《成長型企業管理思維的延展與創新》
一、課程背景
? “大眾創業、萬眾創新”催生了大量的創新型公司,當創業公司從最開 始的艱難階段過渡之后,管理問題就日益凸顯出來。
?現行的企業管理思維脫胎與工業時代,而進入互聯網時代后,很多理念和 管理思想需要不斷的補充、修正和提升,用過往的 管理思維顯然不能滿 足企業經營需要了。
?成長型企業中普遍存在一些戰略發展定位迷茫、企業文化主旨不鮮明、老 板、股東角色定位不清、經營團隊激勵機制不明確 、經營管理后繼乏力 等諸多問題,需要有外部的力量進行疏導和內部的梳理和提升。
?外部的市場環境越來越規范、客戶要求越來越高,更新換代的速度不斷加 快,高管團隊的學習和創新能力在很大程度上決定這企業的發展和壯大。
二、課程收獲
? 讓學員了解:新時代的管理思維;?
? 讓學員明確:各自的角色定位以及不同角色的要求;
?? 讓學員掌握:企業決策的方案、激勵、用人的方法、團隊協作的方法;
? 讓學員清楚:不斷學習、不斷進取、不斷發展的重要性;
三、培訓對象
? 企業、組織的高管團隊;
? 企業、組織高管后備管理人才、培養對象及儲備干部;
四、課程時間
課時共 3 小時
五、授課風格
? 注重實戰落地:從實踐中來到實踐中去,以解決問題為最終目的; ?
? 注重課后輔導:用咨詢式服務替學員解決具體運用中的問題和困惑。 ?
? 啟發性:不僅分享極具操作價值的工具,更注重啟發管理思維; ?
? 針對性:可以根據課前客戶提供的資訊,在講授過程中進行分析和點 評; ?
六、課程大綱 ?
(一) 成長型企業的特征:了解共性,思考個性問題
1、 企業發展的路徂 ?
2、 成長型企業的特點 ?
3、 成長型企業的四個管理難題 ?
(二) 成長型企業頂層組織設計:避免多頭管理、錯位管理
1、 法人治理完善的重要性 ?
2、 所有權和經營權的分離與統一 ?
角色錯位帶來的影響 ?
3、 企業文化的塑造 ?
(三) 互聯網時代的管理思維:不學習不創新就會落伍
1、 互聯網管理思維的特征 ?
2、 如何利用新思維創新管理 ?
(四) 成長型企業的決策機制:分清輕重和主次,避免胡子眉毛一把抓
1、 決策的組織 ?
2、 決策的程序 ?
3、 決策的方法 ?
4、 經營決策和經營管理的統一 ?
(五) 健全激勵機制:體現權責對等,長期有效
1、 中高管團隊的中長期激勵制度
2、 激勵機制的有效發揮
?3、 股東和經營者的激勵異同
(六) 強有力的高管團隊:各司其職,互補共進
1、管理團隊各成員角色的互補性
2、職業經理人機制和退出機制
