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                  張誠篤
                  • 張誠篤布衣學(xué)者,國學(xué)布道者
                  • 擅長領(lǐng)域: 孫子兵法 國學(xué)智慧 傳統(tǒng)文化
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:西安市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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                  《老子》智慧養(yǎng)生之道

                  主講老師:張誠篤
                  發(fā)布時間:2022-11-01 19:05:04
                  課程詳情:

                  張誠篤老師簡介

                  張誠篤,字歲寒,號關(guān)中逸民,布衣學(xué)者,國學(xué)布道者,被譽(yù)為“孫子張”。數(shù)十年黃卷青燈簞食瓢飲,精研國學(xué)與當(dāng)代國人心理。含英咀華,將民族文化原典思想精髓創(chuàng)造性傳承嫁接,渾然天成為國學(xué)古為今用之系列:孫韓做事、孔孟做人、佛老養(yǎng)心、詩詞怡性。以此四課,奔走呼號,為中華文化布道做獅子吼演講,聽其演講振耳發(fā)聵,讀其著述余香滿口。

                  張先生國學(xué)及管理學(xué)專著:中國文史出版社《老子大智慧》,陜西師范大學(xué)出版社《孫子兵法究竟說什么》、《從孫子兵法到企業(yè)謀略》、《三國志人物精華》,新華出版社《孫子商法》,五洲傳播出版社《孫子兵法大智慧》,香港凱斯國際出版公司《孫子兵法當(dāng)下解讀》。

                  張先生國學(xué)及管理學(xué)音像即光碟作品:北京大學(xué)音像出版社《孫子商法》,北京高教音像出版社《道德經(jīng)應(yīng)用智慧》、《孫子兵法商戰(zhàn)大智慧》、《大智勇——毛澤東詩詞欣賞》,國家行政學(xué)院音像出版社《老子大智慧》,北京東方影音公司《孫子兵法到底說什么》。

                  前賢經(jīng)、史互參,張先生經(jīng)、史、文、詩四維立體互參,自出機(jī)杼,多有新解。“致廣大而盡精微,極高明而道中庸。”深入淺出,引人入勝。



                  引論:國學(xué)通論之國學(xué)欠缺

                  一,儒、道之山水觀與科學(xué)思維。

                  一,  向前看與向后看:中、美影視不同“穿越”

                  二,  重道輕器與馬化騰,當(dāng)?shù)馈⑵鞑⒅亍?/b>

                  四,“不敢為天下先”與亞投行。

                  第一講  千江有水的《老子》

                  主題辭:萬川印月印心印  何人江月近本真

                  一、千手觀音

                  千手千眼乃成佛之方便萬千是也。

                  例一,孫悟空之七十二變及維摩詰現(xiàn)身說法之“納米菩薩”。

                  詩曰:千手觀音千手便,千面菩薩千面觀。

                  二、千面老子

                  萬川印月之《老子》

                  “千江有水千江月”,《老子》印數(shù)僅次《圣經(jīng)》。

                  趙翼詩句:“矮人看戲何曾見,都是隨人說短長”。

                  例一,京中士民爭食“判將”袁崇煥。

                  詩曰:萬川印月印心印,何人江月近本真。

                  三、我之江月

                  趙翼詩句:“同閱一卷書,各自領(lǐng)其奧”。

                  戴復(fù)古《論詩》:“須教自我胸中出,切記隨人腳后行。”

                  例一,“增兵減灶”之“無轍跡”之理。

                  詩曰:老子孫子文武圣,哲學(xué)兵學(xué)里外通。

                  第二講  殘缺圓滿的《老子》

                  主題辭:四個偉大最高峰  一雙斷臂殘缺美

                    一、殘缺圓滿,大圓似缺

                  《老子》45章“大成若缺,其用不敝。”如《紅樓夢》維納斯《莊子》殘疾人。

                  《老子》44章“知足不辱,知止不殆。”如林彪遭際。

                  《老子》46章“知足之足,恒足矣。”如炒股。

                  詩曰:四個偉大最高峰,一雙斷臂殘缺美。

                  、知止求缺,古今中外無完人

                  1、英雄勝人,英雄無完人

                  《老子》33章“知人者智也,……。勝人者有力也。”

                  例一,秦皇漢武非“略輸文采”即“稍遜風(fēng)騷”( 獨(dú)臂)。

                  例二,文采風(fēng)騷之主,多是亡國之君,或流氓皇帝,如南唐后主、宋徽宗。

                  2、圣賢勝己,圣賢無完人

                  《老子》33章“自知者明也,……。自勝者強(qiáng)也。”

