培訓培訓師TTT課程大綱

培訓培訓師TTT課程大綱

《培訓培訓師TTT》
主講：佟偉富 老師
1. 課程目標：

? 了解專業培訓的系統理論和操作流程
? 掌握成人學習的理論、特點和規律
? 能夠獨立策劃、設計和準備培訓課程
? 掌握實施培訓時必備的技能與技巧
? 能夠有效處理各種課堂困境

2. 課程時間：

18H

3. 授課形式：

講師講解、模擬訓練、視頻教學、案例分析、小組討論等

4. 課程大綱：

第一部分：培訓師的自我定位及控場技巧

一、培訓師的自我角色定位
? 破冰活動，學習團隊組建
? 培訓師的職業素質與品格
? 培訓師的自我角色定位（一分鐘演講訓練）
? 培訓師的素質模型

二、培訓前的心理調整及準備
? 教務工作及教具準備
? 培訓場地的布置與安排
? 培訓前的心理調整（戰勝恐懼心理）

三、成人學習心理與疑難學員應對
? 成人學習的思維定勢
? 成人學習的特點與規律
? 學員特質模型分析
? 應對學員挑戰

四、培訓師互動技巧
? 授課中經常采用的方法（講授、研討、案例分析、情景演練等）
? 研討組織技術
? 提問學員及應對提問
? 游戲在培訓中的運用

第二部分 培訓師的課程開發技術及訓練

一、培訓需求分析
? 什么是培訓需求分析
? 需求分析的四大方法
? 培訓需求調查的方法與實踐

二、高效的課程開發工具
? 利用思維導圖開發課程
? 利用金字塔原理開發課程

三、課程關鍵環節設計
? 鳳頭——課程開場設計
? 豹尾——課程收尾設計
? 豬肚——課程中間內容的深入與擴展
? 課程中感性元素的運用——音樂、電影、故事

四、相關文件的制作 
? 講師手冊及學員手冊
? 明線暗線輔線表及授課計劃表
? PPT文件制作技術

第三部分 培訓師的講臺呈現技術及訓練

一、培訓師的有聲語言
? 培訓有聲語言的特點
? 有聲語言的訓練（語聲、語調、語速）
? 修辭方式的使用技巧
? 培訓師的幽默授課

二、培訓師的無聲語言
? 培訓師的站姿
? 培訓師的眼神
? 培訓師的面部表情
? 培訓師的移動
? 培訓師的手勢

三、五分鐘專業授課訓練
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每位學員上場進行演講訓練，時間限時五分鐘。講師及學員進行互動點評。