現(xiàn)代金融科技體系下銀行管理實(shí)戰(zhàn)

課程背景

近年來，金融領(lǐng)域最火的詞匯是Fintech，也就是金融科技。在國內(nèi)，頭部的互聯(lián)網(wǎng)公司強(qiáng)力布局金融，各種新型的金融企業(yè)也進(jìn)入金融賽道，并都充分利用其在金融科技的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能和區(qū)塊鏈等新興技術(shù)進(jìn)行廣泛試點(diǎn)和應(yīng)用，加快了金融行業(yè)的重塑。 通過各行業(yè)的發(fā)展，金融蛋糕越來越大，如果只通過傳統(tǒng)金融手段，只會越分越少，坐等淘汰。在這樣的時(shí)代背景下，銀行的科技能力絕不能再僅僅在扮演業(yè)務(wù)支持的角色，如果說商業(yè)銀行更多強(qiáng)調(diào)的是穩(wěn)健運(yùn)營，那金融科技更多強(qiáng)調(diào)的是變化，因此穩(wěn)中求變是金融科技背景下商業(yè)銀行科技轉(zhuǎn)型的基本原則。 如何能在這樣的金融科技的彎道中，享受增長、倍數(shù)增長，甚至十倍速增長？本課程將打破傳統(tǒng)的思維觀念，讓金融科技賦能商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展。

課程目標(biāo)

讓學(xué)員了解金融科技發(fā)生的背景和重要性，建立穩(wěn)中求變的基本原則，重塑商業(yè)銀行的合作開發(fā)之路；樹立數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向；完善內(nèi)部的組織升級；重構(gòu)五大能力：場景、產(chǎn)品、流程、風(fēng)控、運(yùn)營等。

課程大綱

【課程大綱】

目錄

**部分：如何認(rèn)識行業(yè)變遷下的金融科技？

1，不一樣的時(shí)代：互聯(lián)網(wǎng)、消費(fèi)市場、產(chǎn)業(yè)市場

2，不一樣的時(shí)代帶給金融的發(fā)展：互聯(lián)網(wǎng)金融、消費(fèi)金融、普惠金融

3，除了M，金融科技的abcd，給金融領(lǐng)域帶來的變化

4，金融科技帶來的變化和六大武器

5，互聯(lián)網(wǎng)金融一些亂象帶來的思考

案例：現(xiàn)金貸（大學(xué)生貸款之亂象叢生的套路貸）等

第二部分：金融科技背景下商業(yè)銀行如何應(yīng)對？

1，金融脫媒化對商業(yè)銀行的挑戰(zhàn)

2，商業(yè)銀行的“反擊”，金融科技成了銀行年報(bào)的高頻詞

案例：民生銀行、青島銀行

3，商業(yè)銀行金融科技的賦能基礎(chǔ)

4，商業(yè)銀行金融科技的應(yīng)對原則

5、商業(yè)銀行金融科技的應(yīng)對策略：新“心態(tài)”、新“資源”、新“組織”

練習(xí)：根據(jù)學(xué)員情況定制

第三部分：商業(yè)銀行金融科技轉(zhuǎn)型之五大能力

1，場景能力

案例：客戶到店、大額轉(zhuǎn)賬

練習(xí)：為什么要建立場景化？

2，產(chǎn)品能力

案例：互聯(lián)網(wǎng)打車產(chǎn)品、銀行理財(cái)產(chǎn)品

3，流程能力

案例：流程常見的問題

4，風(fēng)控能力

練習(xí)：選擇風(fēng)控的其中一個(gè)模塊進(jìn)行能力展開練習(xí)

5，運(yùn)營能力

案例：貼吧銀行、一個(gè)營銷反例

第四部分：商業(yè)銀行如何進(jìn)行金融科技的應(yīng)用？

1，商業(yè)銀行零售綜合金融平臺

2，商業(yè)銀行智能風(fēng)控平臺

3，商業(yè)銀行智能投顧平臺

4，商業(yè)銀行供應(yīng)鏈金融服務(wù)平臺

5，商業(yè)銀行區(qū)塊鏈的業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用

第五部分：課程回顧及學(xué)員反饋