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                  陳越
                  • 陳越職場(chǎng)思維與表達(dá)專家,《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師
                  • 擅長領(lǐng)域: 結(jié)構(gòu)思維
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
                  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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                  《匯報(bào)式演講呈現(xiàn)》

                  主講老師:陳越
                  發(fā)布時(shí)間:2021-01-12 16:14:09
                  課程詳情:

                  課程時(shí)間:2天,6-7小時(shí)/天

                  課程類別:經(jīng)理人核心能力、通用管理、員工職業(yè)化

                   

                  課程背景:

                  武訓(xùn)說:“只會(huì)干,不會(huì)說—傻把式!只會(huì)說,不會(huì)干假把式!既會(huì)干,又會(huì)說真把式!”

                  當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)說:“卓越的管理人才應(yīng)該具備‘三能’:工作能干、坐下能寫、站起能說!”

                  “工作匯報(bào)”是從上班第一天起就躲不開的一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù),而且“匯報(bào)式演講”比普通演講有更高的要求。無論作為職場(chǎng)達(dá)人,還是管理精英,不僅要能做出業(yè)績,還要善于匯報(bào)業(yè)績,這樣才能真正體現(xiàn)績效表現(xiàn),爭取更多的支持和資源。但研究調(diào)查顯示,多數(shù)人最恐懼的恰恰就是當(dāng)眾講話,對(duì)死亡的恐懼程度也只能排第二位。如果您能干十分,匯報(bào)時(shí)卻只能說出五分,豈不相當(dāng)郁悶?對(duì)下面的場(chǎng)景您是否似曾相識(shí)?

                  匯報(bào)演講時(shí)丟三落四、條理不清……

                  匯報(bào)內(nèi)容豐富,卻無法用精煉的語言表達(dá),迷失了重點(diǎn)……

                  因業(yè)績目標(biāo)沒打成,匯報(bào)成了做檢討……

                  由于情緒緊張,導(dǎo)致聲調(diào)顫抖甚至語無倫次……

                  毋庸置疑,工作匯報(bào)的技能已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的職業(yè)化能力!

                  如何在準(zhǔn)備匯報(bào)時(shí)就做到知己知彼,扣準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的興趣點(diǎn)?怎樣使匯報(bào)的內(nèi)容論點(diǎn)清晰、論據(jù)充分、論證有理?怎樣一開場(chǎng)就先聲奪人,贏得聽眾的關(guān)注?怎樣使結(jié)束簡潔有力,給人留下深刻印象?如何應(yīng)對(duì)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的種種狀況?疫情之后,又如何在遠(yuǎn)程會(huì)議中提升溝通效率,達(dá)到理想的匯報(bào)效果?

                  陳越老師通過效果落地的訓(xùn)練和輔導(dǎo),就可以幫您輕松成為工作匯報(bào)達(dá)人,不僅干得好,更能說得好!

                   

                  課程目標(biāo):

                  當(dāng)完成此課程后,您將可以:

                  1、了解到職場(chǎng)工作匯報(bào)以及匯報(bào)式演講的特點(diǎn)、規(guī)范和常犯錯(cuò)誤;

                  2、厘清工作匯報(bào)的整體思路,建立以匯報(bào)對(duì)象的需求為導(dǎo)向的意識(shí);

                  3、掌握金字塔原理的4大基本特點(diǎn)、1個(gè)核心原則和1個(gè)結(jié)構(gòu)圖工具;

                  4、學(xué)會(huì)用“結(jié)構(gòu)圖”工具將工作材料整理編排,做到結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn),在課上完成至少1個(gè)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰的匯報(bào)演講的大綱;

                  5、學(xué)會(huì)在1分鐘以內(nèi)的“電梯時(shí)間”高效完成工作匯報(bào);

                  6、學(xué)會(huì)開場(chǎng)、結(jié)尾、說案例、講故事的內(nèi)容設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)技法

                  7、通過實(shí)戰(zhàn)演練,掌握演講的全方位必備技巧以及老師親授的獨(dú)門秘籍

                  8、學(xué)會(huì)巧妙應(yīng)對(duì)和處理演講現(xiàn)場(chǎng)的常見問題

                  9、掌握信息時(shí)代做工作簡報(bào)、微信匯報(bào)的原則和技巧

                   

                  課程特色:

                  1、內(nèi)外兼修:不僅限于外在的表達(dá)呈現(xiàn)技巧的教授,更從內(nèi)在的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上提升匯報(bào)演講的質(zhì)量

                  2、訓(xùn)練落地:作為一門技能訓(xùn)練課,大量扎實(shí)的課堂演練確保了培訓(xùn)效果的落地,使學(xué)員不僅知道,而且能夠做到

                  3、操作性強(qiáng):實(shí)用的范例、工具和模板便于學(xué)員實(shí)操使用

                   

                  授課方式:知識(shí)、案例及工具講解50%;演練及輔導(dǎo)40%;范例展示10%

                   

                  課程大綱:

                   

                  導(dǎo)入

                  1、破冰游戲—“傳包達(dá)意”

                  2、匯報(bào)式演講的特點(diǎn)

                  3、領(lǐng)導(dǎo)聽匯報(bào)時(shí)通常反感的問題

                  4、我們常遇到的口頭匯報(bào)的困惑

                  思考題:若疫情后裁員,你會(huì)是留下的人嗎?

