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                  陳斌
                  • 陳斌質(zhì)量講學(xué)堂創(chuàng)始人,質(zhì)量管理培訓(xùn)師
                  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 品質(zhì)管理 QCC品管圈 質(zhì)量管理 TQM全面質(zhì)量管理 ISO系列
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:長(zhǎng)沙市
                  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
                  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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                  主講課程

                  8D課程課綱
                  質(zhì)量管理
                  【課程目的】1、 學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問題的各類原因。2、 學(xué)會(huì)用系統(tǒng)性的方法分析質(zhì)量問題和用系統(tǒng)的方法預(yù)防質(zhì)量問題。3、 學(xué)會(huì)針對(duì)根本原因建立具體可執(zhí)行的措施。【課程特點(diǎn)】1、理論聯(lián)系實(shí)際,授課中融入小組互動(dòng)練習(xí)、實(shí)例分析練習(xí)、學(xué)員自評(píng)練習(xí)、知識(shí)口訣練習(xí)等多種形式。2、課程亮點(diǎn):四維認(rèn)知EPPM模型、學(xué)習(xí)要素分析法、根本原因的三個(gè)維度、三種措施的區(qū)分、多種分析方法的介紹
                  產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃(APQP&CP)培訓(xùn)課綱
                  質(zhì)量管理
                  一、課程目的:通過對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃(APQP&CP)的學(xué)習(xí),促進(jìn)企業(yè)相關(guān)人員樹立預(yù)防意識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)等研發(fā)活動(dòng)中的質(zhì)量管控能力,從而確保能夠在設(shè)計(jì)階段就能減少產(chǎn)品在批量生產(chǎn)后的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。二、授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)部工程技術(shù)研發(fā)人員、品質(zhì)人員、中高層管理人員、車間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門經(jīng)理等。三、課程簡(jiǎn)介:在2天的課程中將系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)五大核心
                  質(zhì)量管理五大核心工具課程課綱
                  質(zhì)量管理
                  一、課程目的:通過對(duì)五大工具的學(xué)習(xí),促進(jìn)企業(yè)相關(guān)人員樹立預(yù)防意識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高產(chǎn)品在研發(fā)、制造、交付等過程中的質(zhì)量管控能力,增強(qiáng)意識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)來改變認(rèn)知,改善思維,從而提升產(chǎn)品品質(zhì)。二、授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)部工程技術(shù)研發(fā)人員、品質(zhì)人員、中高層管理人員、車間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門經(jīng)理等。三、課程簡(jiǎn)介:課程中將系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)質(zhì)量管理的五大核心工具,分別是:1、APQP:產(chǎn)品質(zhì)量先
                  《質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量管理理念》
                  質(zhì)量管理
                  課程目的:1、輔導(dǎo)企業(yè),改進(jìn)質(zhì)量管理,提高預(yù)防和解決質(zhì)量問題的能力,通過增強(qiáng)意識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)來改變認(rèn)知,培訓(xùn)全面的認(rèn)知、多元的思維、認(rèn)真的態(tài)度,改變認(rèn)知,改善思維,從而提升產(chǎn)品品質(zhì)。2、改變?nèi)藛T認(rèn)知和思維意識(shí),從而改進(jìn)內(nèi)部管理和工作態(tài)度,進(jìn)而改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和產(chǎn)品質(zhì)量。授課對(duì)象:企業(yè)基層人員、班組長(zhǎng)、工程師、中高層管理人員、車間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門經(jīng)理等。課程領(lǐng)域:生產(chǎn)制造型企
                  《全面質(zhì)量管理TQM》
                  質(zhì)量管理
