高效工作——時間管理和任務管理

課程背景

《高效工作—時間管理和任務管理》課程通過幫助個人發(fā)現(xiàn)、應用恒久的基本行為原則，提供實用途徑來解決企業(yè)發(fā)展、個人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。《高效工作—時間管理和任務管理》課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。為期1天的集中、全面培訓是為幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。 在《高效工作—時間管理和任務管理》課程中所教授的原則和方法將幫助學員面對真正的挑戰(zhàn)，適應急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導學員培養(yǎng)出真真正正的由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領導力。幫助學員在成就自我的同時，有效完成組織所賦予的使命和任務。

課程目標

● 轉(zhuǎn)變觀念，提高面對新的挑戰(zhàn)和承擔責任的勇氣；把握成功者的心態(tài) ● 在共同的使命、愿景和目的鼓勵下，團隊相互聯(lián)合，完成每一個項目 ● 著重于首先完成最重要的事情，鼓勵個人采取積極的行動和優(yōu)化組合 ● 把蘊藏在人與人差異中的巨大潛能化為雙贏的資源，提高集體動力 ● 學習團隊成員的長處，利用多樣性的特點，掌握與他人共贏的做事技能 ● 確保持續(xù)性的更新，通過不斷改善，提高效能

課程大綱

習慣一：積極主動

課程收益：

自我意識、想象力、良知、獨立意志是人類的四大天賦，也是職場人士天然具備的重要資源。但是，只有**運用高效能的思維框架，才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環(huán)境等外在因素的影響。本講幫助學員掌握心態(tài)管理的技巧。

本講重點：

1. 如何認知自我和自我身上的天賦

2. 什么是正確的觀念和積極的心態(tài)？

3. 案列論證正確的觀念和積極的心態(tài)對人生有什么有利的影響

4. 我們?yōu)槭裁幢г梗勘г沟母磁c危害

5. 如何改變我們抱怨的消極心理與建立不抱怨的習慣

視頻：我很幸福

6. 別讓問題主宰了你。改變面對問題的三個路徑

7. 學會放下，只有承擔起100%責任我們才能夠改變現(xiàn)狀

8. 我是一切的根源，我可以改變一切

9. 管理工具：

1）抱怨解決三步法

2）一句話改變責任心態(tài)

3）問題解決三部曲

習慣二 ：以終為始

課程收益：

以終為始是一個人應有的職業(yè)習慣。一個有效結(jié)果的前提是有一個明確的目標設定。如果自己都不知道自己想要什么，那么無論往哪個方向努力都是錯誤的。如何以終為始合理的設立目標，如何分解目標，制定計劃實現(xiàn)目標是一整個思維模式和行為模式的改變過程。本講幫助學員學習如何制定、分解、實現(xiàn)目標。

本講重點：

1. 目標對人生和工作的影響

2. 不愿意設定目標原因探討

3. 目標管理的作用

4. 目標管理5要素

5. 目標管理如何進行（流程）

6. 目標設定的7大步驟

7. 目標設定的SMART原則

8. 目標設定——倒推法

案列：一個歌手的成長路徑

9. 管理工具：

1）SMART原則

2）目標倒推法

3）PDCA循環(huán)

4）5W2H原則

習慣三 ：要事**

課程收益：

要事**是優(yōu)秀員工的一項重要習慣。我們知道，一個人在工作和生活中常常不可避免地會被各種瑣事、雜事糾纏，被這些事情弄得筋疲力盡，心煩意亂，看不到自己**該做的事情，錯過了自己**重要的目標，白白浪費了大好的時光。因此許多500強企業(yè)都要求自己的員工努力培養(yǎng)要事**的習慣。

本講重點：

1. 何為“要事”？

2. 怎樣判斷事情的“重要程度”？

3. 帕累托法則（80/20法則）

4. 80/20法則在工作中的運用

5. 時間管理的四象限原則

6. 四象限分布圖

7. 有效授權(quán)

1）有效授權(quán)的前提

2）授權(quán)的四象限原則

3）授權(quán)的基本步驟

8. 善用時間的9條忠告

9. 管理工具：

1）80/20法則

2）四象限管理原則

3）授權(quán)四象限與授權(quán)步驟圖