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                  趙承崧
                  • 趙承崧清華大學管理學碩士,國家高級人力資源師,國際職業(yè)教練協(xié)會認證職業(yè)教練
                  • 擅長領域: 人力資源 領導力
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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                  《非人力經(jīng)理的人力資源管理》

                  主講老師:趙承崧
                  發(fā)布時間:2021-07-26 11:20:23
                  課程詳情:

                  課程背景:

                  人力資源管理是讓每一位管理者都經(jīng)常頭痛的一個問題,尤其是非人力部門的部門主管,在面對新生代員工時,常常無可奈何,頭大如牛,于是如何提升人員管理效率,如何在人員的選、育、用及留中,利用人力資源管理工具最大程度的發(fā)揮員工的積極性、主動性及創(chuàng)造性,打造一支充滿朝氣與凝聚力的團隊,成為企業(yè)管理者必須掌握的能力與素質。

                  本課程針對企業(yè)中高層的實際問題,結合新時期員工特點,將人力資源管理工具與高效的員工管理相結合,使企業(yè)管理者能有效解決員工管理問題,從而高質量高標準完成企業(yè)業(yè)績目標。

                   

                  課程目標:

                  ● 清晰人力資源管理的核心與基本原則

                  ● 根據(jù)實際情況制定部門人力規(guī)劃

                  ● 根據(jù)崗位需求進行人員的有效甄選

                  ● 有效設計與實施員工培訓

                  ● 應用所學方法與技巧進行員工薪酬的制定與實施激勵

                  ● 根據(jù)業(yè)績目標有效制定與實施績效管理與考核

                  ● 掌握員工關系管理過程中常見問題的處理方法與技巧

                   

                  課程時間:2天,6小時/天

                  課程對象:企業(yè)中層主管、各部門經(jīng)理等

                  課程方式:理論 案例 情景 游戲 互動 現(xiàn)場測評測試

                   

                  課程大綱

                  第一講:認識人力資源管理

                  一、人力資源管理的核心

                  1. 從商業(yè)本質認識人力資源管理

                  2. 人力資源管理核心的兩個要素

                  案例:X企業(yè)的人力規(guī)劃問題

                  3. 使用價值與價值提升——人力資源產(chǎn)出解析

                  4. 數(shù)與質的平衡——人力資源投入解析

                  二、人力資源管理的職責分工(二八定律)

                  研討:人力資源管理是誰的事?

                  三、人力資源管理的原則

                  1. 以法管理,規(guī)避風險

                  案例:500萬損失帶來的起啟

                  2. 以理規(guī)范,提高效率

                  案例:為什么留不住人才

                  3. 以情協(xié)商(處理),達成共識

                  案例:李經(jīng)理的煩惱

                   

                  第二講:做事之前先定位——做好人力資源規(guī)劃

                  一、人力資源規(guī)劃的基本原則

                  1. 投入產(chǎn)出最大化——人力規(guī)劃的中心

                  1)企業(yè)人力資源的四種狀態(tài):死、懶、跑、爽

                  案例:華為的用人原則

                  2)三個指標看懂投入產(chǎn)出

                  案例:員工效率提升帶來的問題

                  2. 立足當下,放眼未來——人力規(guī)劃的兩個基本點

                  1)當下關注事——提升與改進

                  故事:三個和尚的啟示

                  2)未來關注人——儲備與拓展

                  案例:諸葛亮伐魏失敗的原因剖析

                  二、人力資源規(guī)劃的五個內容

                  1. 組織結構規(guī)劃

                  2. 崗位編制規(guī)劃

                  3. 人員調整規(guī)劃

                  4. 人員培養(yǎng)規(guī)劃

                  5. 人力費用規(guī)劃

                  模擬練習:年度人力資源規(guī)劃

                   

                  第三講:讓適合的人上車——精準選人

                  一、需要什么人:人員招聘分析

                  1. 確定招聘需求——減少無效招聘

                  案例:招聘經(jīng)理的無奈:無效的招聘需求

                  1)明確招聘四個需求

                  2. 設定招聘標準——提升招聘準確度

                  1)崗位職責設計

                  2)崗位勝任力設計

                  二、怎么去選人:招聘方法與流程

                  1. 招聘渠道的選擇——提高招聘效率

                  案例:忙碌的招聘專員

                  1)肥水不流外人田:內部渠道的選擇

                  2)外來和尚會念經(jīng):外部渠道的選擇

                  2. 招聘流程管理

                  3. 人員甄選——八種武器

                  1)人員面試常用八種方法介紹

                  小組討論:面對不同招聘需求時的面試方法應用

                  三、怎么選準人:提升人員甄選準確率的七個要點

                  案例:引入“海外人才”的啟示

                  1. 心中有數(shù)——設立紅綠線

                  2. 選擇依據(jù)——三個匹配

                  3. 過程管理——三個關注

                  4. 信息收集——面試三問

                  5. 問題解析——面試三聽

                  6. 開誠布公——面試三談

                  7. 真假識別——面試五看

                  模擬練習:利用成功事件法進行面試

                   

                  第四講:提供人才成長的土壤——精心育人

                  小組討論:培訓是“福利”還是“投資”?