                  例一,牛頓、愛因斯坦皆科學(xué)圣賢,亦非完人。

                  例二,漢武帝與太史公,勝人與勝己。

                  詩曰:勝人英雄漢武帝,勝己圣賢太史公。

                  三、知止則止,功業(yè)無盡頭

                  1、大國興替,此消彼長

                  例一,四大文明古國史實(shí)。

                  例二,近代列強(qiáng)輪流坐樁。

                  2、個人事業(yè),企業(yè)運(yùn)作

                  例一,“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”

                  例二,企業(yè)貪大求全之盲目擴(kuò)張。

                  詩曰:告語諸公真實(shí)言,由來殘缺是圓滿。

                  第三講  反向思考的《老子》

                  主題辭:條件環(huán)境未論及 大智弱智有問題

                  一、反向思考,逆推事理

                  “反也者,道之動”(《老子》41章)即反向思考,逆推事理。其大端有二:

                  1、相反相成

                  “明道如昧,進(jìn)道如退。”(《老子》40章)如插秧及灑掃庭院,即“進(jìn)道如退”。

                  “物或損之而益,益之而損。” 如截肢手術(shù)及修剪花草即“損之而益”;秦皇漢武貪求長生而被方士欺瞞,乃“益之而損”。(《老子》42章)

                  2、臻于極致,則走向反面,或返回。

                  “大盈若盅,……。”(《老子》45章)

                  “大方無隅,……,大象無形”。(《老子》40章)

                  “大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰返。”(《老子》25章)

                  凡“大XXX”者,皆臻于極致,則走向反面,或返回。

                  例一,小童對著佛祖塑像撒尿,理即《金剛經(jīng)》“凡有所相,皆是虛妄。”亦“大象無形”也。

                  例二,呂不韋“奇貨可居”之“大盈若盅”。

                  詩曰:反動背逆尋常理,洞見玄妙解真諦。

                  二、逆推事理之兵戰(zhàn)智慧及反觀歷史

                  1、示敵假像,洞燭敵奸

                  《老子》“反也者,道之動”之反向思考逆推事理,在《孫子》,則體現(xiàn)為:示敵假像,洞燭敵奸。

                  "遠(yuǎn)而示之近,近而示之遠(yuǎn)。”(《孫子·計算》)空城計,示敵假象。

                  “辭強(qiáng)而進(jìn)驅(qū)者,退也。”(《孫子·行軍篇》

                  例一,《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌洞燭敵軍隱微奸詐之情:是敗退?是撤退?

                  2、同是孔丘,褒貶相反

                  例一、“批林批孔”之“孔老二”,孔子學(xué)院、尊孔讀經(jīng)已成時髦(神化、丑化、美化、人化)。

                  例二,“闖賊”與農(nóng)民起義領(lǐng)袖。

                  詩曰:逆推事理反向思,料敵觀史見實(shí)質(zhì)。

                  三、大成若缺乎,欠缺乎

                  1、如何相反相成,未論及相應(yīng)的條件及環(huán)境;如此,則易于簡單化、絕對化,若用于治國理政,則釀成災(zāi)難后果。

                  例一、“文革”之“天下大亂,天下大治”之苦果。

                  2、不論條件,脫離環(huán)境,將問題絕對化、簡單化、弱智化,混淆是非對錯。

                  例一,阿Q“兒子打老子”。

                  例二,禪宗話頭“打你就是不打你”。

                  詩曰:條件環(huán)境未論及,大智弱智有問題。

                  第四講  不可思議的《老子》一

                  主題辭:佛法億萬孫悟空  廣舌三千佛萬能

                  一、何謂不可思議

                  非常情可堪,非常理可推,超乎尋常。誠如《維摩詰經(jīng)》云“非意所度,非度所測”,“龍象蹴踏,非驢可堪。”

                  例一,童話孫悟空十萬八千里彰顯佛法無邊。

                  例二,佛廣長舌“遍覆三千大千世界。”

