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                  馮南石
                  • 馮南石互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理實(shí)戰(zhàn)專家,中英文雙語授課講師
                  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 溝通技巧 管理者技能提升 執(zhí)行力
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:深圳市
                  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
                  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  《從技術(shù)走向管理》高階版

                  主講老師:馮南石
                  發(fā)布時(shí)間:2022-05-04 19:57:00
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  在VUCA時(shí)代,當(dāng)國際沖突、政策調(diào)整、社會(huì)變革、市場(chǎng)無序、競(jìng)爭(zhēng)加劇、信息爆炸、員工個(gè)性突出等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí),我們作為技術(shù)出生的中高層管理人員必須要具備更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力意味著從宏觀和大局出發(fā)分析問題,在從事具體工作時(shí)秉承既定目標(biāo)和使命;領(lǐng)導(dǎo)力也意味著我們可以更容易地跳出一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)部門、一個(gè)區(qū)域的層面,用整體化、長(zhǎng)期化、均衡化的思路應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜、多變的世界;領(lǐng)導(dǎo)力還意味著我們可以在關(guān)心自我需求的同時(shí),也對(duì)自己與他人的關(guān)系給予更多的重視,并總是試圖在不斷的溝通中尋求一種更加平衡的、平等的、更加坦誠也更加有效率的解決方案。

                  通過對(duì)大量中小科技型企業(yè)的研究,我們發(fā)現(xiàn)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的中高層管理人員具備一些通用的、共性的素質(zhì)能力,我們稱之為技術(shù)型高管的五力模型,即戰(zhàn)略力、執(zhí)行力、組織力、文化力和領(lǐng)導(dǎo)力。本課程旨在幫助企業(yè)中高層管理干部快速提升這五項(xiàng)能力,從而帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)激發(fā)組織活力、增強(qiáng)組織能力、提升組織績(jī)效的目標(biāo)!

                  【課程特色】

                  1:案例真:每一次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)都有課前調(diào)研,收集學(xué)員真實(shí)問題,課程中分享企業(yè)自身案例。

                  2:落地快:課后要求學(xué)員根據(jù)所掌握的方法、工具和模板等進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,一個(gè)月后檢驗(yàn)效果。

                  3:氛圍好:課程設(shè)計(jì)中理論與案例實(shí)操的比重為3:7,學(xué)員參與度高,互動(dòng)氛圍好。

                  【課程模型】

                  技術(shù)型高管的五力模型

                  【培訓(xùn)對(duì)象】

                  企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理,高級(jí)主管、資深專家等中高層管理人員。

                  【培訓(xùn)課時(shí)】

                  12小時(shí)(2天)

                  【培訓(xùn)目標(biāo)】

                  提升市場(chǎng)洞察能力

                  提升經(jīng)營能力和戰(zhàn)略能力

                  提升企業(yè)文化建設(shè)和管理能力

                  提升組織規(guī)劃和建設(shè)能力

                  提升領(lǐng)導(dǎo)力

                  提升執(zhí)行力

                  【課程內(nèi)容】

                  第一部分:戰(zhàn)略力

                  第一章:領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹

                  1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山”

                  2、BLM模型的系統(tǒng)原理

                  案例研討:BLM模型在華為以及國內(nèi)其他領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)施實(shí)踐

                  案例研討:為什么BLM模型可以連接“戰(zhàn)略”和“執(zhí)行”?

                  第二章:BLM模型戰(zhàn)略規(guī)劃核心內(nèi)容

                  1、差距分析的兩條路徑

                  2、戰(zhàn)略意圖是戰(zhàn)略思考的起點(diǎn)

                  戰(zhàn)略意圖包含的核心內(nèi)容

                  2、“市場(chǎng)洞察”決定了戰(zhàn)略思考的深度

                  五看三定的核心內(nèi)容和方法工具

                  五看:看行業(yè)、看客戶、看對(duì)手、看自己、看機(jī)會(huì)點(diǎn)

                  三定:定戰(zhàn)略控制點(diǎn)、定目標(biāo)、定策略

                  3、把創(chuàng)新作為戰(zhàn)略思考的焦點(diǎn)

                  創(chuàng)新包含的五大內(nèi)容

                  企業(yè)創(chuàng)新的三種模式

                  4、戰(zhàn)略思考要?dú)w結(jié)到業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)中

                  業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)包含的六大模塊

                  5、“執(zhí)行”與“戰(zhàn)略”的連接點(diǎn)——“關(guān)鍵任務(wù)”

                  案例研討:華為對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析

                  案例研討:優(yōu)秀業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的基本特征

                  第二部分:執(zhí)行力

                  第三章:從戰(zhàn)略解碼到年度經(jīng)營計(jì)劃

                  1、戰(zhàn)略解碼概述

                  為什么要做戰(zhàn)略解碼和PBC?