                                       

                  一、匯報(bào)思路先規(guī)劃

                  1、對(duì)象:了解對(duì)象最要緊

                  2、主題:聚焦主題不簡單

                  3、目標(biāo):目標(biāo)明確很重要

                  4、范圍:界定范圍有講究

                  課堂演練:“麥肯錫電梯匯報(bào)演講”

                  工具解析:“小米”以聽眾為出發(fā)點(diǎn)的RAP模型

                   

                  二、結(jié)構(gòu)搭建有邏輯 

                  1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的工具——金字塔原理

                  1)結(jié)論先行

                  2)上下對(duì)應(yīng)

                  3)分類清晰

                  4) 排序邏輯

                  案例講解:

                  2  揭秘《我是歌手》節(jié)目“汪涵救場(chǎng)”臺(tái)詞背后邏輯

                  2  “不重不漏”的MECE原則

                  范例展示:

                  2  麥肯錫匯報(bào)PPT的精髓何在

                  2  華為匯報(bào)PPT的FAB結(jié)構(gòu)

                  課堂練習(xí):

                  2  致雪莉的一封信

                  2  習(xí)總書記講話片段

                  2  打遍天下的“三點(diǎn)式”工作匯報(bào)

                  2  有條不紊的“時(shí)間線”排序匯報(bào)

                  2  學(xué)員繪制匯報(bào)式演講實(shí)際任務(wù)的“結(jié)構(gòu)圖”并發(fā)表,老師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)

                  2、匯報(bào)邏輯的核心原則——利他性

                  案例講解:“控制猴”試驗(yàn)

                  3、結(jié)構(gòu)化匯報(bào)的步驟

                  1)搭框架

                  2)填模塊

                  3)排順序

                  范例展示:

                  2  “2W1H”模型

                  2  “PRM”模型

                  2  8種常用的排序方式

                  4、縱向論證的展開

                  1)自上而下的提問/回答—以你的論據(jù)支持你的觀點(diǎn)

                  2)自下而上的總結(jié)/概括—消除沒有內(nèi)容的主題句

                  案例講解:如何做一次不同凡響的年度工作匯報(bào)

                  范例展示:在500強(qiáng)企業(yè)屢試不爽的年度匯報(bào)模板長啥樣?

                  5、橫向論證的展開

                  1)歸納論證

                  2)演繹論證

                  范例展示:擲地有聲的“三三法”

                  案例解析:

                  2  老板詢問工作進(jìn)度,如何答復(fù)有講究

                  2  鐘南山院士疫情防控策略背后的邏輯力量

                  2  從“說服姑娘嫁給我”到“說服客戶接受我”

                  2  剖析視頻《羋月傳》霸氣演說背后的演繹邏輯

                  課堂練習(xí):

                  2  毛澤東《為人民服務(wù)》節(jié)選

                  2  應(yīng)用“演繹論證”的邏輯去說服領(lǐng)導(dǎo)/下屬/客戶/合作伙伴

                  2  令你在述職演講、競(jìng)聘報(bào)告中脫穎而出的設(shè)計(jì)

                   

                  三、虎頭豹尾需精彩                               

                  1、構(gòu)成要素及時(shí)間分割策略

                  2、開場(chǎng)白該怎么講

                  1)失敗開場(chǎng)白的表現(xiàn)

                  2)開場(chǎng)白的作用

                  范例展示: 10種引人入勝的開場(chǎng)白方式

                  課堂演練:經(jīng)典開場(chǎng)5步

                   

                   

                  3、結(jié)尾該怎么總結(jié)

                  1)失敗結(jié)尾的表現(xiàn)

                  2)結(jié)尾的作用

                  案例講解: 10種百戰(zhàn)百勝的結(jié)尾方式

                  課堂演練:結(jié)束語怎樣余音繞梁

                  4、內(nèi)容巧妙速記的4種方法

                  1)關(guān)聯(lián)法

                  2)名片法

                  3) 重復(fù)法

                  4) 屏幕法

                   

                  四、案例講述最生動(dòng)

