? 培訓對象：企業中、高層經理
? 培訓規模：24-36人
? 授課時間：2-3天（12-18小時）
? 培訓講師：劉寶霖老師
引言：
[pic] 經營是管理的延伸。
[pic] 決策是管理的實質。
認識沙盤：
沙盤模擬培訓是一種極具實戰色彩的體驗式培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事
沙盤推演，開發出的優秀高端培訓模式。
軍事沙盤推演是紅、藍兩軍借助形象直觀的沙盤道具演繹各種戰爭要素，通過在戰
略、戰術上的不斷對抗與較量，達到檢驗和提高指揮員作戰能力的目的。而沙盤模擬培
訓則是由參加學習的企業中、高層經理組成幾個相互競爭的模擬公司，圍繞與培訓主題
相關的經營活動，完成演練與學習，達到共同提高的學習目的。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發達國家
的眾多大中型企業將其作為中高層的常設必修課程，目前，沙盤模擬培訓已風靡全球，
成為世界500強企業中高層管理人員經營管理能力培訓的首選課程。
課程簡介：
理性經營與決策沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現代沙盤教學方法，樹立管理者的
經營管理思想和理性決策意識，切實提升管理者分析環境、洞察市場、把握機會、制定
戰略、確立優勢、改進績效、靈活經營、正確決策的能力。
模擬經營中，每個團隊都要面對激烈動蕩的市場環境，制定適應性發展戰略，做出
一系列的經營管理決策，模擬公司將遭遇各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰，參加培
訓的學員就是在經歷模擬企業3-
4年經營與管理的成功與失敗過程中，培養經營管理能力，領悟經營決策真諦。每一年度
經營結束后，同學們通過對“公司”當年業績的盤點與總結，反思經營成敗，解析戰略得
失，梳理管理思路，暴露決策誤區，并通過多次調整與改進的練習，切實提高經營管理
與科學決策水平。
培訓意義和收獲：
經過兩天的學習，學員對經營管理與決策的認識更加全面和清晰。通過3-
4輪持續的演練和調整，學員將獲得企業經營管理與決策的寶貴實踐經驗。
1、驗證了以往形成的經營管理思想和方法，自身存在的經營管理誤區得以暴露，經營管
理理念得到梳理與更新。
2、通過分析生動鮮活的現場案例，認識了不同戰略選擇與經營業績之間的邏輯關系，及
時反思現實企業戰略安排的正確性。
3、通過模擬經營，大大提高了洞察市場、理性決策的能力。
4、拓展管理視角，樹立立足靈活經營，謀求企業長期穩定發展的管理思想。
6、經過廣泛的團隊溝通，充分體驗群體決策的魅力，深刻認識建設群體經營思維的組織
文化的重要性。
7、通過對模擬企業經營管理與經營決策的全方位、實質性參與，加深了對企業經營管理
的理解，有助于提高現實管理的有效性。
8、系統了解企業內部價值鏈的關系，認識到打破狹隘的部門分割，增強管理者全局意識
的重要意義。
9、樹立起為未來負責的發展觀，體會到了短視經營的危害，從思想深處構建起長期發展
意識。
10、通過演練團隊決策，使學員鍛煉成為參與群體決策的高手。
11、樹立持續改進的管理思想，學會運用管理控制的改進方法改進組織經營績效
課程大綱：
一、戰略管理
1、通過模擬經營，練習使用戰略分析的工具和方法，評估內部資源與外部環境，分析與
識別市場機會與威脅
2、制定、實施模擬企業的中、長期發展戰略
3、設計適合模擬企業戰略需要的業務結構與運作流程
4、學習企業核心競爭力的確立與競爭優勢締造策略
5、根據模擬企業發展需要，運用穩定、增長與收縮戰略
6、根據模擬經營形勢，靈活運用領導者、追隨者、補缺者戰略
二、經營決策
1、演練每一個模擬經營環節的管理決策
2、學習制定、實施一系列企業經營計劃
3、利用期末總結，進行經營反思，認清管理者對決策的誤解
4、在不斷實踐和運用中解析理性決策程序，深刻理解理性決策的四項基本原則
5、總結模擬公司頻繁發生的重大決策誤區
6、現場運用團隊決策，親身體驗群體決策的優勢與劣勢
7、針對模擬計劃的決策失誤，認識慣性決策的危害
8、通過模擬經營，檢驗、調整經營決策
三、財務籌劃
1、學習預算管理，在模擬經營中利用現金流預測，保證財務安全
2、練習融資、運營、擴張等環節的成本控制
3、學習資源配置，協調融資、經營、發展的能力匹配
4、運用財務分析方法指導模擬經營決策，調整經營策略
四、團隊建設
1、通過模擬團隊協作，認識團隊的實質
2、在模擬經營中尋求團隊的效率與效益來源
3、利用管理團隊的自我調整，破解團隊建設中的困惑
4、體驗溝通對團隊的意義
5、學習跨部門溝通與協調，提高周邊績效，樹立全局意識
6、基于團隊承諾，制定目標和行動計劃，平衡資源，評價績效
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團隊集體述職職
講師案例點評評
組建管理團隊
確立組織目標
團隊角色分工
信息收集分析
團隊管理會議
進行團隊決策
制定各類方案
群
體
決
策
期末反思總結
回顧決策過程
業績匯總盤點
團隊相互競爭
配置組織資源
模擬演練流程
