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                  王晉
                  • 王晉表達(dá)溝通實(shí)戰(zhàn)專家,中國傳媒大學(xué)工商管理碩士
                  • 擅長領(lǐng)域: 溝通技巧 跨部門溝通 演講口才
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  管理沖突的關(guān)鍵對話

                  主講老師:王晉
                  發(fā)布時間:2023-08-21 16:04:25
                  課程領(lǐng)域:通用管理 溝通技巧
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  在一個企業(yè)中,因?yàn)闇贤ㄋ斐傻膿p耗往往是非常大的,大量人力物力財力時間等資源會被浪費(fèi),拉低整個企業(yè)的管理效能,但這種損耗往往是隱性的,在財務(wù)報表中不容易體現(xiàn)。集中體現(xiàn)在各個層級在復(fù)雜管理環(huán)境中的溝通不暢甚至有誤造成的效率低下和重復(fù)返工。

                  本課程將重點(diǎn)聚焦在如何解決管理矛盾和沖突的關(guān)鍵管理情景中,通過培訓(xùn),幫助學(xué)員掌握管理環(huán)境解決沖突矛盾的溝通策略,學(xué)會使用多種溝通方案和模型提高溝通能力,并在實(shí)際管理環(huán)境中解決關(guān)鍵管理矛盾,完成工作目標(biāo)提升企業(yè)管理效能,降低企業(yè)在溝通方面所造成的成本損耗,以及能更好的體現(xiàn)個人價值發(fā)揮個人能力。

                  【解決問題】

                  1、理解管理層級——理解各級管理層不同的技能、定位、視角和需求

                  2、找到溝通分歧——通過溝通模型找到分歧的根本原因進(jìn)行診斷

                  3、捕捉內(nèi)在需求——如何將對方的表達(dá)解碼成需求同時降低情緒波動

                  4、表達(dá)真實(shí)反饋——通過正負(fù)反饋把控對方情緒有效表達(dá)自身訴求

                  5、解決矛盾沖突——如何在矛盾中探尋原因有效反饋相互磨合

                  7、說服提案建議——如何有理有據(jù)曉之以情動之以理的達(dá)成目標(biāo)

                  【授課對象】

                  項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、職能部門管理者、期待管理能力提升的相關(guān)人員

                  【課程特色】

                  40%理論+30%案例講解+20%現(xiàn)場演練+10%點(diǎn)評總結(jié)

                  【課程時長】

                  1天/6H

                  【課堂形式】

                  分組討論

                  【課程大綱】

                  一、管理溝通定位:

                  1.管理者的職責(zé)

                  1)管理的定義

                  2)管理者的技能分類

                  3)管理者的技能配比

                  4)管理者的思維模式

                  5)管理視角

                  (案例:士兵軍官將軍的技能分配 大別墅和辦公室)

                  (研討:關(guān)于情景ABC選擇的思維角度)

                  (工具:管理者技能分配模型 管理者思維角度模型)

                  (測試:交通事故的思維角度 司機(jī)和秘書的管理視角)

                  2.管理中的有效溝通

                  1)管理溝通目標(biāo)

                  2)溝通模型的元素識別

                  3)溝通漏斗的信息過濾

                  4)6種噪音干擾的診斷

                  (案例:女排比賽口罩事件)

                  (研討:現(xiàn)場統(tǒng)計的背后動機(jī))

                  (工具:溝通模型 信息漏斗模型)

                  (測試:特內(nèi)里費(fèi)空難原因)

                  3.溝通對象-剖析溝通的死結(jié)

                  1)溝通行為模型

                  2)定義的定義

                  3)描繪技術(shù)

                  (案例:藍(lán)色的定義)

                  (研討:形容好看的電影)

                  (工具:溝通行為模型)

                  (測試:重新形容好看的電影)

                  二、管理溝通技術(shù)

                  1.傾聽技術(shù)-如何掌握信息獲取真實(shí)意圖

                  1)如何營造傾聽的外部環(huán)境

                  2)傾聽三要素

                  3)主觀與客觀

                  4)情緒波動的對策

                  5)關(guān)注點(diǎn)的處理方案

                  5)如何規(guī)避五秒陷阱

                  6)怎樣爭取準(zhǔn)備時間

                  (案例:訪談節(jié)目場景布置 回家吐槽公司 經(jīng)理開會 演員導(dǎo)入效應(yīng))

                  (研討:發(fā)布會任務(wù) 背后動機(jī))

                  (工具:傾聽三要素 三秒墊)

                  (測試:座位安排 主觀客觀訓(xùn)練題 爭取30秒)

                  2.行為反饋-如何行為進(jìn)行建模

                  1)行為反饋的分類方法

                  2)警惕無反饋

                  3)行為建模的正反饋模型

                  4)分歧問題的負(fù)反饋模型

                  (研討:員工遲到)

                  (案例:模特走秀 一塊牛排

                  (研討:猜謎反饋感受 贊美同事)

                  (工具:FFC模型 SEC模型 三明治模型 SPIN反饋模型 GROW變體模型)

