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                  王文立
                  • 王文立供應鏈戰略化執行力專家
                  • 擅長領域: 執行力 供應鏈管理
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:南陽市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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                  有效識別供應商

                  主講老師:王文立
                  發布時間:2023-08-08 14:32:33
                  課程領域:生產管理 采購管理
                  課程詳情:

                  課題背景

                  1.課題產生環境:

                  當下和未來的基于互聯網+和智能制造的供應鏈,是精煉化的供應鏈。就是說,企業要選擇精干、可靠的供應商,并與之長期精誠合作。在這個過程中,企業選擇供應商的試錯成本很高,或者說,市場根本不給企業試錯的機會。因為,在與不可靠供應商合作的過程中,企業很可能失去戰略客戶,并且經歷再次的選擇和開發供應商的漫長過程,企業因而失去戰略機遇。

                  2.企業及學員需求及痛點:

                  "任何企業都是一個復雜的人文、經濟、社會交織的復雜的綜合體。很多供應企業在力爭成為供應商的過程中往往又是不遺余力的、甚至是不擇手段的!企業團隊很難通過供應商當前的績效和行為進行識別。

                  如何有效認知和判斷供應企業的“體質”?

                  如何通過供應商以往的長期績效進行綜合有效判斷?

                  如何認知和判斷供應企業的企業文化,從本質上進行判斷?"

                  課程目標:

                  1、學習全面評估供應商的方法、內容;

                  2、學習基于數據化、結構化的分析供應商的方法、內容;

                  3、學習對于調研診斷數據深度分析和挖掘的方法、內容;

                  4、學習如何做一份簡潔、有深度、有內容的評估報告;"

                  課程特色:

                  1、講述語言通俗、深入淺出,豐富的提問互動、角色扮演和案例引入;

                  2、課程內容架構充分模型化、工具化;

                  3、以針對性、專業化模板,由學員當堂作業,驗證、點評學習效果。"

                  三級大綱及教學過程

                  序篇

                  什么是價值型企業

                  價值型企業概念;

                  價值型企業才能有效鏈接戰略;

                  什么是精煉化供應鏈

                  精煉化供應鏈概念;

                  精煉化供應鏈下的供應商;

                  向杠桿平衡采購戰略前進;

                  如何進行文化調研與判斷

                  如何調研企業文化上層建筑;

                  愿景;

                  使命;

                  宗旨;

                  如何調研企業文化心理;

                  企業看中當前行業哪些事實?

                  企業認為什么是行業價值所在?

                  員工是有理想的嗎?

                  企業是否有所戒懼;

                  企業行為是否適度?

                  如何調研企業文化戰略行為

                  企業當前的目標體系是怎樣的?

                  企業當前有哪些核心方法論?

                  企業當前有哪些核心價值觀?

                  企業資源結構如何、如何分配?

                  企業主要信息溝通的方式如何?

                  如何調研企業文化推廣

                  文化主體、推廣渠道等;

                  如何調研企業文化運營

                  文化主題、文化儀式等;

                  如何調研企業員工文化行為

                  文化行為、價值觀等;

                  如何進行市場環境和戰略選擇能力調研與識別

                  如何通過市場與客戶指標判斷

                  市場容量與占有認知;

                  企業戰略客戶情況;

                  商務政策;

                  終端與渠道;

                  替代性分析

                  材料可替代性;

                  技術可替代性;

                  產品可替代性;

                  融資能力分析

                  融資渠道;

                  融資成本;

                  人資開發能力分析

                  人資三大指標;

                  組織、流程創新;

                  戰略認知分析

                  SWOT分析;

                  如何分析備選企業核心競爭力

                  技術分析

                  主營產品和技術;

                  儲備產品和技術;

                  預研產品和技術;

                  質量分析

                  前、自、后工程合格率;

                  檢測管理;

                  成本分析

                  各成本項E/S比;

                  成本優化;

