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                  文有明
                  • 文有明香港中文大學(xué)MBA,清華大學(xué)MBA總裁班特聘老師
                  • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)力 溝通技巧
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
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                  《領(lǐng)導(dǎo)力之魂—超級影響力》

                  主講老師:文有明
                  發(fā)布時間:2021-08-18 09:17:59
                  課程詳情:

                  課程背景:
                  隨著市場進(jìn)化,管理深入,領(lǐng)導(dǎo)力的缺失問題越來越嚴(yán)重,企業(yè)之間的競爭愈加激烈
                  ,公司內(nèi)部不斷強化管理的同時,卻往往忽視了部門管理者領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)步。現(xiàn)在企業(yè)的
                  員工不像以前那個年代,工作也不再像以前那么難找,90后的員工更加追求個性和自我
                  情緒的滿足,工作亦不再是謀生的手段。
                  ●為什么說員工入職一年內(nèi)離職80%是和直接上級的領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)?
                  ●為什么同樣的隊伍,換了領(lǐng)導(dǎo)后會出現(xiàn)不同的團(tuán)隊凝聚力和工作效率?
                  ●為什么相同起跑線上的企業(yè),卻可以由不同的領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)截然不同的運營結(jié)果?
                  ●為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者離職后,員工愿意無條件跟隨?
                  答案往往在于領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力!未來是領(lǐng)導(dǎo)力 管理的時代,而非單純地管理。因為
                  從人性的角度,人們討厭被管理,杰克·韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。
                  然,現(xiàn)狀是,領(lǐng)導(dǎo)力的缺失已經(jīng)成為組織效率和團(tuán)隊凝聚力方面的嚴(yán)重問題。我們需要
                  從新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力,發(fā)展新形勢下相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式,解放“人”本身的動力,未來的競
                  爭一定是人的競爭,人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),如果管理不好,人更有可能成為企業(yè)的負(fù)
                  債,這一切決定作用的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過有效的領(lǐng)導(dǎo)方式,最大限度地提升下屬的積極
                  性和績效,進(jìn)而提升組織效率,從而真正實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏。
                  如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,快速進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)的角色,帶領(lǐng)團(tuán)隊,正常開展工作,這是一個從蠶蛹
                  到蝴蝶的完美蛻變!本課程以“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實用”為原則,
                  引導(dǎo)您成為高績效且真正受下屬擁戴與尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者!

                  課程收益:
                  ◆了解管理與領(lǐng)導(dǎo)的真正區(qū)別;
                  ◆認(rèn)清自己的領(lǐng)導(dǎo)角色和管理職責(zé);
                  ◆掌握建設(shè)和運作團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧;
                  ◆提升個人領(lǐng)袖魅力,建立領(lǐng)導(dǎo)威信;
                  ◆明確有效溝通技巧,提高溝通效率與溝通水平。

                  課程時間:2天,6小時/天
                  授課對象:企業(yè)中高層管理人員
                  授課方式:采用知識講授、案例教學(xué)、游戲感悟、問答互動、分組研討、視頻分享、模
                  擬演練、講師點評等方式授課。

                  課程大綱
                  第一講:卓越領(lǐng)導(dǎo)力概述
                  破冰討論:什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者最受歡迎
                  一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
                  1.領(lǐng)導(dǎo)與管理者的區(qū)別及角色定位
                  2.卓越領(lǐng)袖必備的三大特質(zhì)
                  3.領(lǐng)導(dǎo)者的職能
                  1)指導(dǎo)職能
                  2)監(jiān)督職能
                  3)協(xié)調(diào)職能
                  4)管理職能
                  二、卓越領(lǐng)導(dǎo)的八種類型
                  1.領(lǐng)導(dǎo)力模型
                  1)360度模型
                  2)五力領(lǐng)導(dǎo)力模型
                  3)柯維領(lǐng)導(dǎo)圣則
                  小組討論:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者究竟有什么區(qū)別?

                  第二講:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項修煉
                  1.超速成長的學(xué)習(xí)力
                  2.高瞻遠(yuǎn)矚的決策力
                  3.選賢任能的整合力
                  4.帶隊育人的教導(dǎo)力
                  5.績效超常的執(zhí)行力
                  6.人心所向的感召力
                  案例 互動 問答方式

                  第三講:卓越領(lǐng)導(dǎo)技巧與要求
                  一、如何向上影響
                  1.向上影響的內(nèi)核規(guī)則
                  2.避開減分的行為雷區(qū)
                  討論:假使你確定上司即將失誤,你將如何處理?
                  二、如何橫向領(lǐng)導(dǎo)
                  1.真理修煉的五個層次
                  2.平級領(lǐng)導(dǎo)的三大智慧
                  案例:讓他“簽字”滿意
                  三、如何向下領(lǐng)導(dǎo)
                  1.破除團(tuán)隊的五大障礙
                  2.激發(fā)動力的三個基點
                  互動:向下領(lǐng)導(dǎo)中的四個最容易被忽視的問題
                  四、贏得人心的7把鑰匙

                  第四講:卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項基本管理技能
                  1.計劃:計劃的種類、制定計劃的步驟、計劃表格示例
                  2.組織:如何組織實施具體的項目工作
                  3.指揮:指揮的類型、方式,行使指揮可借鑒的經(jīng)驗
                  4.協(xié)調(diào):工作協(xié)調(diào)的方式,內(nèi)部協(xié)調(diào)的原則與方法
                  5.控制:控制的類型、控制過程、控制管理的工具

                  第五講:有效授權(quán)
                  一、授權(quán)的必要性和重要性
                  二、適度授權(quán)
                  1.授權(quán)的五個級別:
                  1)指揮式
                  2)批準(zhǔn)式
                  3)把關(guān)式
                  4)追蹤式
                  5)委托式
                  三、建立約定,限時復(fù)命
                  第六講:團(tuán)隊激勵
                  1.不良的績效考核,是員工動力的最大殺手
                  2.員工動力系統(tǒng)的三個核心
                  3.啟動員工動力的六大因子
                  4.團(tuán)隊激勵的DPP模型
                  5.團(tuán)隊激勵的108個方法
                  現(xiàn)場互動:測試下屬的激勵因子

                  第七講:問題分析與決策
                  一、培養(yǎng)敏感的問題意識
                  二、找到問題,找準(zhǔn)問題
                  三、查找真因,鎖定關(guān)鍵要素
                  1.問題樹法
                  2.MECE法
                  3.魚骨法
                  4.柏拉圖法
                  5.腦力激蕩法
                  6.5Why問題分析法
                  現(xiàn)場互動
                  四、有效決策,優(yōu)選對策
                  1.對癥下藥法
                  2.標(biāo)本兼治法
                  3.決策矩陣法
                  4.PMI思維決策法
                  五、創(chuàng)造性解決問題
                  1.求異思維法
                  2.逆向思維法
                  3.組合法
                  4.創(chuàng)新試錯法
                  六、成效追蹤與工作改善
                  1.決策成效追蹤
                  2.成效確認(rèn)
                  3.標(biāo)準(zhǔn)化
                  4.流程化
                  討論總結(jié):工作中如何去提升領(lǐng)導(dǎo)力

                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

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