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                  陳志昊
                  • 陳志昊團隊管理四段(SCEO)理論創始人,創旗科技(新經濟100強企業)首席品牌官
                  • 擅長領域: 團隊建設 從技術走向管理 領導力 高效能人士的七個習慣 溝通技巧
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:杭州市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  從技術走向管理

                  主講老師:陳志昊
                  發布時間:2021-12-23 15:44:07
                  課程詳情:

                  課程大綱

                  職業經理人-自我管理與提升1 課程背景這是一個前所未有的快速迭代的時代,信息技術不斷更新變革,人們的生活習慣飛速的發生著變化。對于廣大的企業來說,正面臨著變化帶來的巨大焦慮。職業經理人的自我成長與對變化的敏感,對企業至關重要。

                  未來的40年,產品進入高度同質化階段,真正的競爭將是企業的內功之爭。本課程將為你解釋當下對于新進職業經理人**關鍵的管理技能和實操方法,以及結合國際**前沿的管理學研究,應該認識到的管理變化。不僅幫助企業提升新進職業經理人的實力,還能有效幫助經理人建設**堅實的團隊。2 課程收益? 2010-2020年全球**新管理學研究成果解讀

                  ? 自我管理與提升的具體實操方法及工具

                  ? 多個企業管理模板及工具,如員工數據日志模板等等

                  ? 系統學習“SCEO企業自成長管理模型”,及落地方法

                  ? 現場解答管理落地的各種問題,真正做到傳道、授業、解惑

                  3 課程特色國際前沿知識、互動課堂、大量實操工具、現場答疑、學之能用,落地性強

                  4課程對象對多任務管理、高效工作法有較高需求的工作者及團隊

                  5 課程大綱一. 擁抱轉型:接受角色的變化

                  1. 管理角色認知

                  [案例] 諸葛亮案例

                  2. 每個職業經理人都須學會的領導力

                  [案例] 現代化軍隊vs古代軍隊

                  3. 拉斯蒂涅規律:millennials帶來的管理變化

                  [案例]《變量2》中關于“窮動力”和“High動力”的分析

                  [案例]《Upstream:the quest to solve problems before they happen》關于”millennials”的研究  


                  如何讓團隊接受一個領導者?

                  公開象限:建立尊重和信任的核心

                    [互動實驗] 信任的心理學機制

                  隱私象限:減少知識的詛咒

                  [互動體驗] 聽不見的音樂

                  [案例] 美國啤酒巨頭案例

                  盲點象限:利用反饋找到自身局限

                  [案例] 大禹 聞過則喜

                  潛能象限:不要輕視每一個人的潛能

                  [案例] 弗吉尼亞毛毯廠

                  [案例] 姜淑梅《亂時候,窮時候》

                  [視頻] 不平凡的大眾


                  不同的管理者應該在企業中扮演什么角色?

                  管理著是**他人來完成工作的

                    [資料]《反經》

                  如何布置任務

                    [案例]碧桂園團訓

                  [工具]戴明五步法

                  管理者三大角色

                  [案例] 俄羅斯工人

                  [案例] 馬云為什么愛演講

                  好的管理者都是營造氛圍的高手

                    [案例] 馬云為什么愛演講

                     [案例] 微商團隊如何業績提高75%


                  如何制定一個高效的目標?

                  企業管理和核心是目標管理

                  [研討] 目標管人vs人管人

                  目標管理的四大難題

                  [案例] 聯合國越南官員

                  明確量化管理

                  [工具] smart法則

                  套用公式制定團隊目標

                  [工具] 目標制定四要素法

                  標準化目標管理

                  [工具] 目標管理五步法


                  五. 學會匯報

                  1. 為什么懂匯報至關重要

                  2. 匯報需要學習和反復聯系

                  3. 數據化匯報法

                  [案例]匯報業務現狀的兩種方法對比

                  4. 5W1H 匯報法

                  [案例]故障匯報實例


                  六. 學會布置任務

                  1. 為什么布置任務需要學習

                  2. 布置任務與團隊執行力的關系

                  3. 布置任務五步法

                  [例]任務五步法應用實例


                  七. 從經理人做起:給自己一個“進度條”

                  1.  原理:我們在什么樣的情況下沖刺

                  l 減肥的故事

                  l 為什么“工作進度條”能自我驅動

                  2.  目標行為化:每個工作行為都在為達標做積累

                  l 所有目標的達成都是“量變到質變”

                  l 目標的行為化拆解方法講解

                  3. 每天3分鐘,用數字記個日記

                  l 數字能給工作帶來什么

                  l 用數字你可以記錄什么

                  4.  月檢,不斷調整你的路線

                  l 每個月總結自己的進度條

                  l 如何做調整和任務安排優化


                  八. “進度條”在團隊管理中的運用

                  一線員工的數據日志是怎樣推動企業發展的

                  [工具模板]《員工數據日記模板》

                  [工具模板] 管理者日志管理方案

                  解密“員工執行力”是如何管理出來的

                  [工具] 行為數據化

                  激勵管理:給每一位員工安裝一臺“發動機”

                  [案例]飛鶴乳業門店薪酬設計方案

                  會議管理:不會開會,就沒有執行力可言

                  [案例]壽險公司的會議經營管理分析

                  [工具]六頂思考帽


                  九. 固化經驗,打造提升效率的“工具庫”

                  1. 沉淀經驗,制作自己的思維工具

                  l 思維工具對于高效工作的重大意義

                  l 經驗是什么

                  2. 思維工具的三個層級

                  l 一級:自我總結

                  l 二級:打磨固化

                  l 三級:向外復制

                  3. 制作思維工具的具體步驟

                  l 制作工具5步法

                  l 實操案例講解


                  十. SCEO模型:從個人提升到團隊整體提升

                  1 標準

                  1.1團隊每個人都成為“80分人才”

                  1.2標準化的價值

                  2. 檢驗

                  2.1 檢驗:標準的落地與執行

                  2.1 檢驗的四種方法

                  3.  評估

                  3.1對標準的有效性進行評估

                  3.2評估目標一致性

                  3.3數據分析三要素

                  4.迭代

                  4.1優化-固化

                  4.2問題-優化


                  十一. 現場答疑環節

                         


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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