CTC管理模式的建立與應(yīng)用

**部分：規(guī)范（criterion）--如何實(shí)施人力資源管理規(guī)范體系構(gòu)建

1.為什么傳統(tǒng)的崗位說明書會失效？

2.崗位說明書向崗位規(guī)范化手冊轉(zhuǎn)型的必要性和意義

3.如何編制崗位規(guī)范化手冊，使崗位均明確做什么？如何做？做到什么程度？

4.如何使崗位規(guī)范化手冊在企業(yè)里面有效應(yīng)用？

練習(xí)指導(dǎo)：指導(dǎo)編寫崗位規(guī)范化手冊

案例點(diǎn)評：某企業(yè)的崗位規(guī)范化手冊編寫案例及點(diǎn)評

第二部分：培訓(xùn)（tranine）--如何實(shí)施人力資源管理培訓(xùn)體系構(gòu)建

1.為什么傳統(tǒng)的培訓(xùn)會流于形式？

2.為什么要打造“70/20/10”培訓(xùn)管理新機(jī)制？

3.任職資格和崗位勝任素質(zhì)模型有何區(qū)別？

4.如何構(gòu)建崗位勝任素質(zhì)模型？

5.如何構(gòu)建基于崗位勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系？

6.基于崗位勝任素質(zhì)提升的培訓(xùn)體系如何在企業(yè)推廣與實(shí)施？

練習(xí)指導(dǎo)：崗位勝任素質(zhì)模型構(gòu)建

練習(xí)指導(dǎo)：基于崗位勝任素質(zhì)的課程體系規(guī)劃

案例點(diǎn)評：某企業(yè)基于崗位勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系構(gòu)建案例點(diǎn)評

第三部分：執(zhí)行（carrving out）--如何實(shí)施人力資源管理執(zhí)行體系構(gòu)建

1.為什么傳統(tǒng)的績效考核推行不成功，經(jīng)常流于形式？

2.為什么公平分配會成為轉(zhuǎn)型期企業(yè)的難點(diǎn)？

3.如何體現(xiàn)分配的公平？應(yīng)體現(xiàn)在哪些方面？

4.績效考核如何構(gòu)建和推動才能受到廣大員工的歡迎？

5.績效考核如何幫助企業(yè)提升執(zhí)行力？

6.如何打造高績效的企業(yè)文化并保證其落地？

7.高績效企業(yè)文化的特征是什么？

練習(xí)指導(dǎo)：績效考核核心——績效合約填寫情景模擬

案例點(diǎn)評：某企業(yè)能效管理體系構(gòu)建點(diǎn)評

案例點(diǎn)評：某企業(yè)薪點(diǎn)工資制的利弊點(diǎn)評

案例點(diǎn)評：某企業(yè)企業(yè)文化手冊為何流于形式？

[案例分享]                

1、某企業(yè)的崗位規(guī)范化手冊
2.某企業(yè)基于崗位勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系

3.某企業(yè)績效考核新模式——能效管理體系

4.某企業(yè)的崗效工資體系

5.某企業(yè)的企業(yè)文化構(gòu)建及實(shí)施

[應(yīng)用工具]

1、崗位規(guī)范化手冊
2、崗位勝任素質(zhì)模型

3、崗位勝任素質(zhì)測評辦法

4、能力測評報告

5、能力提升報告

6、績效合約

7、崗位評估之點(diǎn)值因素法

8、企業(yè)文化構(gòu)建三步策略