                  詩曰:佛法億萬孫悟空,廣舌三千佛萬能。

                  二、不可思議非常之事  非常應(yīng)用

                  1、董卓、隆美爾大張旗鼓,虛張聲勢以壯聲威等一切布疑兵之舉,皆“無轍跡”之事也。

                  2、章士釗“君師合一”為清客之“善言”,“四個偉大”為肉麻討嫌之諂言。

                  3、禪宗高僧回答皇帝江面上一共有幾只船,答曰名、利兩只船及《紅樓夢》只有一個夢,皆不著“數(shù)字帳”之“相”,而“外離相為禪”之“邏輯帳”。

                  三、不可思議非常之理

                  “善行者無轍跡,善言者無瑕謫,善數(shù)者不以籌策……。”(27章)

                  1、“善行者無轍跡”,乃為巧布疑兵之理。
                      2、“善言者無瑕謫”有兩理:一為善言即不言,誠所謂萬言萬當(dāng),不如一默;以《老子》邏輯則為大言無言即“智者不言”。二為言詞精當(dāng)準(zhǔn)確,或言簡意賅,無懈可擊。

                  詩曰:疑陣千人萬人兵,萬言萬當(dāng)一默應(yīng)。

                  3、“善數(shù)者不以籌策”,是指不著“籌策相”,而膠柱鼓瑟于“數(shù)字帳”,不只要算“數(shù)字帳”,更要算“邏輯帳”。此“邏輯帳”理同《金剛經(jīng)》“見諸相非相。”

                  詩曰:百夢千船迷相里,一夢二舟如來諦。

                              

                  第五講  不可思議的《老子》二

                  主題辭:神勇裸頭兵馬俑  心正立身虎狼叢

                  一、  不可思議之養(yǎng)生護(hù)生之道

                  “蓋聞善攝生者,陵行不避兕虎,入軍不被兵甲。”(50章)

                  此段《莊子·秋水》解為“謹(jǐn)于去就”。

                  我之積極理解:超常勇敢,不可思議之神勇或慈勇,方可無“死地”。

                  例一,“兵馬俑”將士無頭盔,此即“不被兵甲”及“無所容其刃”之神勇,乃秦人“聞戰(zhàn)則頓足徒裼”之活寫真。

                  例二,人生世態(tài)之類推,如馮道詩句“但教方寸無諸惡,虎狼叢中也立身。”

                  詩曰:神勇裸頭兵馬俑,心正立身虎狼叢。

                  二、不可思議之天爭與天謀

                  1、不可思議之天爭

                  “善為士者不武,善戰(zhàn)者不怒,善勝敵者弗與,善用人者為之下。”(70章)

                  例一,周郎赤壁“羽扇綸巾”即“不武”。

                  例二,司馬懿將“鷹視狼顧”外裸之“怒”內(nèi)斂以至忍辱而成龍鐘老態(tài),智賺曹爽等政敵,即為“不怒”。

                  例三,晉軍“退避三舍”即“弗與”,亦即“擊其隋歸”之理。

                  例四,“三顧頻頻天下計”乃“為之下”之理。《莊子·徐無鬼》“以賢臨人,未有得人者也;以賢下人,未有不得人者也”。

                  2    不可思議之天謀

                  “天之道,不戰(zhàn)而善勝,不言而善應(yīng),不召而自來,坦而善謀。”。(75章)

                  “善勝”理近《孫子》“不戰(zhàn)而屈人之兵,……,上兵伐謀。”如北平和平解放。

                  “善應(yīng)”理近《孫子》“金鼓旌旗”,或曰桃李不言,下自成蹊。

                  “自來”如花卉招蜂引蝶,商人逐利,蚊蠅逐臭,粉絲逐星等。

                  詩曰:陰謀無謀是天謀,大爭不爭為天爭。

                  三、不可思議之境界及思維特質(zhì)

                  境界:超常之大智大勇,非常之人,非常之事,非常之理,乃為不可思議,不可識量。

                  思考不可思議,則為不可思議之思維特質(zhì):

                  1、跳躍式思維從數(shù)字帳到邏輯帳。前述幾個夢幾個人。

                  2、比興類推如“善用人者為之下”推自“江海所以能為百名王者,以其善下之”。再如“水之行,……兵之勝。”

                  3、“大XXX”極致或反向思維,如大爭不爭。

                  此1、2、3種思維方式,非單打獨(dú)斗,乃渾然一體,協(xié)同“腦戰(zhàn)”,而為不可思議之思議。

                  詩曰:不可思議之思議,協(xié)同腦戰(zhàn)悟妙理。

                  第六講  虛極靜篤的《老子》

                  主題辭:無來無去踏雪泥  有形有影空鏡子

                  一、貪欲喪心,貪得喪身

                  “罪莫大于可欲,禍莫大于不知足”《老子》46章。

                  “名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?甚愛必大費(fèi),多藏必厚亡。”《老子》44章。

