打造生產(chǎn)型企業(yè)核心競爭力，留住員工的心

打造生產(chǎn)型企業(yè)核心競爭力，留住員工的心

打造生產(chǎn)型企業(yè)核心競爭力，留住員工的心：珠三角制造生產(chǎn)型企業(yè)基層一線領(lǐng)導力及創(chuàng)新管理方法
請思考：
你是否在為難以管理員工而頭痛不已？ 
你從職場關(guān)系中感受著快樂和安全，還是感受著壓力與傷害？
你耗費了多少時間、精力處理員工的流失而帶來的對工作的負面影響？
為什么我們做了很多工作，卻得不到員工的認同？
為什么員工跳槽越來越頻繁——對企業(yè)忠誠度低？
為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主？
為什么員工脾氣不好——受不了批評？
為什么員工不遵守規(guī)章制度——不想受約束？
近些年，受用工大環(huán)境影響，制造生產(chǎn)型企業(yè)用工情況不佳，招工難、員工流失率很高，直接影響企業(yè)的管理、生產(chǎn)效率和品質(zhì)。
管理工作如何在效率與人性中尋找平衡？
現(xiàn)在的員工真的那么難管理嗎？如何在企業(yè)管理好員工成了企業(yè)不得不面對的問題。

課程收益：
本課程是為企業(yè)的員工創(chuàng)造一個更加健康和諧的工作環(huán)境，提升基層管理者管理一線員工的領(lǐng)導力，減少粗暴式管理模式，提升管理水平；如何與員工進行有效溝通，讓一線曾通員工服從工作安排；了解基本的員工心理管理知識，掌握基本的觀察有情緒下屬的方法，對人性化管理有初步認知，增強企業(yè)工作場所的生產(chǎn)率，使企業(yè)保持正常健康的運作。
課程類別：內(nèi)訓
課程時間：2天（12小時）
課程對象：企業(yè)管理者
服務(wù)場地：企業(yè)方提供的大型培訓室（有投影儀、音響設(shè)備、可移動麥克風等）
課程內(nèi)容：
一、珠三角制造型企業(yè)常見的普工管理誤區(qū)：
1、珠三角制造型企業(yè)缺乏人性化管理的真正核心源于什么？
2、東莞制造生產(chǎn)型企業(yè)員工離職率高的5大原因
3、東莞生產(chǎn)型企業(yè)常見的現(xiàn)場基層強制生硬式管理模式
二、為什么某些東莞生產(chǎn)型企業(yè)人員穩(wěn)定，他們的管理倒底什么優(yōu)于普通企業(yè)？
1、構(gòu)建良好、和諧、健康的企業(yè)氛圍，以文化留人（東莞企業(yè)案例一　評析）
2、從心理學的角度看基層員工管理（心理視頻案例分析）
3、某企業(yè)（真實案例）員工離職率高的原因評析
三、留人如何留心－剛?cè)岵墓芾砟Ｊ绞侵圃焐a(chǎn)型企業(yè)有效管理的推進劑
1、生產(chǎn)型企業(yè)管理真實案例分析：
1）她為什么要曠工、辭職？她為什么不服從基層組長的工作安排？
2）員工行為背后的真相與本質(zhì)倒底是什么？
2、我的管理實踐經(jīng)驗分享：
1）我是如何在生產(chǎn)型企業(yè)打造基層小部門團隊文化，統(tǒng)一思想，團結(jié)下屬
2）如何應(yīng)對部門離職員工，減少非正常離職。
3）一次飯局帶給我們的思考：
為什么員工喜歡這樣的領(lǐng)導？
為什么高層喜歡這樣的下屬？
為什么老板喜歡這樣的管理者？
　　　　3、留下員工的最后一個閥門是如何生效的？
　　　　　　1）如何運用離職訪談減少非正常離職
　　　　　　2）某生產(chǎn)型企業(yè)離職訪談案例分析
　　　　　　　　A、訪談背景
　　　　　　　　B、訪談設(shè)計及實施：
　　　　　　　　　　　訪談案例說明1（某女員工是如何被留下來的）
　　　　　　　　　　　訪談案例說明2（某男員工是如何被留下來的）
　　　　　　　　　　　訪談案例說明3（某員工夫妻兩人是如何被留下來的）
　　　　　　　　　　　訪談案例說明4（某中層管理者及他的團隊是如何被留下來的）
　　　　　　　　C、前后數(shù)據(jù)真實對比：請辭人數(shù)與實際離職人數(shù)對比
　　　　　　　　D、企業(yè)為此做了什么努力
4、除了必要的工資薪酬以外，制造型企業(yè)員工倒底需要的是什么？
5、作為一名生產(chǎn)型企業(yè)的管理者，在員工管理上存在的可改善空間在哪？
四、東莞其他企業(yè)基層現(xiàn)場管理經(jīng)驗評析（真實案例圖片賞析，他們是如何在基層開展相關(guān)活動，建立良好的企業(yè)、小部門氛圍，真正留住員工的心）