改革開放與青年發(fā)展

課程背景：

2018年是改革開放40周年，紀念改革開放40周年，對改革開放40年的經(jīng)驗總結和反思是我們黨和國家今年的一項重點工作，作為每一個身處其中的中國人我，我們都有必要對這個偉大的時代進行回顧，進一步明確改革開放的道路的正確性，堅持走改革開放的信心和決心。

課程目標：

1、掌握改革開放的背景

2、了解改革開放以來的重大成就

3、總結改革開放的經(jīng)驗和不足

4、從改革開放中汲取力量

5、樹立將改革進行到底的信念

授課特色：

1．講師講解（強調重點．要點和難點，將專業(yè)術語平民化，幫助學員理解）

2．世界咖啡（激發(fā)成員潛力，碰撞思想火花）

3．頭腦風暴（運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題．分析問題．解決問題，從而達到學以致用的目的）

4．案例分析（將深奧的理論融案例之中，在討論中學習和領悟）

課程課時：6小時

授課對象：黨團員

授課方式：結合成人學習特點和喜歡的學習方式，講師采用講學互動實戰(zhàn)答疑．小組研討．心得分享.實戰(zhàn)練習等多種培訓方式

課程大綱：

第一講：將改革進行到底

——紀念改革開放40年

主 講：楊 帆

一、改革開放的背景

1、國際背景

2、國內背景

3、改革開放是對過去歷史的深刻反思

4、改革開放是對現(xiàn)實國情的深刻反思

5、改革開放是對未來目標的執(zhí)著追求

二、改革開放40年的輝煌成就

1、改革開放歷程的回顧

2、經(jīng)濟方面的成就

3、政治方面的成就

4、經(jīng)濟方面的成就

5、社會方面的成就

6、環(huán)境方面的成就

7、走進了新時代

8、理論建設的重大成果

三、改革開放40年的經(jīng)驗和不足

（一）經(jīng)驗

1、不斷解放思想，推進理論創(chuàng)新

2、堅持市場化的改革方向不動搖

3、靈活運用改革方法

4、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系

（二）不足

1、經(jīng)濟發(fā)展方式轉型與市場化改革不到位的矛盾

2、稅負過重與公共產品供應短缺之間的矛盾

3、依法治國理念在行動中落實不到位依然存在

4、人民美好生活需要同發(fā)展不平衡不充分的矛盾

四、改革開放的重大意義

1、改革開放是我黨歷史上一次偉大覺醒

2、改革開放是第二次革命

3、改革開放是中國當代命運的關鍵抉擇

五、新時代將改革開放進行到底

1、堅持黨對一切工作的領導中

2、堅持以人民為中心的發(fā)展思想中

3、堅持統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局

4、堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念

5、堅持推動構建新型國際關系、構建人類命運共同體

6、堅持全面從嚴治黨

第二講：青年人與新一輪改革開放共同成長

主 講：楊 帆

一、習近平改革開放的實踐和探索

1、1978年-1984年習近平在正定的改革實踐

2、1984年-1988年習近平在廈門的改革開放實踐

3、1988-1992年改革開放調整期與習近平主政寧德的改革開放主張與實踐

4、1992-2002年習近平在福州、附件的改革開放實踐

5、2001-2012年習近平在浙江、上海的改革開放實踐

二、習近平關于改革開放的重要論述

1、改革開放的現(xiàn)實起點

2、改革開放的謀篇布局

3、改革開放的總思想

三、青年人提高本領，適應新一輪改革需要

1、學習能力

2、抗壓能力

3、溝通能力

4、文字能力

5、思維能力

四、在實踐中錘煉自己，做新時代好青年干部

1、敢于實踐

2、敢于碰硬

3、勇于探索