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                  董洪斌
                  • 董洪斌MTP授權(quán)認(rèn)證-企業(yè)中高層管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師
                  • 擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 員工激勵(lì) 跨部門溝通 執(zhí)行力 問題分析與解決
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:武漢市
                  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
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                  高品質(zhì)的管理溝通技巧訓(xùn)練

                  主講老師:董洪斌
                  發(fā)布時(shí)間:2024-09-23 11:05:48
                  課程領(lǐng)域:通用管理 溝通技巧
                  課程詳情:

                  課程背景
                  你是否有這樣的煩惱?

                  向上司提出精心設(shè)計(jì)的方案,卻被潑了一頭冷水;

                  要求下屬加班,下屬以沉默相對抗;贏得信任               

                  被下屬抱怨,不能支持他的工作           

                  甚至被人背地里謾罵          

                  對同事的表現(xiàn)予以贊揚(yáng),對方卻不接受        

                  在和其他部門協(xié)作時(shí),始終無法消除疑慮

                  對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì),得到一臉冷漠                  

                  向新同事遞出橄欖枝,卻沒有獲得友誼       

                  表達(dá)自我觀點(diǎn),理解支持的人非常少

                  每次會議溝通,不是沒有結(jié)果,就是馬拉松式的

                  士氣低落,得不到改善

                  下屬就不能正確執(zhí)行上司的指令,導(dǎo)致執(zhí)行力低下

                  企業(yè)就不能把握客戶的深層需求,無法提供受歡迎的服務(wù),經(jīng)營業(yè)績低下;

                  企業(yè)無法獲得利益相關(guān)方如媒體、監(jiān)管部門的支持

                  “溝通”是我們做任何一件事情的中心,大多數(shù)“人”的問題都可部分或全部地歸結(jié)于缺乏溝通、溝通誤差、或完全沒有溝通。調(diào)查表明,企業(yè)溝通不順暢,比如上下無共識、左右不配合、新舊不融合等等是中層面臨的主要壓力和問題。當(dāng)企業(yè)內(nèi)部溝通遭遇隔熱層時(shí),管理者之間相互猜疑,部門之間互不買賬,管理層與執(zhí)行層相互指責(zé)。此時(shí)企業(yè)將呈現(xiàn)“三低一高”的特點(diǎn),即:運(yùn)營效率低下、市場業(yè)績低迷、團(tuán)隊(duì)士氣低落、員工離職率居高不下!
                  因此,管理者學(xué)習(xí)如何進(jìn)行高品質(zhì)管理溝通的課程,通過建立良好的溝通機(jī)制、營造健康的溝通氛圍提升中層管理者的溝通能力,有助于改善和同事、下屬、上司以及其他人的關(guān)系,避免沖突,提高管理績效、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
                  本課程將從溝通的前提和基礎(chǔ),即心態(tài)和行為入手,逐步談及中層管理者在日常管理中對上、對下、對平級的溝通策略,本課程并非闡述深奧的理論,而是分享可以即學(xué)即用的工作技巧,同時(shí)學(xué)習(xí)會議溝通的要點(diǎn)與技巧,讓自己的對眾溝通效率提升。將使管理者更清晰認(rèn)識到通過溝通去達(dá)成雙贏關(guān)系,共同取得最優(yōu)結(jié)果。

                  課程收益
                  1、了解溝通的概念,深刻認(rèn)識高品質(zhì)管理溝通的重要性;
                  2、掌握同理心、委婉心和喜悅心等自我管理溝通的3大關(guān)鍵心態(tài);
                  3、掌握主動式、傾聽式和體態(tài)式等自我管理溝通的3大關(guān)鍵行為;
                  4、訓(xùn)練并掌握與上級、下級和平級的高品質(zhì)管理溝通策略及技巧;
                  5、掌握與不同風(fēng)格的對象如何溝通,提升在工作情境下的溝通品質(zhì)。

                  6、了解會議溝通的要點(diǎn),三步提升會議溝通的效率。
                  課程對象】企業(yè)所有的高、中及基礎(chǔ)管理者

                  課程時(shí)間1-2天(6小時(shí)/天)
                  課程大綱
                  第一講:高品質(zhì)的自我管理溝通技巧
                  一、為什么要設(shè)身處地將心比心
                  1、四類溝通心理:對抗、忽略、照顧、尊重
                  2、同理心的定義:理解、體諒、寬容
                  3、表達(dá)同理心的基本句型
                  4、表達(dá)同理心的組合句型

                  (案例:如何才能具有同理心)
                  二、如何委婉地達(dá)成共識
                  1、中國溝通文化最基本的特征:尊重他人、委婉表達(dá)
                  2、委婉拒絕的三步技巧
                  3、表達(dá)委婉心的基本句型
                  4、表達(dá)委婉心的組合句型
                  三、正面境界為什么可以產(chǎn)生積極格局
                  1、微笑:讓微笑成為管理語言
                  2、幽默:幽默溝通招術(shù)
                  3、贊美:表達(dá)的五大技巧
                  四、為什么主動式思維可以更好掌握命運(yùn)
                  1、主動溝通要從“廢話”開始
                  2、工作中的主動反饋:事前、事中、事后
                  五、如何進(jìn)行有效的提問?