                  例一,     “千畝”貪詩,妒煞閆王爺。

                  例二,     林彪搶班奪權(quán)而“羽化升仙”。

                  詩曰:千畝貪詩閆王妒,萬人副帥不知足。

                  二、虛已內(nèi)斂,圣心若鏡

                  “用其光,復(fù)歸其明”《老子》52章。

                  “方而不割,廉而不刺,……光而不耀”《老子》58章。

                  “滌除玄鑒,能毋疵乎?”《老子》10章。

                  “至人之用心若鏡,不將不迎,應(yīng)而不藏,故能勝物而不傷。”《莊子·應(yīng)帝王》。

                  例一,呂蒙由少年犯到貴而好學(xué)之“割目相看”,即“用歸”。

                  例二,譚嗣同從容就義卻不苛求同道,即“廉”。

                  例三,讓人心悅誠服之“上國”則“光而不耀”,“帝國”則霸道力服之“刺目”。

                  例四,東坡詩句“人生到處知何似?應(yīng)是飛鴻踏雪泥。雪上偶爾留指爪,鴻飛那復(fù)計東西。”乃“應(yīng)而不藏”。

                  詩曰:無來無去踏雪泥,有形有影空鏡子。

                  三、本真做人,清虛自守

                  “致虛極也,守靜篤也。”《老子》16章。

                  “圣人無積”《老子》68章。

                  “人法地,地法天,天法道,道法自然”《老子》25章。此即真人即自然人。

                  例一,是真名士自風(fēng)流,唯大英雄能本色,如朱德狀如農(nóng)夫,“朱德的扁擔(dān)”等即本色英雄。

                  例二,周總理無存款,托爾斯泰老死小車站,盧梭《懺悔錄》皆“圣人無積”。

                  例三,《莊子》中高人教訓(xùn)自伐射箭者即“守靜篤”。

                  詩曰:本色英雄若農(nóng)夫,危崖立身守靜篤。

                  第七講 以無而為的《老子》一

                  主題辭:土改得民得天下  大國小鮮小崗村

                  一、無為非混吃等死,無所事事

                  《老子》43章“吾是以知無為之有益也。不言之教,無為之益,天下希能及之。”

                  例一,缺位不作為,尸位素餐,如邯鄲農(nóng)行竊案。

                  例二,平時靜坐談性命,臨難一死報君王。

                  詩曰:清談?wù)`國假無為,尸位素餐不作為。

                  二、舉重若輕之無為

                  1、守拙為政之自然,實(shí)為極巧

                  《老子》32章“道恒無名,樸雖小,……。侯王若能守之,萬物將自賓。”

                  《老子》17章“成功事遂,而百姓皆謂我自然。”

                  “我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我欲不欲而民自樸。”《老子》57章。

                  例一,牽腸掛肚于土地,乃當(dāng)時民心之自然,順此自然之心而“土改”,便得人心者得天下。

                  例二,當(dāng)年小崗村分田承包,乃“我自然”。

                  2、舉重若輕,守拙為政

                  《老子》60章“治大國若烹小鮮。”調(diào)和定鼎,宇宙在手,萬化由心。

                  《老子》57章“以正治邦,以奇用兵,以無事取天下。……。

                  例一,鄧公“一國兩制”乃“無事取天下”及“烹小鮮”得意之筆。

                  詩曰:土改得民得天下,大國小鮮小崗村。

                  三、謀定而動,制其先機(jī)

                  1、事前預(yù)謀,謀定后動

                  《老子》64章“其未兆也,易謀也。”

                  《老子》63章“圖難乎其易也,為大乎其細(xì)也。”

                  此同《孫子》之“廟算”。

                  例一,暖冬之農(nóng)藥商機(jī)。

                  2、制其先機(jī),事半功倍

                  《老子》64章“為之于其未有也,治之于其未亂也。”

                  《老子》34章“是以圣人之能成大也,以其不為大,故能成其大。”《內(nèi)經(jīng)》“不治已病,治未病。”

                  例一,扁鵲“針砭”蔡桓公之理。

                  綜合一、二、三無為非混吃等死,無所事事,而是依順人、事自然之道,舉重若輕之巧為,制其機(jī)先之小為,便有大大的收收獲。亦可謂“休言病后能求藥,孰若病前能預(yù)防。”