                  1)設(shè)置案例的作用

                  2)案例不當(dāng)?shù)?個(gè)陷阱

                  3)選擇案例的7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

                  4)故事的十大作用

                  5)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要講故事的6個(gè)場(chǎng)景

                  6)受歡迎故事的6個(gè)來源

                  7)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該掌握的6個(gè)故事

                  案例講解:從“樹上有幾只鳥” 到“貓咬人”

                  視頻播放:《我是演說家》冠軍演講

                  課堂演練:

                  2  “龜兔賽跑”故事新編

                  2  學(xué)員實(shí)際匯報(bào)的案例講述

                  范例展示:故事創(chuàng)編的5W1H法則

                   

                  五、“微言大義”話短說

                  1、信息化時(shí)代聽眾的兩大共性特點(diǎn)

                  2、“微演講”的三大思維

                  1)成果思維

                  2)利益思維

                  3)至簡思維

                  3、“關(guān)鍵句”一劍封喉的三大原則

                  4、超實(shí)用的30秒救場(chǎng)框架

                  1)快速認(rèn)知模型

                  2)說服溝通模型

                  3)價(jià)值黃金圈

                  5、微信工作溝通的6項(xiàng)“潛規(guī)則”

                   

                   

                  六、表達(dá)呈現(xiàn)顯魅力

                  1、情緒的調(diào)控

                  1)聚光燈下的形單影只

                  2)擔(dān)心聽眾的反應(yīng)

                  3)擔(dān)心遭遇尷尬場(chǎng)面

                  4)擔(dān)心材料不夠充分

                  小組討論:演講者如何緩解緊張情緒

                  2、聲音的運(yùn)用

                  1)聲音不佳的表現(xiàn)

                  2)音量多大算合適

                  3)怎樣吐字才清晰

                  4)語速如何拿捏

                  5)音韻如何搭配

                  6)聲調(diào)如何變化

                  7)氣息如何控制

                  3、語言的運(yùn)用

                  1)語言表達(dá)的8項(xiàng)注意

                  2)文字語言的“三語鼎立”

                  范例展示:“表述語-提神語-說服語”巧搭配

                  課堂演練:

                  2  適當(dāng)停頓與邏輯重音

                  2  語言表達(dá)小組PK賽

                  工具解析:語言類節(jié)目/朗讀軟件錄音/配音秀玩配音

                  4、肢體語言的駕馭

                  1肢體語言的影響力有多大

                  2)肢體語言的錯(cuò)誤表現(xiàn)

                  3)上下臺(tái)禮儀

                  4)站位

                  5)姿態(tài)

                  6)動(dòng)作

                  7)走位

                  8)目光

                  體驗(yàn)游戲:“測(cè)謊實(shí)驗(yàn)”

                  課堂演練:

                  2  手勢(shì)的高度/幅度/力度

                  2  SOFT法則

                   

                  七、控場(chǎng)應(yīng)變有經(jīng)驗(yàn)

                  1、設(shè)備器材的善用

                  1)不同類型麥克風(fēng)有講究

                  2)投影儀的使用竅門

                  3)重要匯報(bào)稿需準(zhǔn)備的3個(gè)版本

                  4)播放PPT演示時(shí)的原則

                  5)播放PPT時(shí)的幾個(gè)“救場(chǎng)”快捷鍵

                  6)PPT激光筆的使用訣竅

                  7)無投影播放條件時(shí)的對(duì)策

                  2、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變與控制

                  1)演講時(shí)間的掌控

                  2)防止聽眾開小差/開小會(huì)

                  3)回答問題3步驟

                  小組研討:

                  情境1:聽眾遲到了怎么辦?

                  情境2:演講超時(shí)了怎么辦?

                  情境3:比預(yù)計(jì)匯報(bào)時(shí)間提前講完了怎么辦?

                  情境4:上場(chǎng)前臨時(shí)讓壓縮匯報(bào)怎么辦?/演講過程中被要求提前結(jié)束怎么辦?

                  情境5:演講時(shí)聽眾都低頭不看你怎么辦?

                  情境6:演講過程中PPT突然無法播放怎么辦?

                  工具解析:常見問題攻略表

                   

                  八、實(shí)戰(zhàn)演練工作坊

                  1、組內(nèi)演練及老師輔導(dǎo)

                  2、匯報(bào)演講上臺(tái)展示

                  3、學(xué)員集體相互評(píng)議

                  4、講師點(diǎn)評(píng)/示范/建議

                  5、再次“回爐” 訓(xùn)練

                   

                  總結(jié)

                  1、要點(diǎn)回顧

                  2、作業(yè)布置

                  3、收獲分享


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  賈倩

                  注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

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