                  (測試:員工遲到 演講精彩 報告準(zhǔn)確

                  三、沖突與說服

                  1.矛盾分歧

                    1)探尋反饋

                  (案例:越級管理)

                    2)反饋模型

                  (測試:領(lǐng)導(dǎo)一言堂)

                  (工具:SIICS反饋工具)

                    3)有效道歉

                    (案例:越級管理 謝罪自殺)

                    (工具:有效道歉流程 SIICS反饋工具)

                  (測試:領(lǐng)導(dǎo)一言堂)

                  2.說服技術(shù)-溝通的真正目的

                  1)說服路徑

                  2)判斷的驅(qū)動方式

                  3)圖爾敏模型

                    4)管理中的提案建議

                    5)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注點(diǎn)

                    6)誤區(qū)

                  (案例:舌戰(zhàn)群儒 寫序言 雷電依據(jù))

                  (研討:出國考察毛遂自薦)

                  (工具:判斷驅(qū)動模型 圖爾敏模型)

                    (測試:漲工資)

                  其他課程

                  中層管理溝通技能
                  溝通技巧
                  【課程背景】在一個企業(yè)中,溝通能力不足往往會導(dǎo)致管理效能低下,大量的人力物力財力時間等資源會因此浪費(fèi),從而拉低企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,導(dǎo)致競爭力下降。比如:上級和下級在管理環(huán)境中溝通不暢,產(chǎn)生歧義造成的效率低下和重復(fù)返工,會議環(huán)境中的多人溝通能力不足導(dǎo)致會議冗長、會議混亂甚至?xí)h無效。這種損耗往往在財務(wù)報表中不容易體現(xiàn),但卻是企業(yè)管理成本中最大的損耗。本課程將重點(diǎn)聚焦在對人際技能要求最高的中層管理層,通過
                  向下溝通管理
                  溝通技巧
                  【課程背景】在一個企業(yè)中,溝通能力不足往往會導(dǎo)致管理效能低下,大量的人力物力財力時間等資源會因此浪費(fèi),從而拉低企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,導(dǎo)致競爭力下降。比如:上級和下級在管理環(huán)境中溝通不暢,產(chǎn)生歧義造成的效率低下和重復(fù)返工,會議環(huán)境中的多人溝通能力不足導(dǎo)致會議冗長、會議混亂甚至?xí)h無效。這種損耗往往在財務(wù)報表中不容易體現(xiàn),但卻是企業(yè)管理成本中最大的損耗。本課程將重點(diǎn)聚焦在上級對下級的管理環(huán)境中,通過培訓(xùn)幫助
                  向上管理溝通
                  溝通技巧
                  【課程背景】在一個企業(yè)中,因?yàn)闇贤ㄋ斐傻膿p耗往往是非常大的,大量人力物力財力時間等資源會被浪費(fèi),拉低整個企業(yè)的管理效能,但這種損耗往往是隱性的,在財務(wù)報表中不容易體現(xiàn)。集中體現(xiàn)在上級和下級在管理環(huán)境中的溝通不暢甚至有誤造成的效率低下和重復(fù)返工。本課程將重點(diǎn)聚焦在下級對上級的管理環(huán)境中,通過培訓(xùn),幫助管理人員理解領(lǐng)導(dǎo)角色、了解領(lǐng)導(dǎo)需求、建立互補(bǔ)思維。同時學(xué)會使用多種溝通方案和模型提高與領(lǐng)導(dǎo)溝通的能
                  提案建議的精準(zhǔn)說服
                  談判技巧
                  【課程背景】在一個企業(yè)中,因?yàn)闇贤ㄋ斐傻膿p耗往往是非常大的,大量人力物力財力時間等資源會被浪費(fèi),拉低整個企業(yè)的管理效能,但這種損耗往往是隱性的,在財務(wù)報表中不容易體現(xiàn)。集中體現(xiàn)在各個層級在復(fù)雜管理環(huán)境中的溝通不暢甚至有誤造成的效率低下和重復(fù)返工。本課程將重點(diǎn)聚焦在如何提案建議精準(zhǔn)說服的溝通管理情景中,通過培訓(xùn),幫助學(xué)員掌握提案和說服相關(guān)的溝通策略,學(xué)會使用多種溝通方案和模型提高溝通能力,并在實(shí)際
                  深度溝通思維認(rèn)知
                  溝通技巧
                  【課程背景】在一個企業(yè)中,溝通能力不足往往會導(dǎo)致管理效能低下,大量的人力物力財力時間等資源會因此浪費(fèi),從而拉低企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,導(dǎo)致競爭力下降。比如:上級和下級在管理環(huán)境中溝通不暢,產(chǎn)生歧義造成的效率低下和重復(fù)返工,會議環(huán)境中的多人溝通能力不足導(dǎo)致會議冗長、會議混亂甚至?xí)h無效。這種損耗往往在財務(wù)報表中不容易體現(xiàn),但卻是企業(yè)管理成本中最大的損耗。管理中溝通工具和模型的使用僅僅解決的是溝通最上層的表達(dá)
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

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