                  詩曰:舉重若輕拙巧為,制其先機(jī)大小為。

                  第八講  以無而為的《老子》二

                  主題辭:道法自然大熊貓  人法天地都江堰

                         一、要善始更要善終,方能修成正果

                  “民之從事,恒于幾成而敗之,故慎終若始,則無敗事矣。”(64章)

                  “夫唯道,善始且善成”。

                  此同“行百里半九十”之理。

                  “良好的開端是成功的一半”,開端固然重要,堅持到最后更難更重要。

                  例一,華山近頂之處書“余勇可賈”,乃鼓勵堅持到底。

                  例二,毛澤東“將革命進(jìn)行到底”“以后的路更長更遠(yuǎn)”等不只“慎終若始”,戒驕戒躁,且此“終”之后開彼新“始”。

                  二、狹義有為無為何以別

                  1、從過程狀態(tài)看有為無為之別

                  “合抱之木,生于毫末。九層之臺,作于累土。百仞之高,始于足下。為之者敗之,執(zhí)之者失之。是以圣人無為也,故無敗也,無執(zhí)也,故無失也。”(64章)

                  凡在“合抱”、“九層”“百仞”之際為者,皆事后諸葛之有為,已錯失良機(jī);凡在“毫末”、“累土”、“足下”之際為者,皆“圖難乎其易也,為大乎其細(xì)也”,輕巧而為,不費(fèi)吹灰之力而成大功,誠所謂“宇宙在手,萬化由心”,此際之為乃是無為。

                  2、從治國理民看有為無為之別

                  “我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我欲不欲而民自樸”此無為德政效果。

                  “故以知治邦,國之賊也”。(65章)

                  “百姓之不治也,以其上之有為也,是以不治。”(77章)

                  此皆有為之惡政效果也。

                  例一,“大躍進(jìn)”、“文革”皆“以智治邦”,師心自用之惡政。

                  例二,劉文學(xué)悲劇,金訓(xùn)華榜樣皆“察察之政”無視人權(quán)之惡政。

                  三、不可思議之無為之思議,無為究竟為何

                  1、以“無”的超脫超功利心態(tài),為政,為事,即以出世精神做入世之事,即以無而為。

                  2、功成身退,視功名如糞土。

                  “功成身退,天之道。……為而不爭……。成功而弗居也。”等,亦左思名句“功成不受爵,長揖歸田廬。”

                  例一,范蠡、張良皆“功成身退”。

                  3、無我或“少”我,少思寡欲

                  “圣人無積”“致虛極”,“滌除玄鑒”“及吾無身,吾有何患”“少私寡欲”等皆無我或小我少我之論。

                  例一,居里夫人公開專利,放棄正當(dāng)?shù)美恕笆ト藷o積”之大有大無女神。

                  4、有為到最后最高最理想狀態(tài),方可升華到無為,有為形而下,無為形而上,“不言之教,無為之益,天下希能及之矣”。

                  詩曰:有為極處是無為,精進(jìn)不息天行建。

                  5、因循自然,恪守大道

                  “人法地,地法天,天法道,道法自然”。

                  例一,大熊貓。   例二,都江堰。

                  詩曰:道法自然大熊貓,人法天地都江堰。

                  6、制其先機(jī)(同七講略)。

                  7、慎終若始(同七講略)。

                  第九講  半善半惡的《老子》

                  主題辭:水溺水毀古來多  半善半惡兩面說

                    善水之功德及比興類推

                      1、滋養(yǎng)萬物

                  《老子》8章“上善似水,水善利萬物而有靜。”

                  例一,韓愈詩句“天街小雨潤如酥”滋潤萬千動、植、飛、潛之物。

                  2、“上善似水”,“……似……”句,乃比興類推之理,如白居易《長恨歌》

                  在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝。

                  此“扒灰”之奸情與《紅樓夢》賈珍為兒媳大辦喪事好有一比。

                  3、謙下卑處

                  《老子》23章“洼則盈。”

                  《老子》66章“江海之所以能為百谷王者,以其善下之。例一,燕昭王高筑“黃金臺”,使人才百川歸海,有容乃大。

                  4、穿石破金

                  《老子》43章“天下之至柔,馳騁于天下之至堅。無有入于無間。”

                  《老子》80章“天下莫柔弱于水,而攻堅強(qiáng)者,莫之能勝也,以其無以易之也。”

