【課程背景】
大多數的公司管理者，都是半路出家，擁有不錯的技術或業務素質，也不乏工作的熱情，
作為個人貢獻者取得巨大成功而獲得晉升！提拔到管理崗位后，卻不得不面臨以下問題，需要做好角色轉換：
? 原來只要管好自己，現在要管好一個隊伍；
? 原來只要做一件事情，現在要負責一攤子事情；
? 原來是聽人指揮，現在要不斷地向上司請示、與同級商量，協調下級；
? 真心對待手下，奈何員工不領情；
? 主動為上級擔當，誰知領導不授權！
? 如何正確認識管理者的角色定位？
? 如何做好上級、下級、平級的溝通管理？
? 新晉管理者如何打開局面快速融入團隊？
? 管理者的職責是什么？如何達成？
就是我們企業管理者特別是新晉管理者最重要的課題，也是本課程的內容所在。
課程突破了很多轉型課程只講理論思想、沒有實戰經驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現實中管理者面對的一個個實際發生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規律。解決學員在企業管理者角色轉型的過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，帶領團隊踏上成功的升級轉型之路， 實現企業價值的成倍增長。
【課程收益】
? 了解管理者與骨干員工的區別，管理者的角色定位
? 掌握管理者三大層級管理思維：向上管理、向下管理、平級管理
? 了解新晉管理者打開局面的關卡和忌諱
? 掌握管理者業績達成的兩大核心：規劃勝利-計劃制定和目標分解；結果勝利-月周日的管理和復盤。
【課程對象】
主管、經理等中基層管理人員
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、管理者的現狀
時長：30分鐘
互動：三個思考，為什么要做管理？想成為什么樣的管理者？想要付出什么樣的努力？
二、管理者的思維轉變
1、管理者的角色定位
時長：30分鐘
2、向上管理：笑臉和哭臉
時長：30分鐘
互動：討論，為什么要向上管理？
? 笑臉是積極的擔當
? 會哭的孩子有奶吃
3、向下管理：黑臉和紅臉
時長：30分鐘
互動：討論，為什么要向下管理？
? 管理第一課：學會做惡人
? 管理者核心價值：為成員塑造希望
4、平級管理：多唱花臉
時長：30分鐘
互動：討論，為什么要平級管理？
5、新晉管理者如何打開局面
時長：30分鐘
互動：討論，新晉管理者90天轉身計劃
三、管理者業績達成的兩大核心
1、計劃制定和目標分解的能力
? 清晰的目標，未戰先勝
? 目標拆解，繪制作戰地圖
? 目標共識，凝聚一條心
時長：80分鐘
互動：作業，一城一圖的呈現
工具：目標的數學分解、物理分解、化學分解
2、日周月管理復盤的能力
? 日管理閉環（早會/晚會）
? 階段動態管理（周復盤會）
? 持續打勝仗（月分析和啟動會）
時長：80分鐘
互動：演練，5Why分析法
工具：業務復盤、管理復盤
四、管理者的水平衡量
時長：20分鐘
