課程背景:
入職培訓(xùn)做不好、員工犯錯(cuò),剛才就讓公司項(xiàng)目擱置,賠錢、賠名聲等等,培訓(xùn)一直是人力資源預(yù)算的重頭戲,在員工培訓(xùn)上,HR在一開始就應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān),降低企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)。
課程亮點(diǎn):
1、拿來(lái)即用的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)全流程教學(xué)
2、課程包含成熟的培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
3、全面掌握員工培訓(xùn),提升績(jī)效,管理員工關(guān)系
課程大綱:
模塊一:解開培訓(xùn)管理的升級(jí)的三大困惑
1、看看培訓(xùn)對(duì)象如何學(xué)習(xí)
2、培訓(xùn)就是要解決問(wèn)題
3、讓學(xué)習(xí)變得更愉悅
模塊二:如何快速搭建四維培訓(xùn)體系
1、什么是四維培訓(xùn)體系
2、培訓(xùn)如何助力業(yè)務(wù)部門
3、從“要我學(xué)”至“我要學(xué)”
4、如何開發(fā)培訓(xùn)資源
5、三大案例掌握 培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)
模塊三:如何駕馭講師與課程資源“兩駕馬車”
1、一圖了解學(xué)習(xí)資源生態(tài)鏈
2、五大步驟搭建兼職講師體系
3、出臺(tái)兼職講師管理辦法的核心要素
4、基于漢堡模型的能力課程體系設(shè)計(jì)
模塊四:如何制定精準(zhǔn)落地的培訓(xùn)計(jì)劃
1、培訓(xùn)需求調(diào)查的七大方法
2、需求不明時(shí)該怎么辦
3、善用行動(dòng)學(xué)習(xí)得出明確需求
4、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的九大要素
模塊五:如何運(yùn)營(yíng)不同類別的培訓(xùn)項(xiàng)目
1、新員工培養(yǎng)
2、管理干部培養(yǎng)
3、低績(jī)效人員的培養(yǎng)
模塊六:如何進(jìn)行360度培訓(xùn)效果評(píng)估
1、解密全新的柯氏四級(jí)評(píng)估
2、什么是真正的以學(xué)員為中心的效果評(píng)估
3、學(xué)習(xí)評(píng)估案例運(yùn)用

講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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