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                  侯舒涵
                  • 侯舒涵美國4D(中國)中心授權(quán)講師,美國領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力(中國)中心授權(quán)講師
                  • 擅長領(lǐng)域: 4D領(lǐng)導(dǎo)力 情商領(lǐng)導(dǎo)力
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:長春市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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                  《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力》

                  主講老師:侯舒涵
                  發(fā)布時間:2021-07-26 11:14:50
                  課程詳情:

                  課程背景:

                  查理?佩勒林,NASA哈勃望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目的技術(shù)高管。他在NASA領(lǐng)導(dǎo)了一個團(tuán)隊(duì),運(yùn)用本課程理論領(lǐng)導(dǎo)了一只全球最棒的團(tuán)隊(duì),這個教練體系開始在中國知名的銀行、鋼鐵企業(yè)、房地產(chǎn)公司、清華大學(xué)總裁班等項(xiàng)目中被廣泛應(yīng)用。學(xué)員通過學(xué)習(xí)加深了對自己性格和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的認(rèn)知,找到了提升領(lǐng)導(dǎo)力的捷徑;有的學(xué)員意識到了人際關(guān)系中“盲區(qū)”和“誤區(qū)”,改善了換位思考的心智模型;有的學(xué)員理解了卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的路徑,堅定了改善團(tuán)隊(duì)背景的信心。

                  “4D”領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)歷經(jīng)10年,以NASA的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)等為對象,通過對美國500家公司的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行長期跟蹤,創(chuàng)造出的世界頂級的團(tuán)隊(duì)成果提升方法。“4D”系統(tǒng),由一個坐標(biāo)、四個維度、八項(xiàng)行為來診斷團(tuán)隊(duì)風(fēng)格,以及領(lǐng)導(dǎo)性格分類,優(yōu)化組織背景,從而提升組織領(lǐng)導(dǎo)力。在過程中探索一種不可見的力量:“第五力”的場域!

                   

                  課程收益:

                  ● 通過兩個維度(信息和決策)認(rèn)知個人天性,理解最佳團(tuán)隊(duì)匹配模型;

                  ● 通過AMBR流程認(rèn)知4D模型,掌握4D文化塑造的原理;

                  ● 通過第五力效應(yīng)學(xué)習(xí)與練習(xí),調(diào)整團(tuán)隊(duì)心態(tài),營造高績效、低風(fēng)險的組織背景,提升組織的正能量,最終實(shí)現(xiàn)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo);

                  ● 掌握4D卓越團(tuán)隊(duì)的八大行為,有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)潛力,提升效能,提升協(xié)作力;

                  ● 理解欣賞、感激的重要性,運(yùn)用4D的表達(dá)方式有效提升領(lǐng)導(dǎo)力。

                   

                  課程時間:2天,6小時/天

                  課程對象:中層管理者

                  課程方式:理論講解、案例分析、錄像觀摩、現(xiàn)場測評分析、講師講授、小組工作坊等。

                   

                  課程大綱

                  第一講:管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?

                  一、人人都需要提升領(lǐng)導(dǎo)力

                  案例:哈勃望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目失敗帶來的啟示

                  二、決定績效的最重要因素是什么?

                  案例分析:大韓航空事故分析

                  1. 環(huán)境:信息、資源和激勵

                  2. 個體:知識、技巧和動機(jī)

                  3. 4D場域:文化、關(guān)系、氛圍和磁場——第五力

                  案例分析:泰坦氛圍尼克VS歲月號

                  三、第五力對團(tuán)隊(duì)成員行為的影響

                  1. 企業(yè)不同階段需要不同的第五力

                  2. 最敬佩的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)

                  測試:選出七個你最尊敬特質(zhì)

                  小結(jié):誠實(shí)、能力、前瞻性、能激勵人

                   

                  第二講:理解4D系統(tǒng)

                  一、                                               認(rèn)識自己

                  測評:個人關(guān)鍵指標(biāo)診斷

                  1. 四種領(lǐng)導(dǎo)力維度

                  1)綠色——培養(yǎng)維度

                  2)黃色——包容維度

                  3)藍(lán)色——展望維度

                  4)橙色——指導(dǎo)維度

                  2. 4D評估的高效運(yùn)用

                  1)心態(tài)改變:關(guān)注在哪里成果就導(dǎo)向哪里

                  2)創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的“三共”文化:共同愿景、共同價值觀、共通語言

                  3. 工作與天性匹配重要性:個性不同貢獻(xiàn)不同

                  1)直覺者的特點(diǎn)

                  2)感覺者的特點(diǎn)

                  3)情感型決策中的特點(diǎn)

