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                  王萬多
                  • 王萬多原某國內(nèi)知名咨詢公司分公司 總經(jīng)理,原日立電梯天津分公司 高管
                  • 擅長領(lǐng)域: 非人力資源管理 績效管理 職業(yè)規(guī)劃 員工激勵
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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                  精品-如何運用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動能

                  主講老師:王萬多
                  發(fā)布時間:2021-08-04 10:22:20
                  課程詳情:

                  精品-如何運用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動能

                  如何運用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動能
                  ——以績效考核為中心的薪晉考一體化建設(shè)
                  主講:王萬多
                  【課程背景】
                  對于現(xiàn)今的企業(yè)來說,面對外部競爭和不確定性的經(jīng)營環(huán)境,企業(yè)的高層越來越感受到經(jīng)營面臨的壓力,依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀采取戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、組織重構(gòu)、流程再造等措施,絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)采用各式各樣的績效管理及薪酬管理、股權(quán)激勵、合伙人等方式,但在落地效果中并不理想,方案也適合,但還是會遇到問題:
                  為什么績效考核分?jǐn)?shù)很高但員工動力沒有增強?
                  為什么導(dǎo)入績效考核后員工效率普遍下降?
                  為什么績效考核后持續(xù)一段時間后又沒有效果?
                  為什么在績效與薪酬掛鉤后員工抵觸嚴(yán)重?
                  為什么導(dǎo)入績效后優(yōu)秀的員工效益降低甚至離職?
                  出現(xiàn)這些問題的原因主要是我們沒有設(shè)計合理的與績效考核嚴(yán)格匹配的薪酬激勵政策,同時也沒有適合的員工發(fā)展的晉升機制,績效考核結(jié)果并沒有得到良好的應(yīng)用,所以績效管理是過程,如何提升員工崗位勝任能力和激發(fā)工作動力?如何提升企業(yè)效益才是我們追求的結(jié)果。
                  王老師通過1天的分享,將多年咨詢輔導(dǎo)百余家企業(yè)績效考核及自已帶團隊的經(jīng)驗,總結(jié)提練出績效落地的六字真言,既“共贏、互利、同享”,績效管理要“共贏”,薪酬管理要”互利”,晉升管理實現(xiàn)員工與企業(yè)“同享”企業(yè)發(fā)展平臺和成果。
                  【課程收益】
                  掌握績效管理如何實現(xiàn)企業(yè)與員工共贏;績效管理的兩考核、三量化
                  掌握薪酬管理如何實現(xiàn)企業(yè)與員工互利,薪酬設(shè)計的兩板塊、三構(gòu)成和八步核算
                  掌握晉升管理如何實現(xiàn)企業(yè)與員工同享,晉升機制設(shè)計的兩方向一標(biāo)準(zhǔn);
                  增進績效應(yīng)用效果,讓員工滿意,讓企業(yè)成長
                  提升員工積極性及在企業(yè)的服務(wù)時間和貢獻量,降低優(yōu)秀者主動流失率
                  激發(fā)團隊源動力,提升團隊協(xié)同效率
                  實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、高速發(fā)展。
                  【課程特色】
                  知到:用故事的方式現(xiàn)場實例分析與問題討論
                  得到:用咨詢的方式現(xiàn)場練習(xí)與撰寫方案
                  做到:用輔導(dǎo)的方式課后實戰(zhàn)與持續(xù)提高
                  【授課方式】
                  案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習(xí) 課后作業(yè)
                  【課程對象】
                  董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。
                  【課程時間】
                  1天
                  【課程大綱】
                  一、如何應(yīng)用績效管理的“兩考核”“三量化”實現(xiàn)員工和企業(yè)共贏?
                  1、重新認(rèn)識績效考核
                  績效考核的雙構(gòu)成:讓業(yè)績品行雙成長
                  績效考核的三個作用:讓員工脫胎換骨,企業(yè)高速提升
                  績效考核的三大誤區(qū):避開雷區(qū),少走彎路。
                  【案例分析】XX公司績效考核為什么無法推進?
                  2、績效考核實施原理
                  績效考核的四大基本原則:績效不跑偏,員工干得歡。