                  例一,《三國演義》中關(guān)云長水淹七軍“攻堅強(qiáng)”,攻固若金湯之城池。

                  詩曰:上善利物靜無聲,無物不潤澤有情。

                  二、水德做人為善之啟迪

                  1、低調(diào)做人,燦爛平淡

                  例一,辛稼軒“卻將萬字平戎策,換得東鄰種樹書”,乃“百煉鋼纏為繞指柔”之境界。

                  2、襟懷似海,有容乃大

                  例一,中華文化“和而不同”,大唐“萬國衣冠”及儒、道、佛皆被優(yōu)容。

                  3、精進(jìn)不息,終成正果

                  例一,佛門“六度”之“精進(jìn)度懈怠”。

                  詩曰:和而不同儒、道、禪,謙而不賤岸、海、天。

                  三、至惡似水,為禍為惡

                  1、海嘯、暴雨、江河水患

                  2、小人之水德“易漲易復(fù)山溪水,易反易復(fù)小人心”。

                  3、大爭之世如近代,似此謙卑低下,中國、印度等文明古國或滅國,或茍延殘喘,此“水論”則大謬不然。

                  詩曰:后學(xué)敬稟前賢曰,水可為善亦為禍。

                        水溺水毀古來多,半善半惡兩面說。

                         第十講  玄同圓融的《老子》

                  主題辭:是雨是晴天難作  非對非錯誰之過

                          是非不分,禍福難辨

                  《老子》58章“禍、福之所倚;福,禍之所伏,孰知其極。其無正也,正復(fù)為奇,善復(fù)為妖,人之迷也,其日固久也。”

                  例一,海盜與社保。  

                  例二,“同志加兄弟”與自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。

                  二、何以見得,緣由何來

                  1、人情之是非禍福

                  例一,“恨君不似江樓月,南北東西;南北東西,只有相隨無別離。恨君卻似江樓月,暫滿還虧;暫滿還虧,待得團(tuán)圓是幾時。”

                  為情所累,叫君如之奈何?是耶?非耶?

                  例二,多情自古空余恨,好夢由來最易醒。如寶玉醒后入空門。

                  詩曰:多愛多情自肇禍,美人美色本無果。

                  2、老天爺之是非禍福

                  皆言“天知道”,天實(shí)不知也。

                  作天難作四月天,蠶要溫和麥要寒。

                  出門望晴農(nóng)望雨,采桑娘子望陰天。

                  詩曰:是雨是晴天難作,非對非錯誰之過。

                  三、是非玄同,圓融無礙

                  1、老之是非玄同,禍福渾一

                  “挫其銳,解其紛,是謂玄同。”

                  2、佛之圓融無礙,破除分別

                  “如來非王,非非王。”

                  “消磨六門,合開成就,互用清靜。”如稼軒詞句“破紙窗間自語”之美學(xué)通感。

                  打通分別,理事無礙,圓融一真。

                  例一,國、共兩黨如張載所謂“有象斯有對,對必反其為。有反斯有仇,仇必和而解”。兩黨“和而解”兩次合作成北伐及抗戰(zhàn)之不世殊勛,此“和而解”即“玄同”及“圓融”。惜乎未有第三次合作,否則,何至于……?儒家解決問題,國共問題無解;道家取消問題,可解此死結(jié)。

                  詩曰:國共合作共玄同,民族文化大圓融

                  第十一講  以柔克剛的《老子》

                  主題辭:剛強(qiáng)柔弱正反理  邏輯體系欠嚴(yán)密

                        柔弱勝剛強(qiáng)之理

                  “人之生也柔弱,其死也筋仞堅強(qiáng),萬物草木之生也柔脆,其死也枯槁。故堅強(qiáng)者死之徒也;柔弱者生之徒也。”(78章)

                  赤子“骨弱筋柔而握固。”(55章)

                  “勇于敢則殺,勇于不敢則活。”(75章)

                  “天下之至柔,馳騁于天下之至堅。”

                  柔弱是人包括一切生物之生命存活狀態(tài),堅硬則是死翹翹硬橛橛的死亡狀態(tài);故此推論,堅強(qiáng)即死亡,柔弱即生存,此老子貴柔之理,亦柔弱勝剛強(qiáng)之理。

                  例一,二月春風(fēng),楊柳搖擺,生機(jī)盎然。

                  例二,道家常例硬齒軟舌之存亡。反此理,則為牙化石。

                  例三,嬰兒柔若無骨。

                  詩曰:二月春風(fēng)擺擺柳,一歲男嬰柔柔骨

                  二、柔弱勝剛強(qiáng)之理(或道)之運(yùn)用

                  “弱也者,道之用。”(41章)

