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主講課程

情商與壓力管理: 壓力與情緒管理; 【課程背景】我們生活在一個(gè)變化越來(lái)越快的世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的瞬息萬(wàn)變，企業(yè)在殫精竭慮應(yīng)對(duì)變化，每位員工身心經(jīng)歷著巨大挑戰(zhàn)，不確定性，焦慮，緊張和壓力成為這個(gè)世紀(jì)的全球心態(tài)。研究發(fā)現(xiàn)，員工的心理健康水平與績(jī)效高低密切關(guān)聯(lián)。耐壓力和心理彈性越好的員工，為企業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的可能性越大。為了提升員工的心理能量，具備更強(qiáng)的適應(yīng)能力，我們特別設(shè)計(jì)壓力管理課程，以幫助員工理解如何舒緩壓力，積極預(yù)防和減少心

跨部門(mén)溝通與協(xié)作能力提升訓(xùn)練: 跨部門(mén)溝通與協(xié)作; 【課程背景】為什么跨部門(mén)溝通總是那么“難”？為什么有的部門(mén)明知道合作可以“贏”卻不配合？如何在跨部門(mén)協(xié)作中處理沖突的問(wèn)題？很多成長(zhǎng)型企業(yè)，隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展壯大，部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多，職責(zé)分工越來(lái)越細(xì)化。但是，大部門(mén)企業(yè)的員工由于缺乏相關(guān)的訓(xùn)練，看不到問(wèn)題、看不準(zhǔn)問(wèn)題、不會(huì)有效地分析和解決部門(mén)間的問(wèn)題，因此常常影響公司整體運(yùn)作效率，增加運(yùn)營(yíng)成本和管理內(nèi)耗。企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，就必須依賴于各部門(mén)間的

職業(yè)素養(yǎng)——打造高效執(zhí)行力員工版: 職業(yè)素養(yǎng); 【課程背景】執(zhí)行是永恒的話題，企業(yè)的目標(biāo)、規(guī)劃、策略、方法最終都是需要執(zhí)行到位，而這其中執(zhí)行力的重要性顯而易見(jiàn)，企業(yè)需要執(zhí)行力才能實(shí)現(xiàn)永續(xù)的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)的工作中，總會(huì)面臨著各種各樣的執(zhí)行挑戰(zhàn)：企業(yè)員工大多是被動(dòng)執(zhí)行而不是主動(dòng)執(zhí)行；企業(yè)員工面對(duì)挑戰(zhàn)大多是逃避而不是積極應(yīng)對(duì)；企業(yè)員工面對(duì)執(zhí)行不到位往往喜歡找借口而不是找方法；企業(yè)員工認(rèn)為執(zhí)行不到是錢(qián)沒(méi)給到位；企業(yè)員工認(rèn)為執(zhí)行力培訓(xùn)就是洗腦；……員工能否

高效時(shí)間管理能力提升: 時(shí)間管理; 【課程背景】“工作永遠(yuǎn)沒(méi)有做完的時(shí)候”，這幾乎是所有人共同的困擾。的確，該做的事很多，我們也不可能把所有的事都做完。在每天只有24小時(shí)的前提下，做事抓重點(diǎn)并止于至善，就成為比較實(shí)際可行，雖不完美，但多數(shù)人都可以接受的處事原則，這就是所謂的時(shí)間管理。世界進(jìn)入VUCA時(shí)代開(kāi)始，計(jì)劃就趕不上變化，傳統(tǒng)上靠計(jì)劃來(lái)管理自己的時(shí)間，已經(jīng)變得遙不可及。突發(fā)狀況與變化一直以來(lái)都是時(shí)間管理上最大的挑戰(zhàn)，商業(yè)環(huán)境的不

高效溝通提升個(gè)人績(jī)效及組織績(jī)效: 溝通技巧; 【課程背景】在現(xiàn)代的商業(yè)環(huán)境中，高效溝通能力是職場(chǎng)人士取得成功的基本能力，也是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本能力。無(wú)論是與平級(jí)同事的跨部門(mén)溝通，向上級(jí)表達(dá)自己的工作想法，更高效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，還是為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，高效溝通能力都作為一種基本能力無(wú)處不在。本課程講述在組織中，具備高效溝通能力的職場(chǎng)人士需要掌握的基本技能和意識(shí)，以幫助學(xué)員不僅能夠了解并能使用一些溝通技巧和方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將了解自己的

