二：
認識自己和團隊
用四維度系統領導風格優勢和改善領域（NASA測試題）
四種領導力風范的意識結果圈（練習 體驗式場景化操練）
領導者團隊績效操控者（示范 實操練習）
用四維度坐標診斷與團隊的文化糾偏（案例 練習）
優化項目成功率四項診斷標準
2小時
第1天
下午
模塊三：
領導力篇情緒與臺詞，
故事情境
領導力情緒與臺詞管理（視頻法）
臺詞紅轉綠練習（CSW工具 實際場景練習）
五種情感的表達來管理團隊能量（案例討論法）
案例實操展示和輔導與點評（討論 實操 點評輔導）
1．5小時
第1天
下午
模塊四：
建設團隊績效文化的8種行為實踐和團隊文化轉變實操
1：表達真誠的感激和欣賞（視頻 案例 工具 練習）
2：關注共同利益（案例 工具 練習）
1.5小時
第2天
上午
模塊四：
建設團隊文化的8種行為實踐和團隊文化轉變實操
行為3：適度地包融他人（視頻 案例 工具 練習）
行為4：信守所有約定（案例 工具 練習）
行為5：基于現實的樂觀（案例 工具 練習）
行為6：100%努力（案例 工具 練習）
3小時
第2天
下午
模塊四：
建設團隊文化的8種行為實踐和團隊文化轉變實操
行為7：避免指責和抱怨（案例 工具 練習）
行為8：明確角色、責任和職責（案例 工具 練習）
課程復盤（引導工具 練習 發表 行動計劃制定）
案例剖析和練習
3小時
部分學員見證分享：
由于工序原因我的工序上板件型號過多，總出現亂堆亂放的現象，本來計劃用兩天的時間整改，在高老師的高績效團隊打造的培訓的第二天，我照著昨天學習的內容給員工在早會時候試著照做動員一下，我下午回來大吃一驚，一切收拾的井井有條，干凈整齊。
—— 成都全友家私總部某廠廠長 曾廠長
在高老師講課的當場，我得知物流又出現了問題，而且是很短時間內的第二次。十幾噸的貨發錯了地點。高老師詢問我幾個問題同時給了我幾個建議，并輔導我如何用4D的流程和工具與團隊互動。五天以后這個問題解決了，沒有再發錯貨并且多年的物流操作制度也改善了，簡單有效。
—— 西南某國企集團物流部 陸經理
2017年1月10日早上9:00開始工藝調整提升產量至相同目標產量用時約33小時，較五年前的那次調整節約了19小時，這次產量提升過程中班組少了各抒已見的爭執，多了一份團隊協作精神、計劃、共同的目標，以及較強執行力。這是在使用高老師的4D課程學習后，把工具植入進團隊管理，團隊的績效場域改善實實在在的證明。
—— 重慶CPIC集團制氧站生產部經理 夏經理
高老師的4D課顛覆了我們的思維，從培訓到輔導項目的設計和督導的操練使大家思路清晰，心態積極，部門間溝通效率大幅提高，不僅讓團隊中塑造了愛和包融的文化而且在與績效直接相關的收益，如新人指標，出勤率，保險簽單率，酒會答謝會舉辦次數和質量等方面超出了預期的進步和數據的提升。
——某世界500強保險公司 省級分公司HR副總 龍總
高衛哲老師培訓部分企業展示：
中國國航，愛奇藝總部，順豐總部，梅賽德斯奔馳總部，華潤醫藥，中國工信部領軍總裁班，中國電信學院，中國平安大學，OPPO，三星電子，江蘇電信，云南電信，昆明電信，中國通信服務股份有限公司，平安保險，平安大學，新華保險，中國核電，中國銀行保險監督委，中建一局投資運營公司，中國電建，中國航天科工，工商銀行，農業銀行，郵政儲蓄銀行，北京農商銀行，遠景能源，國家能源集團等。萬分感謝，感謝遇見！（部分證書展示如下）
高老師部分認證證書展示（如下）
2197101377950-289433022917154D卓越領導力創始人查利博士親自認證簽名證書 EMOT 情商和激勵因子 國際認證分析師
0200004D卓越領導力創始人查利博士親自認證簽名證書 EMOT 情商和激勵因子 國際認證分析師
023202904D卓越領導力創始人查利博士與高老師合影 美國培訓師協會認證高老師國際培訓促動師證書
0200004D卓越領導力創始人查利博士與高老師合影 美國培訓師協會認證高老師國際培訓促動師證書