                  “天下莫柔弱于水,而攻堅強(qiáng)者莫之能勝也,以其無以易之也。柔之勝剛,弱之勝強(qiáng),天下莫弗知也,而莫能行也。故圣人之言云,曰:受邦之詬,是謂社稷之主;受邦之不祥,是謂天下王。”(80章)

                  1、做人及兵戰(zhàn)之“詭道”

                  以做人及兵戰(zhàn)之“詭道”立論,強(qiáng)大而示以弱小如《孫子》“能而示之不能。……怯生于勇,弱生于強(qiáng)”。乃驕兵之計,以此可解“柔之勝剛,柔之勝強(qiáng)”個中三昧。

                  例一,《孫子》“能而示之不能”,驕兵之計。

                  例二,《莊子》大勇呆雞。

                  2、柔弱到含詬忍辱,則修成知恥而后勇之正果,為人或為政“能受邦之詬”及“不祥”,此理近于“忍辱度瞋恚”,方成“常不輕菩薩”、“常慘菩薩”之正果。

                  例一,《三國演義》中劉備“哭”來江山即常啼菩薩。

                  例二,“兩彈一星”乃知恥而后勇之大悲正果,國歌歌詞不變亦此義也。

                  例三,“朱毛不死”“死不改悔”皆“受邦之詬”而成正果。

                  詩曰:低調(diào)做人柔勝剛,詭道用兵弱勝強(qiáng)。

                  三、柔弱勝剛強(qiáng)之理之反理

                  離開條件,脫離環(huán)境,不講具體情況,柔弱豈能勝剛強(qiáng),老子將柔弱勝剛強(qiáng)如此絕對化,至少邏輯欠嚴(yán)密。

                  柔弱到忍詬忍辱,逆來順受,亦未必足取,大是大非,要是分明。

                  例一,李后主、宋徽宗、莎達(dá)姆柔弱到,貪生怕死,“必生,可虜也”身囚國亡,偷生茍活,不值一哂。

                  例二,秦檜、洪承疇、汪精衛(wèi)認(rèn)賊作父,豈止“受邦之詬”,人神共憤。

                  詩曰:剛強(qiáng)柔弱正反理,邏輯體系欠嚴(yán)密。

                  第十二講  道昭不道的《老子》

                  主題辭:莫可名狀玄又玄  不可捉摸妙復(fù)妙

                  一 、“道”是不是東西的東西,沒有形狀的形狀

                  “道,可道也,非恒道也”(1章)此同《金剛經(jīng)》“所謂佛法,即非佛法,是名佛法”。

                  “視之而弗見,名之曰微。聽之而弗聞,名之曰希。……。是謂無狀之狀,無物之像,是謂忽恍”(14章)《金剛經(jīng)》“若以色見我,以音聲求我,此人行邪道,不得見如來。”

                  例一,菜,可菜也,非恒菜也。

                  詩曰:黃瓜有味菜無味,青椒有體菜無形。

                        是東是西不是道,不三不四非為道。

                  二、道從何而來,道有何用

                  無所從來,無所從去。無所不能,無所不用的“玄德”及“玄牝”功能。

                  《老子》25章“有物混成,先天地生。寂呵寥呵,獨(dú)立而不改,可以為天地母,吾未知其名,字之曰道”道在時間上先于天地,是天地母。《老子》42章“道生一,一生二,二生三,三生萬物”道是萬物之母。

                  《老子》6章“谷神不死,是謂玄牝,玄牝之門,是謂天地之根,綿綿呵若存,用之不勤”——天地的根苗,根苗即“玄牝”,“玄牝”即玄妙神秘的雌性生殖器。

                  《老子》10章“生之畜之,生而弗有,長而弗宰也,是謂玄德。”生養(yǎng)萬物,卻不主萬物,只付出,不求回報。

                  例一,朱熹詩句“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”

                  例一,如來者,來無所來,去無所去,非來非去。

                  例二,道意同上帝、安拉、佛。

                  《老子》25章“人法地,地法天,天法道,道法自然”,“自然”是“道”之母。

                  詩曰:生天生地生萬物,何來何去無何處。

                  三、“道:”有名稱嗎?“道”到底是什么——“道”無名稱,“道”是玄妙的不可捉摸的東西

                  《老子》37章“道恒無名”《老子》1章“道,可道也,非恒道也;名,可名也,非恒名也。”