職業(yè)素養(yǎng)——打造高效執(zhí)行力員工版: 職業(yè)素養(yǎng); 【課程背景】執(zhí)行是永恒的話題，企業(yè)的目標(biāo)、規(guī)劃、策略、方法最終都是需要執(zhí)行到位，而這其中執(zhí)行力的重要性顯而易見(jiàn)，企業(yè)需要執(zhí)行力才能實(shí)現(xiàn)永續(xù)的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)的工作中，總會(huì)面臨著各種各樣的執(zhí)行挑戰(zhàn)：企業(yè)員工大多是被動(dòng)執(zhí)行而不是主動(dòng)執(zhí)行；企業(yè)員工面對(duì)挑戰(zhàn)大多是逃避而不是積極應(yīng)對(duì)；企業(yè)員工面對(duì)執(zhí)行不到位往往喜歡找借口而不是找方法；企業(yè)員工認(rèn)為執(zhí)行不到是錢(qián)沒(méi)給到位；企業(yè)員工認(rèn)為執(zhí)行力培訓(xùn)就是洗腦；……員工能否

情商領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉: 情商領(lǐng)導(dǎo)力; 【課程背景】我們生活在一個(gè)變化越來(lái)越快的世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的瞬息萬(wàn)變，企業(yè)在殫精竭慮應(yīng)對(duì)變化，管理者不僅管理好自己的情緒壓力，還要能夠安撫和調(diào)節(jié)員工的情緒，給予員工有效的反饋，獲得員工的理解和支持，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。研究發(fā)現(xiàn)，管理者的情商高低與其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的績(jī)效高低密切關(guān)聯(lián)，管理者的個(gè)人效能也會(huì)越高。【課程收益】了解情商的基本內(nèi)容以及自身的情商水平了解情商與領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系并能夠提升打造團(tuán)

教練式問(wèn)題解決: 問(wèn)題分析和解決; 【課程背景】如果你曾被問(wèn)題困擾，覺(jué)得無(wú)力迷茫，甚至深陷焦慮…..或許你曾成功解決了一些復(fù)雜問(wèn)題，但卻付出的極大的代價(jià)，甚至犧牲了個(gè)人情緒與他人的關(guān)系。本課程將用教練的方法帶領(lǐng)你一步一步走出問(wèn)題的困境，把自己調(diào)整到問(wèn)題解決的最佳狀態(tài)，掌握思維轉(zhuǎn)換的技巧和處理問(wèn)題的核心能力。【課程收益】用教練的方式、流程從情緒、思維轉(zhuǎn)換到找出分析、解決問(wèn)題的方法。從關(guān)注目標(biāo)開(kāi)始走出解決問(wèn)題的第一步學(xué)會(huì)找到問(wèn)題干系人并

教練式領(lǐng)導(dǎo)力賦能員工，激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力: 教練領(lǐng)導(dǎo)力; 【課程背景】當(dāng)員工面對(duì)工作挑戰(zhàn)和困惑，怎樣能夠引導(dǎo)對(duì)方自己找到答案，并且使其養(yǎng)成主動(dòng)思考問(wèn)題的習(xí)慣？當(dāng)員工陷在問(wèn)題視角里，如何引導(dǎo)對(duì)方轉(zhuǎn)換角度打破限制性信念？在年度設(shè)定目標(biāo)和績(jī)效評(píng)估中，如何運(yùn)用教練技術(shù)讓員工自發(fā)的看到現(xiàn)狀和目標(biāo)并且制定行動(dòng)？教練技術(shù)可以幫助您！【課程收益】實(shí)施“教練型領(lǐng)導(dǎo)“方法，激勵(lì)員工個(gè)人和團(tuán)隊(duì)并獲得長(zhǎng)期的內(nèi)心承諾掌握“聚焦解決方案教練技術(shù)”幫助員工和團(tuán)隊(duì)找出創(chuàng)造性的解決問(wèn)題的

教練技巧訓(xùn)練: 教練技術(shù); 【課程背景】教練技術(shù)自從40年前在體育界被發(fā)現(xiàn)其啟發(fā)潛能的強(qiáng)大力量，就不斷地被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，幫助人們擺脫內(nèi)心的束縛，激發(fā)令人驚訝的結(jié)果。它幫助人們看到目標(biāo)，呈現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)，并克服前進(jìn)道路上的一切困難。教練是一段旅程，是一段伙伴關(guān)系，更是一門(mén)藝術(shù)，掌握教練技術(shù)將幫助你成為更優(yōu)秀的自己，成為一個(gè)更具高情商的人。【課程收益】見(jiàn)證教練的奇跡，產(chǎn)生掌握教練技術(shù)的濃厚興趣掌握教練最核心的技術(shù)——教練式

授課見(jiàn)證

傅東云還沒(méi)有發(fā)布授課見(jiàn)證

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