                  一、需要什么培訓:人員培訓分析

                  1. 培訓的核心價值

                  案例:參加MBA培訓班的成果

                  2. 培訓的需求分析

                  1)工作業(yè)績需求——績效目標分析

                  2)員工成長需求——職業(yè)發(fā)展分析

                  練習:制定個人培訓需求

                  二、怎么進行培訓:“八步趕蟬”法

                  1. 解決什么問題——制定培訓需求

                  2. 達到什么效果——明確培訓成果

                  3. 采用什么方式——確定培訓方式

                  4. 制定什么目標——制定培訓規(guī)劃

                  5. 開發(fā)什么內容——組織開發(fā)內容

                  6. 制定什么措施——培訓實施方案

                  7. 取得什么成果——培訓效果評估

                  8. 需要什么改進——培訓成果應用

                  練習:制定年度培訓計劃

                  三、讓培訓成為管理利器:打造學習型團隊

                  研討會:什么樣的團隊最好管理?

                  1. 讓員工愛上學習:成人學習的特點與方法

                  1)成人學習四個特點

                  2)成人有效學習的七個因素

                  2. 建立學習型團隊的三要素

                  1)管理者成為培訓師

                  2)行動學習成為習慣

                  3)讓今天的優(yōu)秀成為明天的標準

                  案例:正大如何成為行業(yè)標桿

                   

                  第五講:讓員工與企業(yè)共同發(fā)展——精細用人

                  一、統(tǒng)一目標、同舟共濟:目標與績效管理

                  1. 有目標才有動力——目標與績效管理的作用與目的

                  1)目標與績效管理的核心

                  案例:為什么員工沒有工作激情?

                  2)目標與績效管理的四個目的

                  案例:共產(chǎn)黨為什么能打敗國民黨

                  2. 建立什么目標才有效——目標設定的方法

                  1)目標分解

                  案例:為什么員工業(yè)績好而企業(yè)業(yè)績差

                  2)責任到人

                  案例:企業(yè)“閑人”的危害

                  3)抓大放小

                  案例:員工心聲:把我考蒙了

                  4)簡單易行

                  案例:為一個考核指標上一個系統(tǒng)值嗎?

                  5)SMART原則

                  練習:部門績效目標制定

                  3. 如何讓目標落地——目標過程管理

                  1)樹立責任—簽定契約

                  2)心中有數(shù)—定期檢查

                  3)提供支持—工作輔導

                  4)糾偏修正—目標調整

                  4. 通過結果看問題——績效考核與評估

                  1)問題出在哪里:數(shù)據(jù)對比分析(完成率、同、上期、對手)

                  2)找三點:亮點、痛點、挑戰(zhàn)點(難點)

                  3)找兩態(tài):能力狀態(tài)、心里狀態(tài)

                  5. 讓明天更美好——績效結果的應用

                  1)與員工達成共識:有效進行績效反饋

                  案例:績效反饋為何不歡而散

                  2)提升工作品質:績效結果應用

                  二、點燃激情 主動工作:員工激勵體系設計

                  1. 激勵比管理更有效——員工激勵的價值

                  案例:兩家房地產(chǎn)企業(yè)的激勵之道

                  1)員工激勵的本質

                  案例分析:為什么激勵無效

                  2)激勵的核心

                  案例:劉備、曹操與關羽

                  3)員工激勵的三個體系

                  研討會:三體系激勵方法的應用場合

                  4)員工激勵的五個要點

                  視頻:李云龍激勵戰(zhàn)士訓練

                  研討:如何讓激勵有效

                  練習:批評與表揚模擬練習

                  2. 讓員工為自我發(fā)展工作——員工晉升管理

                  1)晉升的作用

                  案例:企業(yè)的天花板效應

                  2)晉升的原則

                  案例:晉升導致的人才流失

                  3)晉升的通路設計

                  練習:部門晉升通路設計

                  4)晉升的運行機制設計

                  案例:A企業(yè)銷售人員自動升降機制介紹

                  案例:B企業(yè)競聘上崗機制介紹

                  研討會:三種運行機制應用場合

                  3. 讓員工為生活幸福工作——員工薪酬福利設計

                  1)如何看懂薪酬——薪酬的構成及其作用

                  案例解析:同樣的薪酬不同的效果

                  2)薪酬設計四個原則

                  案例解析:一個民企的薪酬設計問題

                  3)薪酬設計基本方法

                  練習:崗位績效薪資設計

                  三、規(guī)范制度,規(guī)避風險:員工關系管理

                  1. 認識勞動關系管理

                  1)勞動關系管理的目的

                  2)勞動關系管理的原則

                  3)勞動關系管理的要點

                  2. 勞動關系管理五種常見問題與處理

                  1)勞動合同管理

                  案例:試用期要簽勞動合同嗎?

                  2)請休假管理

                  案例:如何應對長期病號?

                  3)加班管理s

                  案例:A主管的煩惱

                  4)員工異動管理

                  案例:降職處理引發(fā)的勞動糾紛?(自動升降,升職附加)

                  5)員工辭退管理

                  案例:裁員引發(fā)的血案

                  課程結束與回顧


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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