                  4)邏輯型決策中的特點(diǎn)

                  小結(jié):無論天性本色是什么,都要成為4D全能領(lǐng)導(dǎo)者

                   

                  第三講:認(rèn)知情緒,情商賦能

                  一、認(rèn)知情緒——管理人們的能量

                  視頻:戰(zhàn)斗or逃跑

                  1. 情緒就是來給你送快遞的

                  2. 團(tuán)隊(duì)管理大忌:高情商≠好好先生

                  3. 情緒的理解

                  1)情緒的功能與價值

                  活動:情緒圖譜

                  2)情緒正確運(yùn)用將帶來意想不到的結(jié)果

                  3)情緒=信息(Emotions=Data)

                  小結(jié):沒有壞情緒,只有你不運(yùn)用不對的情緒

                  二、團(tuán)隊(duì)文化類型及特點(diǎn)

                  測評:團(tuán)隊(duì)文化診斷

                  1. 綠色培養(yǎng)型文化:兼顧每位成員的價值觀

                  2. 黃色包容型文化:兼顧群體關(guān)系需要

                  3. 藍(lán)色展望型文化:兼顧個體專家需要

                  4. 橙色指導(dǎo)型文化:兼顧管理層需要

                  討論1:大多數(shù)企業(yè)是橙色指導(dǎo)型,如何發(fā)揮另外三型優(yōu)勢?

                  討論2:您的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在是什么情況?你更趨向于什么文化?

                  三、情緒的能量無限

                  1. 五大情緒組分析

                  1)喜悅情緒組:如何在工作中用喜悅提神

                  案例:會議管理中喜悅的運(yùn)用

                  2)憤怒情緒組:怎樣用憤怒激發(fā)他人

                  案例:巴頓將軍

                  3)悲傷情緒組:用悲傷哀悼損失

                  4)恐懼情緒組:做恐懼的事,恐懼就會消失

                  5)愛的情緒組:管理中最美好的一種感覺

                  2. 管理團(tuán)隊(duì)的情緒狀態(tài)

                  1)管理好團(tuán)隊(duì)外在環(huán)境

                  2)管理好個人內(nèi)在環(huán)境

                  3)關(guān)注團(tuán)隊(duì)的時間管理

                  4)練習(xí)感受并表達(dá)情緒

                  練習(xí):TFA卡片,找到模式

                   

                  第四講:團(tuán)隊(duì)變化從管理者的改變開始

                  一、卓越團(tuán)隊(duì)的八大行為

                  1. 表達(dá)真誠感激與欣賞營造賦能的場域

                  2. 關(guān)注共同利益組織協(xié)同共贏

                  3. 信守所有協(xié)議誠信支持高效

                  4. 適度包容他人歸屬凝聚合力

                  5. 表達(dá)務(wù)實(shí)樂觀挑戰(zhàn)創(chuàng)造機(jī)遇

                  6. 百分之百投入創(chuàng)造奇跡方案

                  7. 避免指責(zé)抱怨降低執(zhí)行風(fēng)險

                  8. 明確角色權(quán)利系統(tǒng)高效執(zhí)行

                  二、激勵人心的正面反饋

                  1. 隨時隨地表達(dá)感激:語言、行動

                  2. HAPPS感激技巧

                  1)Habitually:形成習(xí)慣

                  2)Authentically:表達(dá)真誠

                  3)Promptly:及時肯定

                  4)Proportionally:表達(dá)適度

                  5)Specifically:表達(dá)具體

                  活動:鍛煉感激肌肉

                  3. 感激帶給團(tuán)隊(duì)的變化令你大吃一驚

                  1)避免團(tuán)隊(duì)因批評陷入惡性循環(huán)

                  2)使團(tuán)隊(duì)獲得高績效

                  3)大家關(guān)注共同利益

                  三、包容是團(tuán)隊(duì)伙伴都需要的感覺

                  練習(xí):采訪你的面具

                  1. 你的包容帶給團(tuán)隊(duì)伙伴不一樣的感覺

                  2. 會包容的領(lǐng)導(dǎo)者方式

                  1)肯定語氣

                  2)分享個人信息,建立信任

                  3)注意你的語言

                  4)避免過度包容

                  四、建立信任的背景

                  1. 紅色故事情節(jié)帶給我們的困擾

                  2. 綠色故事情節(jié)帶給我們的希望

                  3. 全身心投入

                  4. 把抱怨換成4D請求

                  練習(xí):我們抱怨吧

                  五、崗位安排做到人盡其才

                  1. 角色、責(zé)任與權(quán)力的基本要求

                  2. 組織的愿景清晰

                  結(jié)束:總結(jié)及行動計劃


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

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