微課開發(fā)工作坊3天2晚版課程大綱

課程大綱

【課程目標】天數(shù)課程形式課程目標3天2晚講授

現(xiàn)場輔導1. 快速了解互聯(lián)時代下學習方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓體系中的應用；

2. 掌握微課開發(fā)與設計原則及方法，能夠針對企業(yè)實際教學需求，進行知識經驗萃取，獨立完成微課開發(fā)與設計；

3. 了解不同類型微課制作常用的方法和工具，能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成適合企業(yè)學習的H5及視頻微課（要求**終每位學員提交一份H5作業(yè)，及視頻微課成品）。

【課程大綱】主題/時間安排課程大綱一、微課開發(fā)

理論篇**天1. 認識微課

2 互聯(lián)網(wǎng)時代下的學習變遷

2 微課的定義及特點

2 微課的常見類型及適用范圍

2 企業(yè)微課的應用（案例：京東微課開發(fā)）

2. 微課如何選題：

2 微課開發(fā)團隊

2 什么內容適合做微課？

2 常見的微課選題誤區(qū)

現(xiàn)場訓練互動：學員進行選題，并分組展示，導師點評

2 如何讓你的微課一“名”驚人：微課標題設計方法

3. 微課內容開發(fā)

2 微課學習目標設計

2 微課開發(fā)中的3種知識萃取方法

（1）選擇移植法

（2）任務分解法

（3）案例分析法

現(xiàn)場訓練互動：學員完成知識萃取，提煉出課程內容要點，導師現(xiàn)場輔導**天

晚上4. 微課教學設計

2 3種常見教學設計

2 微課形式及開發(fā)工具的選擇

現(xiàn)場訓練互動：學員填寫微課教學設計表，導師現(xiàn)場輔導二、微課制作

工具篇第二天5. 微課制作中的圖文設計原則

2 圖文類微課的設計原則

2 如何基于視覺要求合理布局文字

2 如何編輯與調整圖片

現(xiàn)場訓練互動：學員根據(jù)教學設計表進行PPT素材制作

6. H5類微課制作

2 什么是H5

2 H5微課制作前準備工作

2 常見H5制作工具介紹

2 H5軟件學習（界面、文字、圖片、視頻、動畫、測試、事件等）第二天

晚上現(xiàn)場訓練互動：學員根據(jù)導師要求進行H5微課制作，并提交作業(yè)第三天7. 視頻類微課制作（錄屏類）

2 常用視頻類微課制作方法及工具

2 PPT中音頻的剪輯與處理

2 如何錄制旁白

2 PPT如何導出微課成品

布置作業(yè)：學員完成聲音及需要錄制的視頻素材

8. 視頻類微課制作（拍攝類）

2 常見拍攝微課類型

2 拍攝工具介紹

2 視頻拍攝技巧

2 出鏡注意事項

9. 基于Camtasia Studio的視頻后期處理

2 音視頻剪輯、

2 轉場效果

2 圖文動畫

2 鏡頭縮放

2 添加字幕

2 導出設置

現(xiàn)場訓練互動：學員對素材進行剪輯，完成視頻微課作品