課程背景Course Background
人們并不是被問(wèn)題本身所困擾,而是被解決問(wèn)題的方式所困擾。
很多企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑來(lái)迅速有效地解決問(wèn)題。經(jīng)理往往面對(duì)多種多樣的可選方案,但卻缺乏必要的技能來(lái)制定、迅速有效的決策。如果能夠運(yùn)用系統(tǒng)的思考模式和工具方法,就能不斷提升解決問(wèn)題的工作效能。
《問(wèn)題分析與解決PSP工作坊》(Problem Solving Process)將幫助經(jīng)理人提升解決問(wèn)題的能力,建立解決問(wèn)題思維,掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的工具!結(jié)合企業(yè)實(shí)際,教你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒毯涂茖W(xué)的方法找到問(wèn)題的答案,輸出方案,幫你高效地提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
課程收益Course Benefits
1. 建立問(wèn)題意識(shí),提高問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力;
2. 提供整體性問(wèn)題思考方式與解決架構(gòu);
3. 培養(yǎng)個(gè)人分析和解決問(wèn)題的能力與技巧;
4. 建立創(chuàng)意共有技巧,形成有效的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意解決活動(dòng);
5. 結(jié)合企業(yè)實(shí)際,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題,最終方案輸出。
課程特色Course Features
① 課前調(diào)研,課后輔導(dǎo),量身定做;② 案例經(jīng)典豐富,工具實(shí)操;③ 會(huì)議指導(dǎo)法,建構(gòu)式演繹互動(dòng);④ 幽默風(fēng)趣,通俗易懂,寓教于樂(lè)。
課程對(duì)象Target Audience
企業(yè)部門經(jīng)理、主管、后備干部
授課方法Training Methods
講學(xué)互動(dòng),游戲體驗(yàn);團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,實(shí)戰(zhàn)答疑;小組研討,心得分享;案例分析,行動(dòng)學(xué)習(xí)。
課程大綱Course Outline
引言:通用汽車客服部的疑惑
第1單元 界定問(wèn)題
1.1 什么是問(wèn)題
問(wèn)題分類
1)異常問(wèn)題
2)改善問(wèn)題
3)預(yù)防問(wèn)題
1.2培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)
1)對(duì)待問(wèn)題的常見(jiàn)誤區(qū)
2)從年資到經(jīng)驗(yàn):對(duì)待問(wèn)題的正確態(tài)度
3)從頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳到關(guān)閉問(wèn)題的水龍頭
4)問(wèn)題解決的三早原則
案例:五羊-本田員工所持的問(wèn)題觀
1.3發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的技巧與途徑
案例:聯(lián)合大廈電梯抱怨
如何建立問(wèn)題意識(shí)
工具:挖掘問(wèn)題6Why3How
人物Who、事件What、地點(diǎn)Where、時(shí)間When、Which那個(gè)、理由Why、How方式、How much程度、How many費(fèi)用
案例:立達(dá)公司存在問(wèn)題
1.4問(wèn)題選擇和界定
重要性/緊急性/發(fā)展度
研討:我們公司運(yùn)營(yíng)方面存在問(wèn)題?(每組5個(gè))
練習(xí):?jiǎn)栴}點(diǎn)評(píng)估表SUG
第2單元 分析問(wèn)題
2.1分析和確認(rèn)問(wèn)題四原則
1)正確地界定問(wèn)題
2)多角度地思考問(wèn)題
3)全面的觀點(diǎn)
4)正確思考問(wèn)題的方向
視頻案例:孟洛川算賬
2.2 分析和確認(rèn)問(wèn)題的方法工具
魚(yú)骨圖
柏拉圖
Why-Why法
冰山分析法
演練:針對(duì)公司問(wèn)題魚(yú)骨圖剖析
案例:立達(dá)公司的問(wèn)題分析
第3單元 解決問(wèn)題
3.1解決問(wèn)題四步
1)尋找方法
2)形成方案
3)決策方案
4)執(zhí)行方案
3.2 破除創(chuàng)造性解決問(wèn)題的枷鎖
五種創(chuàng)新思維
發(fā)散思維、平行思維、逆向思維、右腦思維、靈感思維
視頻案例:空城計(jì)
3.3創(chuàng)造性解決問(wèn)題的方法工具
腦力激蕩法
六頂思考帽
缺點(diǎn)列舉法
希望點(diǎn)列舉法
對(duì)策型魚(yú)骨圖
工具演練
3.4決策六步驟
1)設(shè)定決策標(biāo)準(zhǔn)
2)區(qū)分分析決策標(biāo)準(zhǔn)
3)為期望要素設(shè)置權(quán)重
4)找出比較選擇方案
5)預(yù)測(cè)并評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
6)制定平衡性決策
案例:數(shù)字診斷公司
決策矩陣法工具
3.5執(zhí)行計(jì)劃考慮點(diǎn)
行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行要點(diǎn)
案例:立達(dá)公司問(wèn)題解決
第4單元 評(píng)估問(wèn)題
4.1確認(rèn)問(wèn)題解決結(jié)果
確認(rèn)問(wèn)題是否得到解決時(shí),最好的方法是用數(shù)據(jù)說(shuō)話,而不是靠個(gè)人主觀判斷,分析成功與不成功、做得好與不好的原因。
案例:立達(dá)公司問(wèn)題評(píng)估
4.2標(biāo)準(zhǔn)化管理
如何避免同類問(wèn)題重復(fù)發(fā)生?
標(biāo)準(zhǔn)化需要注意的問(wèn)題
標(biāo)準(zhǔn)化制定流程
案例:通用汽車4S店
行動(dòng)計(jì)劃

講師課酬: 面議
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