                  可知“道”恒常無名稱,莫可“名”狀,是“玄之又玄”的東西。

                  詩曰:莫可名狀玄又玄,不可捉摸妙復(fù)妙。

                        要問此物為何者?姑妄言之喚作道。

                  誠篤謅詩結(jié)曰:

                              黃瓜有味菜無味,青椒有體菜無形。

                              是東是西不是道,不三不四非為道。

                              生天生地生萬物,何來何去無何處。

                              莫可名狀玄又玄,不可捉摸妙復(fù)妙。

                                  要問此物為何者?姑妄言之喚作道。

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                  《莊子》
                  國學(xué)智慧
                  《莊子》講義莊子到底說什么《莊子》三十三篇,凡十余萬字,是莊子及其后學(xué)的集體哲學(xué)創(chuàng)作。一,《莊子》之基本思想第一節(jié)   超越大鵬的形體自在與心靈逍遙北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。淺析:以講故事的文學(xué)手法,開始哲學(xué)故事話題。此哲學(xué)故事從北冥的大魚及大魚轉(zhuǎn)化而
                  《易經(jīng)》大智慧企業(yè)之道(三至四日版)
                  易經(jīng)風(fēng)水
                  《易經(jīng)》大智慧企業(yè)之道(三至四日版)原原本本將卦象爻象說明白,實(shí)實(shí)在在把卦辭爻辭講清楚。試看今日之易學(xué),竟是誰人示真諦?開悟企業(yè)大智慧,啟迪企業(yè)新思想。引論 八卦的由來及用例一、觀想類推產(chǎn)生八卦八卦的由來,即八卦是如何產(chǎn)生的?由觀想類推及太極推理兩法產(chǎn)生。八卦用例指八卦象征哪些具體事物。《易傳·系辭下》:“古者庖犧氏之王天下也,仰觀象于天,俯觀法于地,觀鳥獸之跡與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物。于是始
                  《周秦漢唐暨輝煌陜西歷史文化概說》
                  傳統(tǒng)文化
                  文德武烈若陰陽互補(bǔ)        周、秦、漢、唐故國所在,國脈所系;《莊子》曰:“故國故都,望之暢然。”感我關(guān)中疇昔繁盛:姬周之“郁郁乎文哉”,強(qiáng)秦之金戈鐵馬,大漢武烈鷹揚(yáng)而拓絲綢之路,盛唐之“萬國衣冠拜冕旒”。    周、秦、漢、唐何以定都關(guān)中?蓋關(guān)中乃農(nóng)、牧交疊之文武圣地。國之富強(qiáng),待農(nóng)之精耕
                  《中庸》
                  國學(xué)智慧
                  《中庸》張誠篤老師簡介張誠篤,字歲寒,號關(guān)中逸民,獨(dú)立學(xué)人,國學(xué)布道者,被譽(yù)為“孫子張”。大學(xué)迄今三十七年黃卷青燈簞食瓢飲,精研國學(xué)與當(dāng)代國人心理,含英咀華將民族文化原典思想精髓創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,渾然天成為國學(xué)古為今用之系列:孫韓做事、周孔做人、佛老養(yǎng)心、詩詞怡性。以此四課,奔走呼號,為中華文化布道做獅子吼演講,聽其演講振耳發(fā)聵,讀其著述余香滿口。張先生專著:中國文史出版社《老子大智慧》,陜
                  員工心態(tài)與職業(yè)狀態(tài)
                  團(tuán)隊管理
                  張誠篤老師簡介張誠篤,字歲寒,號關(guān)中遺民,布衣學(xué)者,國學(xué)布道者,被譽(yù)為“孫子張”。數(shù)十年黃卷青燈簞食瓢飲,精研國學(xué)與當(dāng)代國人心理。含英咀華,將民族文化原典思想精髓創(chuàng)造性傳承嫁接,渾然天成為國學(xué)古為今用之系列:孫韓做事、孔孟做人、佛老養(yǎng)心、詩詞怡性。以此四課,奔走呼號,為中華文化布道做獅子吼演講,聽其演講振耳發(fā)聵,讀其著述余香滿口。張先生弘揚(yáng)國學(xué)專著及音像作品有《老子大智慧》、《道德經(jīng)應(yīng)用智慧》、《
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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                  常駐城市:深圳市

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                  鄭惠芳

                  人力資源專家

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                  常駐城市:上海市

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                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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