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                  陳志昊
                  • 陳志昊團(tuán)隊(duì)管理四段(SCEO)理論創(chuàng)始人,創(chuàng)旗科技(新經(jīng)濟(jì)100強(qiáng)企業(yè))首席品牌官
                  • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 從技術(shù)走向管理 領(lǐng)導(dǎo)力 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 溝通技巧
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:杭州市
                  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
                  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  團(tuán)隊(duì)賦能

                  主講老師:陳志昊
                  發(fā)布時(shí)間:2021-12-23 15:38:30
                  課程詳情:

                  課程大綱

                  課程背景據(jù)管理學(xué)界權(quán)威預(yù)測,未來40年,企業(yè)之間的競爭,考驗(yàn)的主要是企業(yè)的“內(nèi)功”,也就是團(tuán)隊(duì)管理水平。團(tuán)隊(duì)整體能力的強(qiáng)弱,是保障企業(yè)效益增長的關(guān)鍵。

                  提升企業(yè)管理水平的直接目標(biāo)是“降本提效”,人并不是越多越好,而是能夠挖掘所有員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的**高價(jià)值輸出。

                  為什么有些團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都很“主動(dòng)”的解決問題,而有些團(tuán)隊(duì)卻總是有人在等待?為什么進(jìn)入到某些團(tuán)隊(duì)的人總能更快速的成長,而進(jìn)入到另一些團(tuán)隊(duì)的員工卻總感覺自己在“混日子”?

                  **本課程,讓你全面讀懂激活團(tuán)隊(duì)整體能力、動(dòng)力的方法,不必增加人力成本,就能提升團(tuán)隊(duì)整體效能。2 課程收益? 2010-2020年全球**新管理學(xué)研究成果解讀

                  ? 團(tuán)隊(duì)賦能,引爆全員執(zhí)行力的具體方法

                  ? 多個(gè)快速提升管理者能力的管理模板及工具

                  ? 現(xiàn)場解答管理落地的各種問題,真正做到傳道、授業(yè)、解惑

                  ? “SCEO企業(yè)自成長管理模型”學(xué)習(xí)及落地方法,幫助團(tuán)隊(duì)長效提升

                  3 課程特色國際前沿知識(shí)、互動(dòng)課堂、大量實(shí)操工具、現(xiàn)場答疑、學(xué)之能用,落地性強(qiáng)

                  4 課程大綱一. **新管理學(xué)研究成果:讓員工“再努力一點(diǎn)”的本質(zhì)是什么?

                  1. “管理”的目的就是打造員工自驅(qū)力

                  [案例]美國西北大學(xué)燈光實(shí)驗(yàn)

                  2. 拉斯蒂涅規(guī)律:millennials帶來的管理變化

                  [案例]《變量2》中關(guān)于“窮動(dòng)力”和“High動(dòng)力”的分析

                  [案例]《Upstream:the quest to solve problems before they happen》關(guān)于”millennials”的研究  

                  3. 2020年西方現(xiàn)代管理學(xué)的**新成果

                  [資料]美國加州大學(xué)伯克利分校2018年關(guān)于管理學(xué)**新分析結(jié)果

                  [案例]《Nine lies about work》8個(gè)**新管理學(xué)結(jié)論


                  二. 不同的管理者應(yīng)該在企業(yè)中扮演什么角色?

                  1. 管理著是**他人來完成工作的

                    [資料]《反經(jīng)》

                  2. 如何布置任務(wù)

                    [案例]碧桂園團(tuán)訓(xùn)

                  [工具]戴明五步法

                  3. 管理者三大角色

                  [案例] 俄羅斯工人

                  [案例] 馬云為什么愛演講

                  4. 好的管理者都是營造氛圍的高手

                    [案例] 馬云為什么愛演講

                  [案例] 微商團(tuán)隊(duì)如何業(yè)績提高75%


                  三. 騰訊的游戲化組織是如何打造的?

                  1.  設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)愿景

                     [工具] 愿景十問

                  2.  制定清晰的游戲規(guī)則

                    [案例]騰訊游戲管理法

                  3.  建立及時(shí)的反饋系統(tǒng)

                    [工具] 即時(shí)反饋

                  [工具] 定期反饋

                  [工具] 不飽和反饋

                  4. 自愿參與的游戲機(jī)制

                    [案例]《The power of moment》峰終定律

                   

                  四.如何制定一個(gè)高效的目標(biāo)?

                  1. 企業(yè)管理和核心是目標(biāo)管理

                  [研討] 目標(biāo)管人vs人管人

                  2. 目標(biāo)管理的四大難題

                  [案例] 聯(lián)合國越南官員

                  3. 明確量化管理

                  [工具] smart法則

                  4. 套用公式制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

                  [工具] 目標(biāo)制定四要素法

                  5.  標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)管理

                  [工具] 目標(biāo)管理五步法


                  五. 如何管理好員工心態(tài)?

                  1. 用心傾聽,建立員工的情感賬戶

                  [互動(dòng)體驗(yàn)] black wall

                  2. 傾聽的要點(diǎn)是吸收對(duì)方的信息

                  [工具]傾聽六步法;鏡面反饋法

                  3. 肢體動(dòng)作比語言更重要

                  4. 如何處理自己和對(duì)方失控的情緒

                  [工具] 標(biāo)準(zhǔn)化話術(shù)


                  六. 如何引爆你的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

                  1. 別用績效考核代替反饋

                  [案例] 韓國航空公司

                  2. 警惕推理階梯和暴力溝通

                  [工具]暴力詞匯表

                  3. **正面反饋引爆你的團(tuán)隊(duì)

                  [案例]一分鐘經(jīng)理人  

                  [工具]二級(jí)反饋法

                  4. 如何對(duì)事不對(duì)人

                  [工具]BIC反饋法


                  七. 提高效率,業(yè)績倍增

                  1. 一線員工的數(shù)據(jù)日志是怎樣推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的

                  [工具模板]《員工數(shù)據(jù)日記模板》

                  [工具模板] 管理者日志管理方案

                  2. 解密“員工執(zhí)行力”是如何管理出來的

                  [工具] 行為數(shù)據(jù)化

                  3. 激勵(lì)管理:給每一位員工安裝一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”

                  [案例]飛鶴乳業(yè)門店薪酬設(shè)計(jì)方案

                  4. 會(huì)議管理:不會(huì)開會(huì),就沒有執(zhí)行力可言

                  [案例]壽險(xiǎn)公司的會(huì)議經(jīng)營管理分析

                  [工具]六頂思考帽

                         

                  八. SCEO團(tuán)隊(duì)持續(xù)成長管理模型:讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入良性循環(huán)

                  1.  有效管理行為的“始”“終”:標(biāo)準(zhǔn)-檢驗(yàn)-評(píng)估-迭代

                  [方法論]  SCEO管理理論

                  2.  Standard:建立標(biāo)準(zhǔn),固化**實(shí)踐方案

                  3.  Check:檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)落地,快速讓每個(gè)銷售達(dá)到80分

                  4.  Evaluation:數(shù)據(jù)化評(píng)估落地效果,驗(yàn)證管理行為有效性

                  5.  Optimization:基于評(píng)估結(jié)果迭代,獲得更好的“標(biāo)準(zhǔn)”

                  [案例]創(chuàng)旗科技三年打造估值5億神話



                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  賈倩

                  注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

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