                  戰(zhàn)略解碼的設(shè)計(jì)原則

                  戰(zhàn)略解碼的六個(gè)步驟

                  2、公司層面戰(zhàn)略解碼

                  使命、愿景、目標(biāo)和戰(zhàn)略

                  公司層面戰(zhàn)略地圖

                  公司層面平衡計(jì)分卡

                  公司層面年度重點(diǎn)工作

                  案例講解:某企業(yè)公司級(jí)戰(zhàn)略解碼過程

                  3、一級(jí)部門層面戰(zhàn)略解碼及PBC制定

                  第一步:理解公司戰(zhàn)略(戰(zhàn)略澄清圖、KPI、年度重點(diǎn)工作)

                  第二步:經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)以及外部環(huán)境和機(jī)會(huì)點(diǎn)分析

                  第三步:制定部門三年路標(biāo)(業(yè)務(wù)目標(biāo)、能力提升路標(biāo))

                  第四步:輸出部門年度KPI指標(biāo)

                  第五步:輸出本年度部門重點(diǎn)工作

                  第六步:制定本年度部門關(guān)鍵措施及行動(dòng)計(jì)劃

                  第七步:部門年度PBC承諾

                  第八步:困難與求助

                  案例研討:從戰(zhàn)略解碼到崗位PBC制定

                  案例研討:如何召開“必勝之戰(zhàn)”誓師大會(huì)

                  案例研討:如何制定年度經(jīng)營計(jì)劃?

                  第三部分:組織力

                  第四章、   組織變革與創(chuàng)新

                  1.     組織架構(gòu)必須支撐公司戰(zhàn)略:企業(yè)常見組織架構(gòu)分析

                  2.     組織變革的四大原則:組織形式合理、工作效率優(yōu)先、實(shí)質(zhì)重于形式、適時(shí)進(jìn)行調(diào)整

                  3.     組織創(chuàng)新的四大趨勢(shì)

                  4.     企業(yè)組織變革與模式創(chuàng)新的案例分析

                  案例研討:韓都衣舍基于項(xiàng)目的螞蟻軍團(tuán)組織;

                  案例研討:海爾張瑞敏提出的指數(shù)型組織;

                  案例研討:小米的生態(tài)經(jīng)營與生態(tài)型組織;

                  案例研討:華為基于強(qiáng)矩陣的蜂巢式組織;

                  案例研討:溫氏的平臺(tái)化+農(nóng)場(chǎng)主集中分布式組織

                  第五章:績(jī)效管理

                  1、戰(zhàn)略績(jī)效管理的內(nèi)涵

                  2、績(jī)效指標(biāo)的制定

                  3、KPI的設(shè)計(jì)與分解

                  4、什么是績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談

                  5、績(jī)效管理循環(huán)

                  案例研討:某企業(yè)在不同發(fā)展階段績(jī)效考核指標(biāo)跟隨企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整的實(shí)踐

                  案例研討:績(jī)效重管理而不是重考核

                  第六章:薪酬福利管理

                  1、寬帶薪酬認(rèn)知

                  2:內(nèi)部公平性和外部公平性

                  3、薪酬水平的確定

                  4、員工福利管理

                  5、薪酬管理與選人、用人、留人

                  案例研討:華為分錢的方法論和實(shí)踐

                  案例研討:合伙人制實(shí)踐

                  第四部分:文化力

                  第七章、 企業(yè)文化建設(shè)方法論

                  1. 企業(yè)文化與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打造

                  2、企業(yè)文化構(gòu)建的方法論——知信行體系

                  知:從領(lǐng)導(dǎo)的理念到大家的理念

                  信:從大家的理念到大家的信念

                  行:從大家的信念到大家的行為

                  3、企業(yè)文化建設(shè)的四個(gè)步驟

                  把脈:調(diào)研摸底與診斷

                  造核:理念提升與升華

                  教化:文化宣傳與推進(jìn)

                  定性:文化結(jié)合管理落地

                  案例研討:某小微企業(yè)文化體系建設(shè)實(shí)踐

                  案例研討:華為企業(yè)文化的分層分類建設(shè)實(shí)踐

                  第五部分:領(lǐng)導(dǎo)力

                  第八章:技術(shù)型管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的六項(xiàng)修煉

                  1、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

                  2、心智和潛能

                  3、領(lǐng)導(dǎo)力提升的六項(xiàng)修煉

                  以身作則

                  共啟愿景

                  客戶導(dǎo)向

                  方向領(lǐng)先

                  挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

                  使眾人行 

                  其他課程

                  《從技術(shù)走向管理》高階版
                  領(lǐng)導(dǎo)力
                  【課程背景】在VUCA時(shí)代,當(dāng)國際沖突、政策調(diào)整、社會(huì)變革、市場(chǎng)無序、競(jìng)爭(zhēng)加劇、信息爆炸、員工個(gè)性突出等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí),我們作為技術(shù)出生的中高層管理人員必須要具備更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力意味著從宏觀和大局出發(fā)分析問題,在從事具體工作時(shí)秉承既定目標(biāo)和使命;領(lǐng)導(dǎo)力也意味著我們可以更容易地跳出一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)部門、一個(gè)區(qū)域的層面,用整體化、長(zhǎng)期化、均衡化的思路應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜、多變的世界;領(lǐng)導(dǎo)
                  問題解決與創(chuàng)新思維
                  培訓(xùn)課程
                  問題分析與解決
                  培訓(xùn)課程
                  時(shí)間管理與效率提升
                  培訓(xùn)課程
                  人人都要以客戶為中心
                  培訓(xùn)課程
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  賈倩

                  注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

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