感恩的心-打造企業(yè)共同命運觀

【課程前言】

1、在忙碌的工作中，為了生存和理想奮斗，你是否忘卻了一些人性最需要的溝通？

2、在殘酷的競爭中，為了成為強者而拼搏，你是否忽略了親情、友情、同事之情？

3、在優(yōu)秀的企業(yè)里，為了輕松而不全力付出，你是否體會到了領(lǐng)導(dǎo)和上司的艱辛？

【課程收益】

本課程通過感恩的教育，重新喚醒人們心中對施恩者的尊敬與感激，讓年輕人或被現(xiàn)代文明所侵蝕的人們的心靈受到撞擊和洗禮。讓大家生活在一個“知恩”、“感恩”、“報恩”的和諧氛圍中，感恩家人朋友、珍惜身邊的人和事。加強企業(yè)成員間對話、增強企業(yè)的忠誠度和責(zé)任感，突破企業(yè)運作中出現(xiàn)的上司與下屬間的對立局面，使所有的成員達成100%負責(zé)任意識。

【授課方式】 講解 案例 冥想 視頻 音樂

【課程內(nèi)容】

第一章：什么是感恩

1、感恩的定義。

2、“感恩節(jié)”、“感恩的心”的來歷

3、知恩圖報、強制執(zhí)行引發(fā)的思考

4、美國哈爾.厄本博士的感恩實驗---感恩精神讓心靈發(fā)生奇跡！

第二章：“感恩的心”改變命運

心 改 變、態(tài)度就改變

態(tài)度改變、習(xí)慣就改變

習(xí)慣改變、性格就改變

性格改變、人生就改變

人生改變、命運就改變

感恩的心、改變命運！

第三章：忘記過去意味著背叛

1、“想當(dāng)然的人”和“會感恩的人”

2、你是否記得，從小到大的生活經(jīng)歷，有哪些親人支持過你？

3、你是否記得，你走向工作崗位后有哪些同仁幫助過你？

第四章：怎樣感恩---感恩是一種態(tài)度

１、感謝父母

弟子規(guī)當(dāng)中的感恩

尊重父母、體諒父母

用實際行動回報父母的良苦用心

在適當(dāng)?shù)臅r候要對父母表示你的謝意

做力所能及的事，減輕父母的負擔(dān)

２、感謝上司

尊敬上司

尊敬上司的付出，認真的上好每一天班

認真工作學(xué)習(xí)，回報上司

以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熼L表示謝意

３、感謝同事

珍視友誼

對于別人的幫助要心懷感激

要善于表示謝意，多說謝謝

4、熱愛企業(yè)、熱愛社會

珍惜工作環(huán)境

愛護企業(yè)財物

用實際行動為企業(yè)爭光添彩

為企業(yè)社會多作貢獻

5、珍愛生命

注意安全

要有自我保護意識

要有承受挫折和克服困難的決心和勇氣，樹立積極的人生觀。

第五章、常懷感恩之心、擁有美好未來

1、心靈震撼的體驗（老師有效地引導(dǎo)）

2、愛要大聲說出來（學(xué)員在引導(dǎo)中分享心得體會）

3、反思自己的行為，反省自己以前對感恩的漠視（喚醒對企業(yè)的感恩心理）

4、呼喚內(nèi)心的善良，珍惜今天的每一個同事、客戶和領(lǐng)導(dǎo)（珍惜今天的工作和學(xué)習(xí)）

第六章、如何提升員工的忠誠度

1、什么是忠誠度？
2、忠誠度是單向的還是雙向的？
3、忠誠是信任的基礎(chǔ)

4、員工的三個層次

   精明者忠于自我，鼠目寸光，以利益為交換，斤斤計較

   聰明者忠于能力，勝算在握，以本事為交換，共同探討

   高明者忠于事業(yè)，得道深遠，以忠誠為交換，滿心歡喜

5、能力固然重要，但是人品更重要，證明人品最重要的方法就是忠誠

第七章、100%負責(zé)任

1、管理者就是責(zé)任者

2、強者承擔(dān)責(zé)任，弱者逃避責(zé)任

3、我是一個負責(zé)的人嗎？

4、我對個人團隊做出了什么？

5、我的不負責(zé)任會對團隊帶來什么影響？

6、責(zé)任就是主動承擔(dān)

第八章、感恩冥想、做個負責(zé)任的人