                  績效考核的職責(zé)分工:共創(chuàng)共贏。
                  績效考核的實施流程八步走:步步為營,穩(wěn)健前行。
                  績效考核落地四階段:遵循落地四階段,形成企業(yè)自循環(huán)。
                  【案例分析】人事部張經(jīng)理的苦惱?
                  3、KPI績效指標(biāo)的設(shè)定
                  指標(biāo)三大量化來源:目標(biāo)流程與職責(zé)、指標(biāo)量化有著落
                  六大注意事項:繞過6個坑,績效落地更輕松
                  績效指標(biāo)庫:指標(biāo)管理,信手拈來
                  【案例分析】XX國際貿(mào)易公司是如何找到了可量化的指標(biāo)?
                  【課堂練習(xí)】每人拿出一張紙現(xiàn)場寫指標(biāo),老師點評
                  4、KPI績效考核表
                  業(yè)績考核表:業(yè)績指標(biāo),就這幾招
                  行為考核表:品德高尚,治本治標(biāo)
                  績效考核表設(shè)計十大原則:績效設(shè)計有條件,違反原則落地難
                  七步法完成績效考核設(shè)計:七步做成績效表,企業(yè)員工都叫好
                  二、如何應(yīng)用薪酬八步法實現(xiàn)員工與企業(yè)“互利”?
                  1、重薪認(rèn)識薪酬
                  什么是薪酬?薪是薪,酬是酬薪和酬的關(guān)系和區(qū)別是什么?薪、酬關(guān)系分不清,誰干都頭疼
                  薪酬是如何起到員工的作用的?薪酬管理做的好,選用育留不難搞
                  薪酬設(shè)計中的十大死局。十大死局不要碰,辛辛苦苦有收成
                  【案例分析】XX機械集團為什么銷售收入越高,利潤越低
                  【案例分析】XX材料貿(mào)易公司為什么員工不愿意做領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)也沒動力?
                  【案例分析】XX化工材料公司為什么員工集體鬧離職?
                  【案例分析】XX公司為什么新員工留不住?
                  【案例分析】XX公司為什么發(fā)完年終獎就離職?
                  企業(yè)發(fā)展七大時期對應(yīng)的薪酬設(shè)計:不同時期不同方,薪酬設(shè)計有文章
                  【案例分析】XX公司為什么薪酬怎么調(diào)整員工都不滿意?
                  2、如何衡量各崗位之間的薪酬差及設(shè)計不同薪酬?
                  如何用點因素法評估崗位價值?崗位評估做在先,誰輕誰重在眼前
                  如何用八步法設(shè)計崗位薪酬?崗位薪酬八步設(shè)計,企業(yè)員工都說滿意
                  不同崗位類型的薪酬設(shè)計考量。崗位類型要慎重,雞飛狗跳起內(nèi)訌
                  崗位價值薪酬與績效考核的應(yīng)用。績效薪酬不分家,激勵員工你我他
                  3、薪酬核算
                  核算帳:會算帳,走的長
                  高管團隊薪酬:高管人員是核心,心花怒放表忠心
                  【案例分析】張總是如何給他的銷售總監(jiān)設(shè)計薪酬的?
                  營銷團隊薪酬:營銷團隊業(yè)績高,提成萬萬不能少
                  技術(shù)團隊薪酬:技術(shù)崗位勝任難,遇到問題早發(fā)現(xiàn)
                  生產(chǎn)團隊薪酬:生產(chǎn)員工辛苦錢,產(chǎn)值保障是關(guān)鍵
                  三、如何應(yīng)用生涯規(guī)劃“兩方向、一標(biāo)準(zhǔn)”實現(xiàn)員工與企業(yè)同享?
                  1、重新認(rèn)識員工生涯規(guī)劃
                  員工生涯規(guī)劃是如何驅(qū)動員工動力的?心中有理想,奮斗有方向
                  六步法制定員工生涯規(guī)劃:我的未來不是夢,六步規(guī)劃更清醒
                  2、如何設(shè)計晉升通道圖
                  兩種晉升通道圖的設(shè)計:兩個方向任我選,我的未來天地寬
                  晉升通道圖注意事項:生涯規(guī)劃有陷阱,火眼金睛看分明
                  3、設(shè)計員工晉升晉升標(biāo)準(zhǔn)
                  保級類指標(biāo)設(shè)計:多個要求都做到,優(yōu)秀人才晉升高
                  降級類指標(biāo)設(shè)計:電網(wǎng)指標(biāo)不能碰,觸碰一個級不保
                  【案例分析】XX貿(mào)易集團是如何成功制定員工生涯規(guī)劃的?

                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

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                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

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                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

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