《執行力打造：結果為王》
【課程背景】
哈佛商學院通過對世界各國組織的長期分析研究得出結論：一個組織本身特定的組織文
化，是影響組織本身業績的深層重要原因，判斷組織文化是否會促進組織的發展和提高
組織的競爭力的惟一準則就是該組織文化是否提高了組織的執行力，企業最大的黑洞就
是沒有執行力。再好的戰略規劃，再好的業務部署，沒有周密的執行計劃和強有力的執
行力便一錢不值，所以執行力和創新力一樣，是企業競爭力的核心要素。同時，執行力
是為結果服務，為結果負責的，通過塑造執行力文化來影響企業所有員工的行為，以結
果為導向的執行力建設，是目前所有組織建設的最高追求和核心任務。
【課程收益】
1. 理解執行和執行力的區別，建設以結果為導向的執行力理念
2. 明確管理者角色定位以及對領導這一個概念的理解
3. 學習結果不等式，領會結果和態度、職責、任務、理由的區別
4. 學習如何定義結果以及好結果和壞結果的區別，以及結果的三大原則和四大思維
5. 學會授權的思維方式以及執行力公式
6. 學習執行力的十項修煉
7.
掌握時間管理、溝通視窗、二級反饋、bic績效面談、4r執行流程、增長極限等工具
【授課特色】
體系化理論知識＋豐富的實戰案例＋現場角色扮演＋簡單易用的管理工具
【課程對象】中層管理人員
【課程時長】2天（6小時／天）
【課程大綱】
一：執行和執行力
1.學習掌握執行和執行力的區別，前者是行動，不為結果負責，后者是能力，為結果負
責
2.講解管理者的角色定位：領導、管理、執行，以及領導leader的解析
3.任務和結果的不同：任務是三事，結果是三有
二：結果不等式
1. 結果不等于態度
2. 結果不等于職責
3. 結果不等于任務
4. 結果不等于理由
5. 結果是事實和數據、承擔責任、執行達成目標、想方法解決問題
案例1：地產公司小王
案例2 : 植樹
案例3：訂車票
案例4 : 西點軍校校訓
三：結果定義
1．結果定義：可以用于交換的價值
2．構成結果的三大要素：有時間、有價值、可考核
3．做出結果的三大原則：客戶原則、交換原則、檢查原則
4．理解結果的四種思維：外包思維、底線思維、鏡子思維、行動至上思維
5．九段秘書的演進：執行和結果意識強化
案例1: 地產營銷大會
案例2：“空談誤國，實干興邦”在工作中的表現
四：有效授權
1．商業的本質：價值交換，職場也是如此
2．困難是個偽概念：時間、動機、聚焦的力量
3．猴子在誰身上的啟示：永遠讓領導做選擇題，而不是填空題
4．敲響老板門前的思考
案例: 屬下的匯報該如何進行答復
五：執行力打造
1．執行力公式：執行力＝執行能力×變現系數
2．執行力的底線和提升方式
3．執行力的十項修煉
案例演練：時間管理、溝通視窗、二級反饋、bic績效面談、4r執行流程、增長極限
六：如何受命和如何復命
1．受命的四要素：6W3H原則
2．復命的匯報邏輯：金字塔語言結構
3. 執行力的方針和原則
案例：會議安排的匯報、4小時復命制
