【課程特色】
如何幫助這些員工從“茫”中脫離出來，正確的認識自己、規劃自己的職業發展道路，照亮目標、重燃熱情，為企業及個人帶來高績效表現，是本課所追求的目標
**學習，對每位學員形成一份比較系統和完整的職業發展計劃大綱，此成果對其整個職業發展過程都有寶貴價值
分析：在三個測評分析的基礎上，使學員對自己的狀況有一清晰的了解；
學習：掌握職業生涯規劃的新理念,新觀念和方法；
規劃：在分析與學習的基礎上，正確規劃自己的職業生涯。
使學員能夠**掌控個人職業發展，提升個人價值和事業滿意度，為企業帶來高績效表現
【課程對象】
有一定工作基礎的員工
【課程時間】
1天/6課時
【課程大綱】
課程導入
認識職業價值模型——“TOP”
反思
【討論】“特長”的構成
**講：挖掘才能
一、才能的三要素
1、獨特才干
2、職業能力
3、相關知識
【活動】我的自畫像
【練習】完成職業發展計劃：我的才能倉庫
第二講：重燃激情
一、激情的四要素
1、人生態度
2、人生價值觀(工作目的)
3、職業興趣
4、職業價值取向
二、【測評】職業取向測評
三、【分析】五種職業取向的優勢及注意事項
四、【練習】完成職業發展計劃：我的激情倉庫
第三講：滿足需求
一、組織需求三要素
1、根本需求
2、戰略需求
3、現實需求
二、【練習】完成職業發展計劃：組織需求部分
第四講：成功基礎
一、TOP**大融合的部分：職業價值
1、職業發展H與h
2、職業發展的四階段
3、個人價值在職業發展不同階段的體現
二、【案例】工作任務：理想發展區域
三、【練習】完成職業發展計劃：職業生涯階段部分
第五講：自我超越
1、什么是自我超越？
2、【測評分析】貢獻高原效應
3、【練習】完成職業發展計劃：限制因素
總結與分享
落地工具：
個人《職業發展計劃》