                  課程目的:1、輔導(dǎo)企業(yè),改進(jìn)質(zhì)量管理,提高預(yù)防和解決質(zhì)量問題的能力,通過增強(qiáng)意識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)來改變認(rèn)知,培訓(xùn)全面的認(rèn)知、多元的思維、認(rèn)真的態(tài)度,改變認(rèn)知,改善思維,從而提升產(chǎn)品品質(zhì)。2、改變?nèi)藛T認(rèn)知和思維意識(shí);改進(jìn)內(nèi)部管理和工作態(tài)度;改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和產(chǎn)品質(zhì)量。授課對(duì)象:中高層管理人員、車間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門經(jīng)理等。課程領(lǐng)域:生產(chǎn)制造型企業(yè)的質(zhì)量管理領(lǐng)域,涉及產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理
                  質(zhì)量問題的系統(tǒng)分析和預(yù)防(含8D)
                  質(zhì)量管理
                  【課程目標(biāo)】1、 學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問題的各類原因。2、 學(xué)會(huì)用系統(tǒng)性的方法分析質(zhì)量問題和用系統(tǒng)的方法預(yù)防質(zhì)量問題。3、 學(xué)會(huì)針對(duì)根本原因建立具體可執(zhí)行的措施。 【授課對(duì)象】生產(chǎn)、設(shè)備、計(jì)劃、質(zhì)量、技術(shù)等相關(guān)部門的班組長(zhǎng)、工程師、主管、經(jīng)理等企業(yè)內(nèi)部管理人員?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天(12小時(shí))【授課形式】可通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課或者公開課方式進(jìn)行,知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)
                  6S課程大綱
                  5S6S7S
                  【課程目標(biāo)】1、 了解6S的管理起源和意義2、 掌握6S管理的基本內(nèi)容和要求3、 在生產(chǎn)和工作中落實(shí)和執(zhí)行6S的管理要求【課程對(duì)象】現(xiàn)場(chǎng)管理人員、6S項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、6S推行團(tuán)隊(duì)成員,生產(chǎn)、設(shè)備、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)量等相關(guān)部門的工程師、經(jīng)理、主管等?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】一天(6小時(shí))【授課形式】可通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課或者公開課方式進(jìn)行,知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、
                  變更管理課程大綱
                  質(zhì)量管理
                    一、【課程目標(biāo)】1、了解變更管理的意義針對(duì)5M1E(人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè))的變化開展變更管理以預(yù)防質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。2、如何做好變更管理通過建立變更管理流程來進(jìn)行規(guī)范的管理。3、學(xué)習(xí)變更管理相關(guān)知識(shí)主要有:變更術(shù)語(yǔ)(ECR:工程變更申請(qǐng)、ECN:工程變更通知)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、三定管理、變更來源(來自供應(yīng)商、來自企業(yè)內(nèi)部、來自客戶)、變更分類(重大變更、一般變更)、變更管理流程、
                  SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理課綱
                  質(zhì)量管理
                  【課程目標(biāo)】1、通過四維認(rèn)知模型正確認(rèn)識(shí)生產(chǎn)制造型企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。2、運(yùn)行PPAP的管理理念管理供應(yīng)商,采用多種方式審核供應(yīng)商,督促供應(yīng)商共同進(jìn)步。3、明確對(duì)供應(yīng)商提出變更管控要求,約束供應(yīng)商的私自隨意變更。4、明確對(duì)供應(yīng)商提出8D改善管理,責(zé)成供應(yīng)商落實(shí)具體的改善措施。5、培養(yǎng)供應(yīng)商的兩大應(yīng)對(duì)質(zhì)量問題的能力。6、培養(yǎng)SQE工程師具備對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核和指導(dǎo)改善的能力。【課程對(duì)象】體系人員、工程
                  SPC統(tǒng)計(jì)過程控制課綱
                  質(zhì)量管理
                  【課程目標(biāo)】1、深刻認(rèn)知生產(chǎn)制造現(xiàn)場(chǎng)的變差內(nèi)涵。2、深刻理解SPC的基本概念,能運(yùn)用SPC的基本理論分析和解決實(shí)際問題?!臼谡n形式】可通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課或者公開課方式進(jìn)行,知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。【課程對(duì)象】生產(chǎn)班組長(zhǎng)、工程/設(shè)備/技術(shù)/品質(zhì)/物控(工程師)、車間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門經(jīng)理等。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(12小時(shí))【課程目錄】【
                  授課見證
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