                  速度分析

                  訂單準交率;

                  交付周期;

                  服務分析

                  索賠額;

                  服務收益;

                  如何分析備選企業供應鏈供應能力

                  產能資源分析

                  內部產能;

                  協作產能;

                  資金資源分析

                  現金流量;

                  資金轉速;

                  庫存分析

                  三級庫存;

                  庫存轉速;

                  優化措施分析

                  聚焦問題;

                  優化措施;

                  總結問題大作戰

                  熱場活動關鍵詞回顧

                  如何分析企業盈利及持續發展能力

                  全價值鏈盈利分析利潤空間;

                  連續三年盈虧情況;

                  價值鏈關聯分析;

                  分析企業發展特征和趨勢

                  盈利能力及趨勢;

                  瓶頸分析;

                  資源投入產出分析;

                  總結互動角色扮演

                  總結點評

                  其他課程

                  供應鏈按項目交付(ETO)過程計劃集成
                  項目管理
                  【課程背景】企業之間的競爭是供應鏈之間的競爭。面對愈來愈清晰的智能制造和工業4.0遠景下網絡化的供應鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個網絡的能力是企業的基本功!而在供應鏈的生命周期內,或者說是在產品的全生命周期內,依客情關系、供應鏈企業間成熟度的不同,依產品成熟度的不同、因而產品創新性和功能性的不同,企業依序選擇按項目交付(ETO)、按訂單交付(MTO)、按庫存交付(MTS)、按訂單配置(CTO)
                  供應鏈按訂單配置(CTO)柔性交付方案集成
                  物流管理
                  【課程背景】企業之間的競爭是供應鏈之間的競爭。面對愈來愈清晰的智能制造和工業4.0遠景下網絡化的供應鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個網絡的能力是企業的基本功!而在供應鏈的生命周期內,或者說是在產品的全生命周期內,依客情關系、供應鏈企業間成熟度的不同、依產品成熟度的不同、因而產品創新性和功能性的不同,企業依序選擇按項目交付(ETO)、按訂單交付(MTO)、按庫存交付(MTS)、按訂單配置(CTO)
                  班組長現場管理
                  現場管理
                  課題背景1.課題產生環境:"當前的市場環境下,充斥的是生命周期越來越縮短的產品,迫切需要生產現場有更好的適應能力!更微薄的利潤下,需要現場減少浪費、提升效率、杜絕事故!而更根本的挑戰是企業要應對產業升級的浪潮,要跟得上主機廠產品迭代、乃至生產線自動化、智能化升級換代的節奏!生產現場不改善升級,是無法應對的!班組是企業的生產單元,是效率、成本、質量結出果實的地方。從某種意義上說,工廠的所有努力如果不
                  班組長現場自主保全
                  班組長管理
                  課題背景1.課題產生環境:"當前和未來的產業中,裝備升級是持續的趨勢!自動化乃至智能化生產線將越來越多。因此,設備保全將越來越成為工廠現場管理中的核心課題。實踐證明,世界級的工廠普遍是TPM踐行的地方,而自主保全是TPM的支柱,因此能管好自主保全,是班組長應該具備的基本功。"2.企業及學員需求及痛點:"1、TPM體系太龐大,項目實施太復雜?!2、自主保全環節多,活動多,難以駕馭和掌握?!3、自主保
                  供應鏈運營設計
                  供應鏈管理
                  課題背景1.課題產生環境:"面對產品生命周期不斷縮短、產業升級、產品創新的浪潮,信息流、知識流推動物流和資金流,從而推動供應鏈的升級發展,已經成為產業人在互聯網+經濟下的共識。知識經濟時代已經悄然來臨!一個顯而易見的事實是,目前的員工是越來越難管!尤其是00后的員工逐步成為用工主力軍的背景下,知識化、個性強、獨立意識強是普遍的特點,簡單、直接的管理越來越不適應時代需求。那么有效化解這種矛盾沖突,用
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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