                  1、確定自己希望要了解的主題?

                  2、提問的兩大重要技巧

                  3、5W提問法

                  六、如何有傾聽去發(fā)現(xiàn)根源澄清假設(shè)

                  (視頻:不知道你說的是什么)
                  1、傾聽不良的原因
                  2、傾聽的五個(gè)層次
                  3、傾聽的3R原則

                  (學(xué)員演練:傾聽與復(fù)述)
                  六、為什么和善的體態(tài)會消除敵對情緒

                  1、語氣語調(diào)對溝通的影響
                  2、肢體動作對溝通的影響
                  3、PAC溝通組合

                  第二講:高品質(zhì)的向上管理溝通技巧
                  一、匯報(bào)工作-爭取上級反思自己
                  1、要有清晰的匯報(bào)結(jié)構(gòu)
                  2、匯報(bào)“好”工作的4個(gè)技巧
                  3、匯報(bào)“差”工作的4個(gè)問題
                  二、接受任務(wù)-理解意圖不找借口
                  1、了解上級的真實(shí)需求
                  2、不找借口,不提條件
                  3、巧妙說服,創(chuàng)造性完成任務(wù)
                  三、提出建議-準(zhǔn)備周全尊重上級
                  1、不能觸犯上司的權(quán)威

                  2、理由和證據(jù)準(zhǔn)備的要充分
                  3、靈活運(yùn)用各種類型的建議
                  4、要給上司留有“補(bǔ)充”的機(jī)會
                  (案例:他錯(cuò)在什么地方?)
                  第三講:高品質(zhì)的向下管理溝通技巧
                  一、布置工作-明確傳達(dá)激發(fā)信心
                  1、明確負(fù)責(zé)人、明確驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和要求
                  2、明確完成的時(shí)間和進(jìn)度
                  3、及時(shí)了解下屬的困難和需求
                  二、績效面談-著眼改進(jìn)重在共識
                  1、雙方都需要做好準(zhǔn)備
                  2、既要談過去,還要談現(xiàn)在和將來
                  3、雙方要有效互動
                  三、批評下屬-指明問題找出原因
                  1、批評要具體

                  3、不能全盤否定

                  4、注意批評的場合
                  3、要控制好情緒
                  (案例:如何讓下屬準(zhǔn)確理解我的命令?)

                  第四講:高品質(zhì)的平級管理溝通技巧
                  一、尋求支持-欲先取之必先予之
                  1、混個(gè)臉熟好見面

                  2、伸手不打笑臉人
                  2、適當(dāng)分些功勞給對方
                  二、化解沖突-消滅萌芽克己雙贏
                  1、明確目的

                  2、緩和態(tài)度

                  3、化解沖突的4個(gè)技巧
                  4、沖突解決的4大方式
                  三、協(xié)同工作-甘當(dāng)配角讓出機(jī)遇
                  1、說明雙方的共同述求

                  2、告知我們共同面臨的困境

                  3、在不影響本部門利益的情況下,可以讓出主導(dǎo)權(quán)
                  2、在合作中創(chuàng)造“雙贏”
                  (案例:如何化解我們的矛盾?)

                  第五講:高品質(zhì)對眾管理溝通技巧

                  一、會議前的重點(diǎn)溝通

                  1、了解影響結(jié)果的關(guān)鍵人員

                  2、尋找可以影響關(guān)鍵人員的因素

                  3、關(guān)鍵人員會議前的單獨(dú)溝通

                  二、會議的準(zhǔn)備和實(shí)施

                  1、會議主題的確定

                  2、會議主題內(nèi)容的準(zhǔn)備

                  3、會議主控人及會議的實(shí)施

                  4、會議的控制及時(shí)間

                  三、會議的結(jié)果評估

                  1、確定關(guān)鍵人的會后態(tài)度

                  2、分析成功或失敗的原因

                  3、確定下次會議要求注意的問題點(diǎn)

                  (學(xué)員演練:模擬做一個(gè)會議流程)

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